【正文】 2][J].統(tǒng)代經(jīng)濟(jì),2008(6)[3]王興勝,[J].政工學(xué)刊,2007(01)期刊文獻(xiàn)第五篇：當(dāng)前青少年社會教育存在問題與對策思考突出社會教育的主陣地作用促進(jìn)青少年全面發(fā)展共青團(tuán)雙鴨山市委員會青少年是國家的未來和希望，青少年的社會教育問題一直是社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題。加強(qiáng)青少年的社會教育不但對青少年的心智成長和社會發(fā)展具有極其重要的作用，更是我國建成小康社會的重要保證。因此，加強(qiáng)青少年的社會教育，就要進(jìn)一步要引起社會關(guān)注，推動形成共識，凝聚各方面力量，共同促進(jìn)青少年社會教育事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而推動人的全面發(fā)展和中國特色社會主義的全面進(jìn)步。一、當(dāng)前青少年社會教育的現(xiàn)狀青少年社會教育一般是指依托社會文化機(jī)構(gòu)和公共設(shè)施進(jìn)行的文化娛樂、科學(xué)教育、社會教育等活動，也是國家公共團(tuán)體在學(xué)術(shù)系統(tǒng)以外為提高國民素質(zhì)，利用一切文化設(shè)施對全體青少年進(jìn)行的教育。它能為學(xué)生提供豐富的社會景象，讓學(xué)生看到社會的大圖畫，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會教育與學(xué)校教育的相互延展和融通，擴(kuò)大素質(zhì)教育的成果。作為青少年社會教育的重要組成部分，共青團(tuán)雙鴨山市委堅(jiān)持牢牢把握全市跨越發(fā)展的新機(jī)遇，努力突出教育、引導(dǎo)、服務(wù)、維權(quán)四項(xiàng)職能，力求以團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青少年，以團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動擴(kuò)大社會教育影響面，努力以青少年全面發(fā)展的新成果推進(jìn)共青團(tuán)工作的新跨越。一是發(fā)揮學(xué)校作為青少年思想道德建設(shè)主戰(zhàn)場、主渠道、主陣地作用。堅(jiān)持適應(yīng)社會發(fā)展和青少年群體的變化，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對性、適用性、普遍性和實(shí)效性，在團(tuán)教一體化、分層分類教育引導(dǎo)青少年方面深入探索，不斷完善。與教育部門聯(lián)合提出了“四個統(tǒng)一”的工作思想，即青少年思想道德建設(shè)和學(xué)校德育工作統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一評估、統(tǒng)一表彰，使共青團(tuán)的“育人”工作在學(xué)校教育中更能發(fā)揮作用。根據(jù)青少年的年齡階段、心理特征和認(rèn)知水平，實(shí)施分層教育體系。在小學(xué)階段側(cè)重道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，在初中階段側(cè)重法制安全和健康人格教育，在高中階段側(cè)重政治素質(zhì)和社會責(zé)任教育，同時(shí)將理想信念，愛國主義教育貫穿中小學(xué)思想政治教育工作始終。二是加大對社區(qū)青年、企事業(yè)機(jī)關(guān)青年、兩新組織青年和農(nóng)村青年的教育引導(dǎo)力度。堅(jiān)持“三結(jié)合”，即將思想政治工作與青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、崗位建功、發(fā)家致富等實(shí)際需求相結(jié)合，與落實(shí)推進(jìn)黨政中心工作相結(jié)合，與黨和社會對青年群體的期望相結(jié)合，不斷豐富和拓寬團(tuán)組織的“育人”平臺和途徑。一年來，我們以觀念引導(dǎo)、技能培訓(xùn)、推薦就業(yè)為重點(diǎn)，先后舉辦和開展了全市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)事跡巡回報(bào)告會、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班、大中專畢業(yè)生專場招聘會、創(chuàng)建“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)等一系列有效服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的活動，共培訓(xùn)青年企業(yè)家200余人次，推介大中專畢業(yè)生就業(yè)50余人，新創(chuàng)建青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地10個，提供見習(xí)崗位300個，使廣大青年增長了知識和才干，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。按照市委“農(nóng)業(yè)抓示范”的工作要求，突出做好“兩個轉(zhuǎn)變”（努力引導(dǎo)農(nóng)村青年向農(nóng)村青年致富能人轉(zhuǎn)變，農(nóng)村青年致富能人向青年致富帶頭人轉(zhuǎn)變）和“三個示范”（農(nóng)村青年合作經(jīng)濟(jì)組織示范社建設(shè)、農(nóng)村青年科技示范推廣基地建設(shè)、團(tuán)建示范村建設(shè)），共開展農(nóng)村青年實(shí)用技能培訓(xùn)8次，培訓(xùn)農(nóng)村青年760余人；新鞏固和發(fā)展農(nóng)村青年合作經(jīng)濟(jì)組織9個；推廣水稻大棚育秧技術(shù)3000畝，推廣等離子種子優(yōu)化處理技術(shù)2300畝，建立保護(hù)性免耕深松技術(shù)實(shí)驗(yàn)示范田100畝；建立團(tuán)建示范村12個。三是著力在教育引導(dǎo)青少年的形式、載體和陣地上下功夫。突出實(shí)踐引領(lǐng)。開展了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“愛家鄉(xiāng)、知市情、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動，使廣大青年在工作實(shí)踐中了解掌握黨的路線方針政策。在少年兒童中開展“關(guān)注48 個生活細(xì)節(jié)養(yǎng)成教育活動 ”。在全省關(guān)注48個生活細(xì)節(jié)行為養(yǎng)成教育活動經(jīng)驗(yàn)交流會上，我市逸夫小學(xué)做為全省六個優(yōu)秀試點(diǎn)學(xué)校做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，我市6名小學(xué)生被團(tuán)省委、省少工委評為全省“好習(xí)慣之星”。堅(jiān)持“文化熏陶”。加強(qiáng)青年文化建設(shè)，努力打造青年文化品牌，推出了雙鴨山市青年文化公益大講堂。聘請專家學(xué)者、企業(yè)管理者、黨政領(lǐng)導(dǎo)等就青年關(guān)心、關(guān)注的社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題進(jìn)行講座和輔導(dǎo)。開辦以來，已舉辦心理健康、國家安全、文明禮儀、法律知識講座4場。舉辦了全市第九屆青少年圍棋、象棋、五子棋比賽和全市第十一屆聲樂、器樂、舞蹈大賽，第五屆郵政杯作文大賽。開展主題活動。舉辦了紀(jì)念“五四”運(yùn)動90周年座談會和全市青年紀(jì)念“五四”運(yùn)動90周年暨第六屆雙鴨山市十大杰出（優(yōu)秀）青年頒獎典禮、“北大荒精神新傳承”主題團(tuán)日設(shè)計(jì)大賽、“我與祖國共成長”雙鴨山市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)暨尖山區(qū)小學(xué)生團(tuán)體操表演、慶祝建黨88周年暨青少年宮素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出等活動。加強(qiáng)陣地建設(shè)。改版了雙鴨山青少年網(wǎng)，分別建立了團(tuán)干部、志愿者和少先隊(duì)，參加了全省共青團(tuán)手機(jī)報(bào)建設(shè)，積極探索運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加強(qiáng)青年文化交流和對青年的教育凝聚。積極開展團(tuán)的對外宣傳工作。一年來，在央視第四頻道、中國青年報(bào)等國家級媒體刊登、播放雙鴨山共青團(tuán)工作信息3次，在黑龍江日報(bào)、《黑龍江共青團(tuán)》、黑龍江青少年網(wǎng)等省級媒體和省級團(tuán)屬宣傳陣地刊發(fā)工作信息200余條，在雙鴨山日報(bào)、電視臺等新聞媒體開辟專版、專欄4個，進(jìn)行工作報(bào)道200余次，為共青團(tuán)工作營造了良好的輿論氛圍，擴(kuò)大了團(tuán)的工作影響力。二、青少年社會教育存在的問題盡管在黨委、政府的高度重視和社會各界的共同努力下，青少年的社會教育取得了可惜成果，但在社會層面上存在一些不容忽視的問題：一是認(rèn)識不清，重視不夠。青少年社會教育是通過各種信息與途徑對青少年的影響而實(shí)現(xiàn)的。人們常常無意識地接受著社會教育，同事也在向別人傳授著社會教育的一些信息，但這個社會教育的概念往往得不到廣泛的認(rèn)知和強(qiáng)化。尤其是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)已成為青少年接受社會教育的重要方式，而很多人卻忽視了網(wǎng)絡(luò)在青少年社會教育中的角色和重要性。二是模式單一，教育滯后。當(dāng)前能夠?yàn)榍嗌倌晏峁┑纳鐣逃Y源主要有博物館、檔案館、紀(jì)念館、圖書館、公園等帶有歷史性與教育性的被動型的載體，社會教育也比較滯后，往往等到發(fā)現(xiàn)一個問題后，才會引起社會的重視進(jìn)而采取相關(guān)的措施，缺少一種超前的研究、關(guān)注和引導(dǎo)。三是資源不均等，發(fā)展不平衡。在城市和發(fā)達(dá)地區(qū)往往具有較多展館、活動等社會教育資源和載體，青少年的社會教育的效果也比較明顯，但是由于農(nóng)村相對落后，展館等必要的設(shè)施建設(shè)滯后，導(dǎo)致城鄉(xiāng)青少年接受社會教育的機(jī)會不夠均等，甚至存在很大差異。三、加強(qiáng)青少年社會教育的幾點(diǎn)對策一是強(qiáng)化少年社會教育載體功能。充分發(fā)揮圖書館傳播知識文化、博物館以史鑒今、檔案館資政育人的作用，使青少年在潛移默化中陶冶情操，提高素質(zhì)。作為親少年休閑、娛樂、鍛煉的公園、廣場、體育館等也應(yīng)發(fā)揮特定作用，社會各界要在建設(shè)這些場館的過程中中建立起服務(wù)青少年、發(fā)展青少年的意識和責(zé)任。二是高度重視文化層面的青少年社會教育。要引導(dǎo)青少年繼承和發(fā)揚(yáng)尊老愛幼、誠實(shí)守信、舍利取義等優(yōu)秀傳統(tǒng)思想，在對青少年加強(qiáng)馬克思主義教育的同時(shí)，重視和挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。完善道德評價(jià)體系建設(shè)，重視青少年人格教育和人文精神的培養(yǎng)，使青少年在道德的基石上得到全面正確的發(fā)展。三是進(jìn)一步增強(qiáng)大眾傳媒的社會教育作用。要加強(qiáng)對信息網(wǎng)絡(luò)的規(guī)范和監(jiān)管，堅(jiān)決打擊不健康網(wǎng)站，嚴(yán)格網(wǎng)吧管理制度。強(qiáng)化傳統(tǒng)媒體的主體教育功能，使青少年能夠通過廣播、電視、優(yōu)秀書籍提高自己的道德水平和知識素養(yǎng)。四是廣泛發(fā)揮社會組織的助力作用。要鼓勵發(fā)揮志愿者組織、社會福利機(jī)構(gòu)、環(huán)保組織等新興機(jī)構(gòu)的社會教育作用，動員家庭和社會的力量，引導(dǎo)青少年通過志愿服務(wù)、扶貧幫困等活動，增強(qiáng)社會責(zé)任意識、自我規(guī)范意識和主動拓展意識，在推進(jìn)社會和諧的過程中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。五是全面發(fā)揮共青團(tuán)在青少年社會教育中的主陣地作用。共青團(tuán)工作的核心和宗旨決定了要加強(qiáng)社會教育，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展，必須圍繞發(fā)展主題，緊扣時(shí)代脈搏，突出共青團(tuán)特點(diǎn)，以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，才能取得青少年社會教育的新成效。深入實(shí)施青少年思想“鑄魂”工程，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)青年。以建黨90周年、辛亥革命100周年為契機(jī)，在全市各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年中廣泛開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育，深化對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的理解，堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的信心和決心；以“48個生活細(xì)節(jié)”少年兒童良好品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動、“紅領(lǐng)巾?太陽花”主題教育為牽動，著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作；以青年文化公益大講堂和青年文化藝術(shù)節(jié)為載體，不斷活躍青年文化活動，陶冶青年情操。大力實(shí)施青少年權(quán)益保護(hù)工程，以正確的社會觀引導(dǎo)青年。深入開展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動。做好歷年來國家、省、市級“青少年維權(quán)崗”的統(tǒng)計(jì)和復(fù)核工作，進(jìn)一步規(guī)范創(chuàng)建機(jī)制，真正發(fā)揮“青少年維權(quán)崗”的維權(quán)作用；加強(qiáng)對廣大普通青年的利益訴求的收集與掌握，實(shí)現(xiàn)“面對面”活動的制度化、常態(tài)化、規(guī)范化；大力開展12355青少年服務(wù)臺提升行動。發(fā)揮12355在法律和心理咨詢方面的優(yōu)勢，為青少年提供多層次、多領(lǐng)域的針對性服務(wù)，努力把12355打造成青少年信賴、社會影響廣泛的青少年服務(wù)品牌；積極配合綜治部門開展好未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年違法犯罪工作。繼續(xù)深化農(nóng)村青年致富成才行動，以共同發(fā)展觀激勵青年。推動農(nóng)村青年合作經(jīng)濟(jì)組織蓬勃發(fā)展。不遺余力地將農(nóng)村青年合作經(jīng)濟(jì)組織抓出大規(guī)模，抓出高質(zhì)量，抓出好效果，推動青年農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營的組織化程度不斷提高；廣泛開展農(nóng)村青年實(shí)用技能大培訓(xùn)活動。以各縣、區(qū)團(tuán)委為主體，在所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯廣泛開展實(shí)用技能培訓(xùn)。同時(shí)，要以青聯(lián)、青企協(xié)等團(tuán)的外圍組織和黨政相關(guān)部門為依托，廣泛聯(lián)系高校、企業(yè)和科研院所，“不求所有，但求所用”，創(chuàng)建一批青年實(shí)用技能培訓(xùn)基地。持續(xù)推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動，以社會責(zé)任觀服務(wù)青年。廣泛開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。要通過舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)事跡報(bào)告會、企業(yè)家與青年面對面、就業(yè)創(chuàng)業(yè)論壇、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等活動，在青年中營造自主創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍；加強(qiáng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范見習(xí)基地管理，不斷擴(kuò)展見習(xí)基地的數(shù)量和規(guī)模，確保新建青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地10家以上；加強(qiáng)對青年創(chuàng)業(yè)的資金支持。在繼續(xù)創(chuàng)新?lián)７绞?、擴(kuò)大工作覆蓋面的基礎(chǔ)上，因地制宜出實(shí)招、見實(shí)效；實(shí)施青工崗位技能振興提升計(jì)劃。要著力抓好青工技能培訓(xùn)、技能鑒定和技能比武三個有效載體，在鞏固國有企業(yè)陣地同時(shí)，不斷向非公領(lǐng)域拓。要通過廣泛開展青少年美好家園建設(shè)行動，以現(xiàn)代文明觀教育青年。積極開展“綠色低碳、你我同行”主題教育實(shí)踐活動。利用保護(hù)母親河日、植樹節(jié)、世界水日等重要節(jié)慶日，傳遞生態(tài)文明建設(shè)理念，倡導(dǎo)踐行綠色、低碳的生活方式；積極開展植綠護(hù)綠活動。迅速掀起以植樹造林為重點(diǎn)的綠化熱潮，確保青少年植樹活動成果。同時(shí)進(jìn)一步提高對“共青團(tuán)路”、“紅領(lǐng)巾街”的管護(hù)水平；不斷深化志愿服務(wù)活動。重點(diǎn)推進(jìn)“1+1共享藍(lán)天”關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動、“平安龍江”平安志愿服務(wù)行動和“清理白色垃圾，共建美好家園”志愿服務(wù)行動。