失去的一天之二語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)
2024-12-11 12:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】媽媽給佩佳布置的任務(wù)是什么？佩佳是如何度過(guò)這一天的？媽媽走后，佩佳又睡了一會(huì)兒；佩佳坐在桑樹(shù)下休息；跑到果園里，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲。用波浪線畫出佩佳的心理活動(dòng)的語(yǔ)句。當(dāng)他再次醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空，他想馬上開(kāi)始干活兒。天里的勞動(dòng)的成果。無(wú)法彌補(bǔ)的，因此媽媽說(shuō)佩佳失去了一天。聯(lián)系上下文，體會(huì)佩佳當(dāng)時(shí)的心情。可佩佳什么事也沒(méi)做，他羞愧得不敢看媽媽的眼睛。所以感到羞愧，怕母親責(zé)備，不敢看母親的眼睛?！翱墒俏医裉靺s游手好閑?！迸寮严肓讼?，低下了頭。談?wù)勀銓?duì)“失去的一天”是怎樣理解的？可以放到明天去做。媽媽用大量事實(shí)使。章教育人們要懂得珍惜時(shí)間。
【正文】 不可能再回來(lái)了。 失去的一天 佩佳 睡覺(jué)、閑坐、吃鮮果、玩耍、閑坐 人們 拖拉機(jī)手 耕地 建筑工人 砌墻 面包師 做面包 圖書管理員 整理書 本文寫的是九歲的佩佳沒(méi)有完成媽媽給他安排的一天的任務(wù)，覺(jué)得今天的事情可以放到明天去做。媽媽用大量事實(shí)使佩佳醒悟，明白了自己失去了一天。文章教育人們要懂得珍惜時(shí)間。
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