【導(dǎo)讀】媽媽給佩佳布置的任務(wù)是什么?佩佳是如何度過(guò)這一天的?媽媽走后,佩佳又睡了一會(huì)兒;佩佳坐在桑樹(shù)下休息;跑到果園里,吃了一些鮮果,跟蝴蝶嬉戲。用波浪線畫出佩佳的心理活動(dòng)的語(yǔ)句。當(dāng)他再次醒來(lái)時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空,他想馬上開(kāi)始干活兒。天里的勞動(dòng)的成果。無(wú)法彌補(bǔ)的,因此媽媽說(shuō)佩佳失去了一天。聯(lián)系上下文,體會(huì)佩佳當(dāng)時(shí)的心情。可佩佳什么事也沒(méi)做,他羞愧得不敢看媽媽的眼睛。所以感到羞愧,怕母親責(zé)備,不敢看母親的眼睛?!翱墒俏医裉靺s游手好閑?!迸寮严肓讼?,低下了頭。談?wù)勀銓?duì)“失去的一天”是怎樣理解的?可以放到明天去做。媽媽用大量事實(shí)使。章教育人們要懂得珍惜時(shí)間。