【正文】 小朋友們真棒，今天小朋友已經(jīng)跟老師一起講了這個(gè)故事，也會(huì)講了！那小朋友們回去想想如果讓你們扮演小兔子、兔媽媽、大灰狼你會(huì)怎么演！活動(dòng)時(shí)間：2012年9月 活動(dòng)班級：小 班 活動(dòng)名稱：表演游戲《小兔乖乖》（二）活動(dòng)目標(biāo)：能大致跟著老師較完整地講述故事。進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容和故事中人物的出場順序。愿意與同伴一起進(jìn)行故事表演。活動(dòng)準(zhǔn)備：三只小兔、兔媽媽、大灰浪頭飾及服飾，提供小動(dòng)物的家 活動(dòng)過程：一、開始部分“老師上次給小朋友們講的故事《小兔乖乖》還記得嗎？現(xiàn)在老師把這個(gè)故事再講一遍，請小朋友們認(rèn)真聽，聽完以后告訴老師故事里都有誰，他們在做什么？”二、基本部分教師講故事：教師有感情地講述故事《小兔乖乖》，幫助幼兒進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容?？垂适卤硌荩骸艾F(xiàn)在請小朋友們來看看大班的哥哥姐姐表演，認(rèn)真看看是誰先出來，誰后出來?！闭堄變河^看情景表演，組織幼兒回憶故事中人物的出場順序。幼兒進(jìn)行故事表演：讓幼兒按意愿選擇材料，扮演角色。師幫助幼兒分配角色，并教育幼兒不爭搶玩具、用品，應(yīng)輕拿輕放。教師扮演某一角色，參與幼兒游戲，并重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒按順序先后出場，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作和語言大膽表現(xiàn)人物。三、結(jié)束活動(dòng)：教師提醒幼兒將玩具放回原處，并針對游戲情況進(jìn)行評價(jià)?；顒?dòng)反思：第四篇：幼兒園小班游戲區(qū)域教案幼兒園小班游戲區(qū)域教案導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《幼兒園小班游戲區(qū)域教案》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：讓幼兒能圍繞主題扮演角色開展游戲，通過游戲增進(jìn)對社區(qū)的了解。愿意與人交往，體驗(yàn)和同伴共同游戲的樂趣。下面是我分享的的相關(guān)教案，老師們快來看看吧!范文一娃娃社區(qū)【...讓幼兒能圍繞主題扮演角色開展游戲，通過游戲增進(jìn)對社區(qū)的了解。愿意與人交往，體驗(yàn)和同伴共同游戲的樂趣。下面是我分享的的相關(guān)教案，老師們快來看看吧!范文一娃娃社區(qū)【活動(dòng)目標(biāo)】能圍繞主題扮演角色開展游戲，通過游戲增進(jìn)對社區(qū)的了解。愿意與人交往，體驗(yàn)和同伴共同游戲的樂趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】超市、醫(yī)院、理發(fā)店、娃娃家等娃娃社區(qū)游戲環(huán)境布置與材料準(zhǔn)備。【活動(dòng)過程】以兒歌形式，引出游戲。(1)教師邊開汽車邊念兒歌入場。小汽車呀嘀嘀嘀，開到東來開到西，車輪轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，小汽車呀開呀開，載著我們到娃娃社區(qū)去。(2)幼兒自選角色區(qū)域上車。師：要到超市、理發(fā)店、醫(yī)院、娃娃家的人請上車。(3)邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒進(jìn)角色游戲區(qū)。幼：小汽車呀嘀嘀嘀，載著我們到娃娃社區(qū)去。師：陽光超市到站了，到超市的人請下車......幼兒扮演角色，分組游戲，教師巡回指導(dǎo)。(1)協(xié)商角色，引導(dǎo)幼兒明確理發(fā)店、醫(yī)院、超市、娃娃家等角色區(qū)中的職責(zé)，積極參與游戲。(2)教師以角色身份參與游戲，有意識地創(chuàng)造、豐富游戲情節(jié)。(3)鼓勵(lì)幼兒在游戲中積極與人交往，能參與其他組的游戲。結(jié)束游戲。(1)教師進(jìn)區(qū)域分組評價(jià)(與人交往、服務(wù)質(zhì)量、態(tài)度等)。(2)兒歌結(jié)束語：小汽車呀嘀嘀嘀，開到東來開到西，車輪轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，小汽車呀開呀開。娃娃社區(qū)下班了，坐上我的小汽車，我們一起回家了。范文二擺扣子【操作目標(biāo)】喜歡參加游戲活動(dòng)，愿意動(dòng)手進(jìn)行操作。能根據(jù)不同的數(shù)字進(jìn)行擺放鈕扣。學(xué)習(xí)一一對應(yīng)?！静僮鞑牧稀孔灾埔路o扣，1~4 的數(shù)字卡片?！静僮鲗哟巍康谝粚哟危河變鹤杂商剿魍婵圩?，培養(yǎng)對數(shù)字的感興趣并認(rèn)識不同的數(shù)字。第二層次：學(xué)習(xí)一一對應(yīng)。利用教師提出的材料進(jìn)行擺放，初步學(xué)習(xí)一一對應(yīng)。第三層次：根據(jù)自己的意愿在衣服上擺放鈕扣，并根據(jù)鈕扣的數(shù)量尋找相應(yīng)的數(shù)字?！局笇?dǎo)建議】活動(dòng)初期到在數(shù)字的后面畫上圓點(diǎn)，幫助幼兒理解認(rèn)識數(shù)字。鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行合作游戲。范文三小兔套筒游戲玩法：幼兒可根據(jù)顏色，大小，高矮給小兔排隊(duì)及歸類。嘗試根據(jù)套筒的大小將小兔一個(gè)一個(gè)套進(jìn)去。數(shù)一數(shù)，點(diǎn)一點(diǎn)。游戲提示：允許幼兒根據(jù)多種緯度進(jìn)行歸類，最后引導(dǎo)幼兒將所有的小兔藏在一個(gè)兔媽媽的肚子里。提高幼兒目測及對形大小的辯識。第五篇：幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備：娃娃家同類的布娃娃、毛絨玩具、烹飪用具、餐具、塑料食物、嬰兒用品等三、四份。模仿烹飪食物、照顧娃娃、收拾屋子等。生活區(qū)喂小動(dòng)物。將紙板箱或鞋盒裝飾成小動(dòng)物，嘴部挖空，用較大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動(dòng)物喂食，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。用筷子夾物。如夾花生米、蠶豆、玻璃珠，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練手指的靈活性?？奂~扣。準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服，供幼兒解開、扣上。穿木珠項(xiàng)鏈。鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。語言區(qū)掛圖。幼兒活動(dòng)材料第一冊第1—2頁《幼兒園也是我的家》第3—6頁《阿文的小毯子》、第15—16頁《橡皮膏小熊》，錄音帶。各種與主題相關(guān)的圖書。提供玩具電話兩部。供幼兒自由交談。美工區(qū)海綿畫。把海綿切成各種形狀。蘸上顏料，在紙上輕拍、擠壓和摩擦。撕報(bào)紙，隨意撕、貼。橡皮泥塑。提供橡皮泥、模具（可用硬紙板圍粘成各種形狀），供幼兒壓印或捏塑。畫線路圖，畫出上幼兒園的途徑，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。益智區(qū)蓋瓶蓋。準(zhǔn)備各種形狀、大小不一的瓶子和瓶蓋，為瓶子蓋上合適的瓶蓋，發(fā)展比較能力，提高手指和手腕的轉(zhuǎn)動(dòng)能力。找朋友。準(zhǔn)備多種圖片，將生活中配合使用的物品兩兩相配，如鎖和鑰匙/花和花瓶、碗和筷子等。玩具區(qū)提供汽車、積木、有聲響的小動(dòng)物等玩具或幼兒自帶的玩具，供幼兒自由地玩耍。