北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案最小公倍數(shù)-資料下載頁
2024-12-11 12:16本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)難點(diǎn)正確、熟練地求出特殊情況下兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。看復(fù)習(xí)的第4題。先讓學(xué)生用上節(jié)課學(xué)的方法分別求出這兩組數(shù)的最小公倍數(shù)。果兩個(gè)數(shù)有倍數(shù)關(guān)系，那么較大數(shù)就是它們的最小公倍數(shù)。嘗試練習(xí)：做教材第69頁下面的“填一填”。3和15除，正好整除，這個(gè)數(shù)最小是幾？：從元旦小明的媽媽起總是上2天班休息1天。爸爸總是上3天休息一天。六、課堂作業(yè)：做練習(xí)九的第2題。
【正文】 質(zhì)因數(shù)有什么關(guān)系。 ，求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。 32 和 54 60 和 70 26 和 39 7和 5 24 和 6 48 和 24 9和 11 4 和 9 36 和 72 3 和 15 除，正好整除，這個(gè)數(shù)最小是幾？ ：從元旦小明的媽媽起總是上 2天班休息 1 天。爸爸總是上 3天休息一天。想一想爸爸、媽媽第一次同時(shí)休息是幾月幾日？ 五、課堂小結(jié)： 談?wù)勛约罕菊n的收獲。 六、課堂作業(yè)： 做練習(xí)九的第 2題。
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