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北京版五年級下冊數學教案最小公倍數(編輯修改稿)

2025-01-16 12:16 本頁面
 

【文章內容簡介】 3 和 5 4 和 9 3 和 6 8 和 4 3 和 9 二、揭示課題 我們已經學會求兩個數的最小公倍數 ,這節(jié)課我們將繼續(xù)學習求特殊情況下兩個數的最小公倍數。(板書課題:求特殊情況下兩個數的最小公倍數) 三、探索研究 看復習的第 4 題。 ( 1)先讓學生用上節(jié)課學的方法分別求出這兩組數的最小公倍數。 ( 2)觀察結果:通過這兩組數的最小公倍數,你發(fā)現了什么? ( 3)歸納方法:如果兩個數互質,那么這兩個數的最小公倍數是它們相
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