教科版三年級下冊科學(xué)教案混合身邊的物質(zhì)-資料下載頁
2025-12-02 11:43本頁面
【導(dǎo)讀】物質(zhì)混合時發(fā)生的一些現(xiàn)象。重點親身經(jīng)歷沙和豆子混合和分離的過程，在活動中學(xué)會觀察思考。教具沙子、豆子、透明杯子、筷子、篩子等。子和豆子，指導(dǎo)學(xué)生觀察并描述其特點。顏色、氣味、大小等方面發(fā)生變化，即產(chǎn)生既不是沙。(科學(xué)講究實證，，并進行仔細(xì)觀察。太少了的緣故呢?只要有一位同學(xué)認(rèn)為可能我們就得用實。學(xué)生再次實驗，交流實驗結(jié)果。還有沒有其它的因素影響而沒有發(fā)生變化呢？，你有什么收獲嗎？，如果將它們混合在一塊，可能會怎樣？
【正文】 子里我們沒觀察仔細(xì)呢？ ：怎樣才能清楚地觀察到沙子和豆子有沒有發(fā)生變化？ ，并和混合前的進行比較。 。（黃豆還是黃豆，沙子還是沙子。） 三、總 結(jié) —— 延伸 ，你有什么收獲嗎？ ，如果將它們混合在一塊，可能會怎樣？（課后驗證。） 教學(xué) 反思
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