教科版三年級下冊科學教案磁極的相互作用-資料下載頁
2025-12-02 11:42本頁面
【導讀】指南的磁極叫南極，用“S”表示;指北的磁極叫北極，用“N”。，異極相互吸引。有計劃地做實驗，分類整理實驗證據(jù)找出規(guī)律。、有步驟進行實驗的嚴謹態(tài)度。（我們對磁極的的認識還不夠深入，未能把本是相同的磁極標上相同。今天這節(jié)課就讓我們繼續(xù)研究吧！，老師想考考小朋友們：誰能正確指出我們教室的東、南、西、北方？小朋友們心里一定非常納悶吧？能在水平方向自由轉(zhuǎn)動。）（注意讓懸掛的磁鐵遠離鐵制物體。好，下面小組實驗，邊實驗邊注意觀察磁鐵靜止下來。的位置，反復(fù)多做幾次?！氨狈健钡挠⑽氖?quot;North",“南方”的英文是“South",學生動手自己找出上節(jié)課使用的沒有標識的磁鐵。的南北極并添加新標記。，別忘記實驗結(jié)果記錄哦！的不同，并正確標識了實驗用的磁鐵的南極和北極。如何，我們可以進行更簡單的表述，誰再來說說？相斥、異極相吸”。“磁懸浮列車”，課后制作一個懸浮磁鐵。
【正文】 們認識到了磁鐵兩極有南極和北極的不同，并正確標識了實驗用的磁鐵的南極和北極。） （ 2）我們現(xiàn)在能夠準確地說出，兩塊磁鐵相互接近時，是哪兩個磁極相互吸引，哪兩個磁極間相互排斥了嗎？學生回答。 （ 3）我們把兩個相同的磁極叫同極，不相同的磁極叫異 極。所以當兩塊磁鐵相互靠近時的結(jié)果如何，我們可以進行更簡單的表述，誰再來說說？（ “同極相互排斥，異極相互吸引”，“同極相斥、異極相吸”。） 四、拓展延伸： ，我們能找到它們的南極和北極嗎 ?（用多種方法） “磁懸浮列車”，課后制作一個懸浮磁鐵。
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