【導(dǎo)讀】《磁力大小會(huì)變化嗎》是教科版三下科學(xué)磁鐵單元第5課。本單元主要由了解磁鐵的性。極”、“磁極的相互作用”后展開(kāi)的研究。本課的科學(xué)問(wèn)題,順應(yīng)了學(xué)生的興趣指向,對(duì)發(fā)展兒童的科學(xué)思維。有著積極的推動(dòng)作用。本課教材安排了兩個(gè)主要的探究活動(dòng),第一個(gè)活動(dòng)是:測(cè)量磁力,收集數(shù)據(jù)。問(wèn)題作出猜測(cè)后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲取數(shù)據(jù)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng),需要耐心和細(xì)致。第二個(gè)活動(dòng)是分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。這個(gè)活動(dòng)建立在前一個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,如果前一。個(gè)活動(dòng)中采集的數(shù)據(jù)不對(duì),那么對(duì)數(shù)據(jù)的分析就更為重要了。實(shí)踐證明,由于孩子的年。出結(jié)論的完整過(guò)程,是培養(yǎng)科學(xué)探究能力的好題材。知道磁鐵之間會(huì)相互影響,使磁力發(fā)生變化。小組準(zhǔn)備:每組4個(gè)一樣的環(huán)形磁鐵、回形針、實(shí)驗(yàn)記錄表?;匦吾槨⒂脤W(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總表一份等。出示一塊磁鐵,教師直接實(shí)驗(yàn)演示一塊磁鐵吸引多少回形針。2.磁鐵還有很多形狀,還有很多的組合方式,它們?cè)谝黄鸫帕Υ笮?huì)變化嗎?