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吉林省全日制專升本會計財務管理-資料下載頁

2024-11-15 12:54本頁面
  

【正文】 中,每次對報表數(shù)據(jù)修改后,都應進行審核,以保證報表各項勾稽關(guān)系正確。()()A、正確 B、錯誤 學生答案:A 標準答案:B 解析: 得分:0 30.(單選題)將各種報表以文件形式輸入到磁盤上也是一種常用的輸出方式。()()A、正確 B、錯誤 學生答案:A 標準答案:A 解析: 得分:2 31.(多選題)有關(guān)指定會計科目的敘述,正確的有()。()A、指定現(xiàn)金銀行科目前,必須先設置日記賬 B、只有指定現(xiàn)金銀行科目后,才能執(zhí)行出納簽字 C、指定為現(xiàn)金銀行科目的會計科目不能刪除D、輸入憑證時,輸入現(xiàn)金流量科目時,必須輸入當前記錄所屬的現(xiàn)金流量項目 學生答案:B,D 標準答案:BD 解析: 得分:4 32.(多選題)關(guān)于建立會計科目的敘述,正確的是()。()A、對有數(shù)量核算要求的科目,必須有數(shù)量計量單位 B、一個會計科目設置多種輔助核算要求 C、必須設置會計科目助記碼D、對有外幣核算要求的科目,必須設置核算的外幣幣種 學生答案:A,D 標準答案:AD 解析: 得分:4 33.(多選題)用友ERP系統(tǒng)提供的賬頁格式一般有()。()A、金額式 B、外幣金額式 C、數(shù)量金額式 D、數(shù)量外幣式 學生答案:A,B,C,D 標準答案:ABCD 解析: 得分:4 34.(多選題)應付款核銷包括()。()A、付款單部分核銷應付票據(jù)B、付款單金額與應付單據(jù)的金額等額核銷 C、付款單與預付款核銷D、付款單的金額部分核銷,部分形成預付款 學生答案:A,B,D 標準答案:ABD 解析: 得分:4 35.(多選題)工資管理主要功能有()。()A、工資類別管理 B、人員檔案管理 C、工資數(shù)據(jù)管理 D、工資報表管理 學生答案:A,B,C,D 標準答案:ABCD 解析: 得分:4 36.(多選題)采用工資系統(tǒng)計算與申報個人所得稅,需要完成的步驟是()。()A、設置個人所得稅申報欄目 B、設置個人所得稅稅率表 C、計算與申報個人所得稅D、設置打印個人所得稅扣繳申報表 學生答案:A,B,C 標準答案:ABC 解析: 得分:4 37.(多選題)出納主管主要功能有()。A、出納簽字 B、支票管理 C、總賬查詢 D、銀行對賬 學生答案:A,B,C 標準答案:ABC 解析: 得分:4 38.(多選題)對結(jié)賬的正確敘述是()。A、結(jié)賬前,本月憑證必須登記入賬 B、某月結(jié)賬后可以再輸入該月憑證 C、結(jié)賬必須按月連續(xù)進行 D、每月可結(jié)多次賬 學生答案:A,C 標準答案:AC))((解析: 得分:4 39.(多選題)在報表的數(shù)據(jù)狀態(tài)下,可以做的工作有()。()A、設置行高、列寬 B、輸入數(shù)據(jù) C、審核D、設置單元公式 學生答案:B,C 標準答案:BC 解析: 得分:4 40.(多選題)在報表系統(tǒng)中,會計報表的數(shù)據(jù)來源一般來自()等,還可以從應收應付、工資、固定資產(chǎn)、采購、銷售及庫存核算系統(tǒng)中提取數(shù)據(jù),生成財務報表。()A、總賬系統(tǒng)的會計憑證 B、總賬系統(tǒng)的賬簿 C、其他報表 D、人工直接輸入 學生答案:A,B,C,D 標準答案:ABCD 解析: 得分:4第五篇:專升本會計自我鑒定自我鑒定是對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的評價,對自己的不足進行總結(jié)的,對過去的一種反思。下面小編帶來的是專升本會計自我鑒定,希望對你有幫助。專升本會計自我鑒定1光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間兩年的專升本學習即將結(jié)束,我要再次感謝我的第二母?!猉XXX學院,給了我這次再學習和提高的機會,回首專升本學習的這兩年,從剛跨入該校時的失落和迷茫。到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然;我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換;這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。在思想品德上,我充分認識到之前在大專所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。上了本科學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次的學習,能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助。并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。在學習上,我不斷地充實自己挑戰(zhàn)自我為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。系統(tǒng)地掌握了計算機科學與技術(shù)專業(yè)課程。同時在學習中,我注意做到溫故而知新,經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析以前學習中遇到的問題和矛盾。這促使我對專業(yè)課的學習更加努力。為以后更好地運用到工作中去打下堅實的基礎(chǔ),同時兩年的本科學習經(jīng)歷。使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用。最后做到理論聯(lián)系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。兩年的本科學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。按時完成課程作業(yè),及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過XXXX學院的學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去。同時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學習深造專升本會計自我鑒定2本人自xx年就讀財務會計(本科)專業(yè)以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中,經(jīng)過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業(yè)。財務會計是一門實務操作性很強的學科,作為一名在崗工作的財務人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律。具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團結(jié)同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習,認真學習鄧小平理論、jzm“三個代表”重要思想和黨的十六大報告,以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。在業(yè)務知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實學習《基礎(chǔ)會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基矗 通過三年財務會計專業(yè)的學習,我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發(fā)揮財務會計在經(jīng)營管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。本人溝通能力強,善于接受新事物。是一個開朗樂觀,勤奮好學,有強烈責任感和進取心的人,一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習,將來工作上我也會勤勤懇懇,努力工作,在實現(xiàn)自我價值的同時,也為公司創(chuàng)造最大的效益。我綜合素質(zhì)較高,熟悉會計稅務業(yè)務,熟悉各種辦公軟件。對自己的總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。有出色的組織協(xié)調(diào)能力,能充分挖掘團隊凝聚力,起好帶頭表率作用,很強的發(fā)現(xiàn),分析及解決問題的能力,有大局觀以及持之以恒、堅持不懈的精神!當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。二是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,努力在各方面提高自己的素質(zhì)。將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
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