【導(dǎo)讀】順,初步感知課文大意。解詞的意思,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。摟著我,不住地贊揚(yáng)。一首詩,他需要鼓勵(lì)。因?yàn)槟赣H對(duì)待子女比較重視。彩強(qiáng)烈卻與事實(shí)并不十分相符的話。想詩本身的質(zhì)量如何,而會(huì)借著詩為話題,“糟糕透了”是父親的評(píng)價(jià)。是“我”寫詩的行為而是詩本身的質(zhì)量。忽略了感情,沒有考慮到“我”的承受力。更有助于他的健康成長。
【總結(jié)】15“精彩極了”和“糟糕透了”六年級(jí)語文徐福蘭一.直入課題帶問題讀第15課?問題:內(nèi)容,解決本課字詞2.這一課寫了一件什么事?人物?二.回答上面問題?謄寫靦腆糟糕
2024-12-12 17:30
【總結(jié)】19.“精彩極了”和“糟糕透了”鄭集鎮(zhèn)武湖小學(xué)謝忠華教學(xué)目標(biāo):朗讀傳情達(dá)意做到傳情達(dá)意:1、根據(jù)課文的主要內(nèi)容所要表達(dá)的感情,確定朗讀重音。怎樣朗讀才能傳情達(dá)意?記得七八歲的時(shí)候,我寫了第一首詩。母親一念完那首詩,眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,這真是你寫的嗎?多美的詩
2024-12-13 12:43
【總結(jié)】·現(xiàn)狀分析:糟糕透了!(書寫差)·復(fù)習(xí)時(shí)間:四天(非常緊急)·復(fù)習(xí)計(jì)劃:1、每節(jié)課開始前聽寫七組生詞。2、每節(jié)課讀一篇文章。3、每天晚上抄寫背誦的課文。4、每天課間都積極背書(建議建立2至3人的學(xué)習(xí)小組,互相監(jiān)督,一起進(jìn)步?。?、課余時(shí)間多讀讀作文。一節(jié)有趣的語文課
【總結(jié)】糟糕精彩?糟糕透了!?精彩極了!28.“精彩極了”和“糟糕透了”學(xué)習(xí)目標(biāo):,抑揚(yáng)頓挫地朗讀課文,正確表達(dá)作者的思想感情。2.從父母對(duì)孩子的評(píng)價(jià)中體會(huì)到父母對(duì)孩子的愛,正確對(duì)待批評(píng)與鼓勵(lì),并善于將它們化作前進(jìn)的動(dòng)力。聽,讀?聽錄音,準(zhǔn)備復(fù)述主要內(nèi)容(時(shí)間,地點(diǎn),人物
2024-12-13 16:23
【總結(jié)】“精彩極了”和“糟糕透了”執(zhí)教者:朱曼璟復(fù)習(xí)知識(shí),導(dǎo)入新課全文分為幾部分?主要講什么?1.自讀自悟2.質(zhì)疑探究學(xué)習(xí)方法讀讀、想想母親這樣評(píng)價(jià)的用意母親一念完那首詩,眼睛發(fā)亮,興奮地嚷到:“巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”她摟著我不住地贊揚(yáng)。
【總結(jié)】和讀一讀,想一想,做一做:當(dāng)“我”寫了第一首詩后,母親是怎樣評(píng)價(jià)的?“我”的表現(xiàn)怎樣?父親又是怎樣評(píng)價(jià)的?我有什么反應(yīng)?請(qǐng)用不同的線條畫出有關(guān)母親、父親、“我”的動(dòng)作、神態(tài)、語言描寫的詞句,并把你的理解和感受標(biāo)注在書上。母親一念完那首詩,眼睛發(fā)亮,興奮地嚷著:“巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩?。?/span>
【總結(jié)】“精彩極了”和“糟糕透了”(略讀課文) 【教學(xué)目標(biāo)】 “謄、勵(lì)”等7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)多音字“興、埋”,理解生字組成的詞語。 ,理解了父母對(duì)巴迪的兩種不同評(píng)價(jià)中飽含的愛,感受愛的不同表達(dá)方式。 ,聯(lián)...
2024-11-03 22:25
【總結(jié)】第一篇:“精彩極了”和“糟糕透了”教案 第一課時(shí) 教學(xué)目的: 1.初讀課文,理清文章脈絡(luò)。 2.學(xué)習(xí)生字新詞,理解重點(diǎn)詞語。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入。 當(dāng)你完成一份自認(rèn)為不錯(cuò)的手工作品或是...
【總結(jié)】“精彩極了”和“糟糕透了”教案 “精彩極了”和“糟糕透了”教案1 1、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,說說父親和母親對(duì)巴迪的詩為什么有不同的看法。 2、抓住人物的動(dòng)作、語言和心理...
2024-12-06 00:33
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 精彩極了和糟糕透了說課稿 精彩極了和糟糕透了說課稿 作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份說課稿,說課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。寫說課稿需要...
2025-04-05 21:52
【總結(jié)】19中學(xué)漢語七年級(jí)上冊(cè)第二單元第七課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年月日課題:“精彩極了”和“糟糕透了”課時(shí):第一課時(shí)(字詞課)備人:楊水月研備:七年級(jí)備課組成員學(xué)習(xí)目標(biāo):“贊不絕口、謹(jǐn)慎“等詞語造句。?!径ㄏ?qū)W(xué)·互動(dòng)
2024-11-21 01:37
【總結(jié)】《“精彩極了”和“糟糕透了”》說課稿1.說教材《“精彩極了”和“糟糕透了”》選編自人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第六組的第三篇講讀課文。本單元的單元目標(biāo)是通過父母之愛的一個(gè)個(gè)側(cè)面,感受到父母之愛的深沉與寬廣。這篇課文敘述了主人公“我”七八歲時(shí)寫了第一首詩,拿給母親看,母親用她的慈愛贊揚(yáng)“我”的詩“精彩極了”,而父親卻用他的嚴(yán)厲指責(zé)“我”的詩“糟糕透了”。長大之后,“我”越來越明白,“精彩極了
2025-04-17 08:12
【總結(jié)】第一篇:精彩極了和糟糕透了教案 “精彩極了”和“糟糕透了”教案 一、導(dǎo)入 播放family視頻。同學(xué)們,從這個(gè)視頻中,我們感受到了愛與感恩,這種感動(dòng)溫暖人心。在我們的生活中,我們就是沐浴著這些愛...
2024-11-04 12:28
【總結(jié)】神木縣第三小學(xué)高麗本文作者美國作家巴德·舒爾伯格長大后的巴迪成了美國大名鼎鼎的作家。他又會(huì)怎樣來理解父母“精彩極了”和“糟糕透了”這樣的評(píng)價(jià)呢?1、自學(xué)生字、新詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。把自己感受最深的部分背下來。2、從父母親對(duì)孩子
2024-11-21 04:18
【總結(jié)】第一篇:《“精彩極了”和“糟糕透了”》課文 “精彩極了”和“糟糕透了” 記得七八歲的時(shí)候,我寫了第一首詩。母親一念完那首詩,眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩?。【蕵O了!”她...
2024-10-29 06:26