“精彩極了”和“糟糕透了”16-資料下載頁
2024-12-13 16:23本頁面
【導(dǎo)讀】，抑揚(yáng)頓挫地朗讀課文，正確表達(dá)作者的思想感情。對(duì)待批評(píng)與鼓勵(lì)，并善于將它們化作前進(jìn)的動(dòng)力。聽錄音，準(zhǔn)備復(fù)述主要。自讀時(shí)注意體會(huì)“我”的思想感情變化。集中注意力，正音，父母親對(duì)詩(shī)的不同態(tài)度和評(píng)價(jià)及。在你成長(zhǎng)過程中，成。功失敗不時(shí)更換角色。這樣愛我”為話題，談?wù)勀愕膫€(gè)人見解。要求語言清晰流暢。有自己獨(dú)到的見解。選擇自己喜歡的三至五個(gè)詞語寫一段話。
【正文】 慈祥 鼓勵(lì) 樹立信心 討論： ? 在你成長(zhǎng)過程中，成功失敗不時(shí)更換角色。而你更需要鼓勵(lì)，還是警醒？請(qǐng)以“ ，請(qǐng)這樣愛我”為話題，談?wù)勀愕膫€(gè)人見解。 ?要求語言清晰流暢 ?有自己獨(dú)到的見解 布置作業(yè) : ? 選擇自己喜歡的三至五個(gè)詞語寫一段話。
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