冀教版六年級上冊科學(xué)教案太陽系的奧秘1-資料下載頁
2024-12-11 11:03本頁面
【導(dǎo)讀】據(jù)分析和計算來認(rèn)識太陽系的龐大。1．能設(shè)法計算從各個行星乘坐不同的交通工具到太陽的時間。2．能按照要求制作一個組成太陽系各個主要星球位置關(guān)系的模型。3．能設(shè)法找到相關(guān)資料證實本組制作模型的正確性。2．能與小組其他同學(xué)分工合作進行制作。1．能用自己的話正確描述太陽系的組成及九大行星的排列順序。2．初步了解行星、恒星、彗星等不同星體的特點。舉例說明人類利用技術(shù)和設(shè)備探索宇宙。教師講授和學(xué)生活動相結(jié)合的互動教學(xué)法。象，就認(rèn)為太陽在繞這地球做圓周運動。在科技發(fā)達的今天，同學(xué)們從課外書都了解到是地球繞著太陽轉(zhuǎn)。學(xué)家做出了貢獻。這些為“日心說”的發(fā)展作出貢獻的科學(xué)家，他們的名字流芳百世。1．出示太陽系的圖片及天體運動動畫。
【正文】 星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等組成的。 第二課時 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)課 回憶上節(jié)課內(nèi)容，提問：太陽系由哪些行星 組成？ 二、建立太陽系模型 1．出示任務(wù)：你能夠根據(jù)計算的結(jié)果和自己知道的有關(guān)太陽系的知識，做一個太陽系的模型嗎？ 2．小組討論：我們的模型應(yīng)該怎樣做？ 3．小組分工。 4．考慮：我們是按照各大行星到太陽的距離來做，還是按照各大行星的大小來做呢？ 5．選擇材料：我們小組采用哪些材料來做呢？ 6．制作提示：教材 P84。 7．學(xué)生制作太陽系模型。 ★ 拓展：閱讀科學(xué)在線 1．知識閱讀：行星探測器。 2．提示：如果條件允許的話，大家可以到天文館去看看，學(xué)習(xí)一下，了解更多的關(guān)于太陽系的知識。 板書設(shè)計： 第十七課 太陽系的奧秘 制作太陽系模型 材料：白紙、鉛筆、繩子、尺子、橡皮泥。
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