教科版六年級下冊科學(xué)教案地球的衛(wèi)星——月球3-資料下載頁
2024-12-11 10:56本頁面
【導(dǎo)讀】在茫茫宇宙的無數(shù)天體中，月球只是一個小天體。但是，由于月球距地球最近，對于地。球來說，除了太陽之外，天空中沒有任何天體比月球?qū)Φ厍虻挠绊懜语@著。球同人類的關(guān)系是非常密切的。教材分為兩個部分：。在“月球卡”上，這是本課的一個重點內(nèi)容。這是一個信息交流的活動，也是一個知識。不斷擴(kuò)展、形成“頭腦風(fēng)暴”的過程。的衛(wèi)星，在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。同時明白科學(xué)的進(jìn)步需要永無止境的科學(xué)探索精神。、討論，并且整理有關(guān)的信息。，深度對信息的可信度進(jìn)行判斷是必要的。變得特別的聰明，所以我們現(xiàn)在玩一個頭腦風(fēng)暴的游戲。起研究《地球的衛(wèi)星——月球》板書課題。出示教師制作的我的月球卡展示。向?qū)W生一一介紹月球卡。識，根據(jù)資料完成你的“月球卡”。亮的變化情況并做好記錄。
【正文】 在我們的心里呢？。 四、內(nèi)化 —— 巧設(shè)練習(xí)、制作我的月球卡。 ，你們想學(xué)嗎？這種方法就是制作一個月球卡。 出示教師制作的我的月球卡展示。 向?qū)W生一一介紹月球卡的特點。 ，那么要求所記錄的內(nèi)容就要重點突出并且簡潔美觀。 ，也可自行設(shè)計。只要是能把你要研究的重點問題寫清楚，當(dāng)別人看你的記錄卡時能從中看出你要表達(dá)的意思就可以了。 ，結(jié)合剛才所學(xué)的知識，根據(jù)資料完成你的“月球卡”。 。 ：通過制作月球卡，我們發(fā)現(xiàn)月球在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等很多方面與地球有所不同，利用卡片的形式，能讓我 們清楚地記清我們想要掌握的知識，我希望你們把今天所學(xué)的制作記錄卡的方法運用到你所有的學(xué)科當(dāng)中。 五、整理拓展知識。 通過今天的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)多多少少知道一些月球方面的知識，本節(jié)課還有一些月球方面的知識沒有解決，回去后自己繼續(xù)收集研究月球知識，同時注意每天晚上觀察月亮的變化情況并做好記錄。 課外活動 1. 繼續(xù)收集研究月球知識 2. 會去觀察天上的月亮 生成預(yù)見 注意觀察學(xué)生的積極性 體會到人類探索月球的發(fā)展 了解和整理更多的與月球有關(guān)的知識 課堂評估 會獨立完成作業(yè)本 月球卡完成的質(zhì)量情況
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