教科版六年級下冊科學(xué)教案污水和污水處理-資料下載頁
2024-12-11 10:55本頁面
【導(dǎo)讀】水處理的復(fù)雜，增強保護水資源、減少水污染的責(zé)任和意識。分析污染物的危害，感受污水處理的復(fù)雜，增強保護水資源的意識。通過交流討論及課件輔助，了解造成。1．教師演示在水中洗拖把，展現(xiàn)簡單的污水產(chǎn)生過程。2．學(xué)生交流家中可能產(chǎn)生的生活污水，引導(dǎo)分析其中的污染物。3．交流討論平時處理生活污水的方法及污水的去向。4．簡單了解其他污染源及污染物。5．觀察圖片、交流，認識水污染造成的危害，認識到污水處理的重要性。維加工，感受污水處理的不易。3．展示小組污水凈化處理結(jié)果，比較其和原有污水的不同。2．聯(lián)系周圍水環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生進行課外考察、調(diào)查，為后一課活動進行鋪墊。
【正文】 化模擬實驗。 3．展示小組污水凈化處理結(jié)果，比較其和原有污水的不同。 4．通過觀看錄像了解實際污水處理過程。 5．學(xué)生談自己對污水處理的認識和感受。 三．提升與鋪墊 1．討論如何減少水污染，節(jié)約水資源。 2．聯(lián)系周圍水環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生進行課外考察、調(diào)查，為后一課活動進行鋪墊。
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