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人教版七年級上冊思想品德復習提綱(新)[合集]-資料下載頁

2024-11-15 12:27本頁面
  

【正文】 。第二單元 認識新自我生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。生命是頑強的,也是脆弱的。人類應(yīng)該如何與其他生命相處?答:生命是頑強的也是脆弱的,是很容易受到傷害的,如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里,就需要每一個人去關(guān)愛與呵護周圍的生命,和各種生命和諧相處。特別是珍稀野生動植物,因為它們是與我們同住地球家園的朋友。人是萬物之靈,人可以征服地球上其他所以的生命。答:這個觀點是錯誤的。每種生命都有其存在的意義和價值。在地球的生物鏈中,各種生命共生共存,息息相關(guān)。我們要尊重生命,關(guān)愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己。尊重生命,關(guān)愛生命,就是拯救人類自己。世界上沒有兩片完全相同的樹葉,每個人都是獨一無二的,有自己獨特的風格和特點。人的生命的獨特性突出表現(xiàn)在,與其他動物,植物,微生物等生命相比,人類的生命最具有智慧。人的生命的獨特性更多地表現(xiàn)在:人的個性品質(zhì),人生道路,實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。怎樣發(fā)揮自己的個性?P28珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不會輕易放棄生的希望。實現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從點滴的小事做起。在肯定自己的價值,珍愛自己生命的同時,我們應(yīng)該肯定他人的價值,尊重他人的生命,善待他人的生命。1當自己的生命受到威脅時不輕言放棄,不喪失生的希望;當他人生命遭遇困境需要幫助時,盡自己所能伸出援助之手。1生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻。1青春期(1019歲)是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期,是兒童期向成年期的過渡時期。1青春期的身體變化:身體外型變化,身體內(nèi)部器官的完善,性機能的成熟。1青春期,身體發(fā)生的變化如長痘痘,變聲等是正常的生理現(xiàn)象。1我們身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍。有的快,有的慢;有的橫向發(fā)展,有的縱向發(fā)展。即使同一個人,其不同身體部位的發(fā)育速度和水平也是不一樣,但我們要相信,是蓓蕾總會開出美麗的花,是果樹總會結(jié)出成熟的果,我們所需要的是時間和耐心。1青春期充滿著矛盾。這些矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。一方面,會構(gòu)成我們向前發(fā)展的動力;另一方面,又會妨礙我們發(fā)展的阻力。1我們在日常生活中怎樣去調(diào)控內(nèi)心矛盾?答:①向老師、家長、親友以及社會尋求幫助;②學會當自己的心理醫(yī)生。1彼此尊重是我們需要遵循的基本原則。青少年應(yīng)怎樣去追求個性?答:追求個性不一定要在裝扮上標新立異,人格獨立也不是故作姿態(tài)。真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力,真正的獨立是逐步擺脫依賴,勇于為自己行為負責的精神。(結(jié)合書本P40小剛的例子)2如何看待男女同學之間的交往?答:男女同學之間的正常交往,有益于我們的身心健康發(fā)展;兩者之間可以優(yōu)勢互補,取長補短,從而營造一種和諧溫馨,合作團結(jié)的氛圍。2青春是活力的象征,它蘊涵著智慧、勇敢和意志。這樣就能克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力;有勇氣去面對眼前的一切;能夠盡情地享受人生競賽的樂趣。2為什么說青春是夢想、激情、幸福?答:擁有青春,我們可以迎接挑戰(zhàn);擁有青春,我們盡情放飛自己的夢想;擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以重來。2正確認識自己,就要做到全面的、發(fā)展的眼光看待自己。2怎樣全面認識自己?答:既要認識自己的外在形象,有要認識自己的內(nèi)在素質(zhì);既要看到自己的優(yōu)點,又要看到自己的缺點。2一個人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一,內(nèi)在美對外在美起促進作用。2“金無足赤,人無完人?!泵總€人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在自己的優(yōu)勢與不足。2通過那些途徑來認識自己?答:通過自我觀察來認識自己;通過他人了解自己;通過集體了解自己。(具體看書本P4950)2自我是不斷發(fā)展的,自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦,蘊藏豐富,價值連城。人的特長并不是人的全部潛能,還有許多潛能隱藏在角落,未被發(fā)現(xiàn)。我們要做有心人,善于把他們挖掘出來。3如何發(fā)掘自己的潛能?答:經(jīng)常給予自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣能幫助我們發(fā)掘潛能;在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象,能夠激勵自己的斗志,有利于釋放自己的潛能;在實踐中,要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣,從小事做起。3喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象。因為明星往往有著美麗的外表、大方的舉止,其中一些人還具有高超的專業(yè)技能、高昂的工作熱情和高尚的人格。3“人無完人”,偶像也不例外。我們應(yīng)善于從不同榜樣身上學習不同的優(yōu)點,不斷完善自我。(三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。?社會對從事不同職業(yè)的人有不同的期待。3我們怎樣確立個人的成長目標?答:了解自己的個性特點和潛能,了解社會對各種職業(yè)的角色期待,從社會需要與自身的實際出發(fā),確立個人的成長目標。3青少年時期的主要任務(wù)重在知識學習與品德培養(yǎng)。美好目標的實現(xiàn)有賴于良好的生活和學習習慣,讓我們自省自律,養(yǎng)成良好的行為習慣。第三單元 過富有情趣的生活情緒萬花筒。人的情緒是復雜多樣的,最常見的把情緒分成四大類:喜、怒、哀、懼。生活中,我們每個人都可能遭遇不同的事情,處于不同的情境中,自然也會產(chǎn)生各種各樣的情緒。情緒就像“神奇果”,會對人產(chǎn)生神奇的作用。使人精神煥發(fā),干勁倍增;使人無精打采,萎靡不振。情緒對人的行為、生活有什么影響呢?答:情緒猶如雙刃劍。一方面,情緒可以充實人的體力和精力,提高個人的活動效率和能力,促使我們健康成長。這是情緒對人的積極影響。另一方面,情緒也會使人感到難受,抑制人的活動能力,降低人的自控能力和活動效率,做出一些令自己后悔甚至違法的事情。這是情緒對人的消極影響。(笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。)情緒是可以調(diào)控的。為什么情緒需要調(diào)控?答:情緒會帶給我們勇氣、信心和力量,也會使我們沖動、懦弱、憂郁,甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事情。怎樣去調(diào)控情緒?答:通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒;掌握一些調(diào)控情緒的方法:注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智調(diào)控法、幽默化解法。(具體看書本P6667的相關(guān)連接)我們應(yīng)該學會在合適的場合、用合理的方式表達情緒。因為人的情緒具有相通性和感染性,一個人的情緒很容易影響到周圍人。只顧發(fā)泄自己的情緒,不顧及他人的感受,是不通人情的做法。一切有成效的工作都是以某種興趣為先決條件。皮亞杰情趣與興趣的關(guān)系:答:情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的,沒有興趣就沒有情趣;情趣通過興趣表現(xiàn)出來。1情趣對我們生活有什么影響?答:放松神經(jīng),解除疲勞;感受生活中的美。1情趣有雅、俗之分。高雅情趣是健康、文明、科學、向上的情趣;庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣。1高雅的生活情趣對人生有什么意義?答:高雅的生活情趣,有益于個人的身心健康,符合現(xiàn)代文明的要求,也符合科學精神和科學生活的要求。它對人的發(fā)展有促進作用,能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理,從而使人更加熱愛生活。1庸俗的生活情趣對人有什么危害?答:這些人往往看不到生活的豐富多彩,也看不到生活的美好遠景,只看到眼前的事物,只圖暫時的感官快樂。低級、庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心發(fā)展,甚至損害身心健康。1高雅的生活情趣不是天生的,它來源于對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受。1樂觀、幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生活情趣的重要條件。1豐富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。1我們的基本任務(wù)和主要生活內(nèi)容,是學習科學文化知識,在德智體美各方面發(fā)展和提高自己。1我們青少年應(yīng)該怎樣培養(yǎng)高雅情趣的生活?答:①要以樂觀的態(tài)度對待生活。②要增強好奇心,培養(yǎng)廣泛興趣。③要避免盲目從眾,杜絕不良嗜好。④要豐富自己的文化生活,提高審美能力。第四單元 過健康、安全的生活金錢的誘惑:對待金錢,我們一定要取之有道,通過正當途徑來獲得。電子游戲是一種新型娛樂,集多種技術(shù)和眾多學科知識于一體,它對于開發(fā)人的智力,鍛煉眼耳手腦并用能力,有一定的好處。適當?shù)摹⒂泄?jié)制的娛樂并不是壞事。通過電子游戲來適當放松和調(diào)節(jié)自己,但決不能沉迷。毒品,不光指海洛因,還包括鴉片、嗎啡、大麻、可卡因以及其他能使人上癮的麻醉劑和精神藥品。賭博是一種惡習,搓麻將、打老虎機是其常見形式。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》把“吸食、注射毒品”、“參與賭博,屢教不改”,是未成年人的嚴重不良行為。邪教是威脅人民生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定的毒瘤。“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等不良誘惑給我們帶來什么危害?答:①傷害人的身體,毒害人的心靈,危害人的身心健康;②會使人不思進取,放棄美好追求,影響個人進步和發(fā)展;③會使人無視法律的尊嚴,損害談他人和社會,走上違法犯罪的道路。怎樣自覺抵制不良誘惑?答:①要努力提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學素養(yǎng),慎交朋友,提高自己的判斷能力,正確識別真假美丑,不為假象所迷惑,防止上當受騙;②要克服獵奇和盲目從眾的心理,提高自己的控制能力,在自己的心中筑起一道抵制不良誘惑的堅固長城。③對不良誘惑,要運用法律手段保護自己,凈化我們成長的環(huán)境。青少年可能來自幾方面的侵害:家庭、學校、社會。1青少年受侵害的原因:青少年正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都很不成熟;家庭、學校、社會的保護力度不夠。1自我保護是人的本能,具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。1如何保護青少年不受侵害呢?答:(1)加大家庭、學校、社會的保護。(2)掌握一些自我保護的方法和技能:①提高警惕;②當面對違法犯罪行為,特別是歹徒行兇時,我們要依靠自己的智慧迅速而準確地做出判斷,采取機智靈活的方法與其斗爭,同時要保持冷靜的頭腦,學會運用最有效的救助方法。有能力將其制服時,要勇敢地同其搏斗。沒有能力將其制服時,可以采取“呼救法”,求得他人幫助;“周旋法”,設(shè)法穩(wěn)住歹徒,尋找機會,及時脫身,撥打“110”報警,尋求警察緊急救助等。③在日常生活中,我們還要防止溺水、觸電、燒傷、交通事故以及被人勒索、拐騙、綁架等,逐步提高自我保護的本領(lǐng)。(3)當自己的合法權(quán)益受到侵害時,我們要善于拿起法律武器,運用法律手段,維護自己的合法權(quán)益。1保護青少年合法權(quán)益的兩部法律:《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。第五篇:七年級思想品德上冊《自我新期待》復習提綱七年級思想品德上冊《自我新期待》復習提綱第五自我新期待.自我新認識的含義(P46)(怎樣認識自我?)人是不斷變化發(fā)展的,我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認識,才能使自己變得更好和更完美。正確認識自己.就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。一個人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一,內(nèi)在美對外在美起促進作用。每個人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的優(yōu)勢與不足.全面認識自己,既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點。2.我們可以通過哪些途徑來認識自我?(P48)通過自我觀察認識自己。最了解的人是自己,要認識自己就一定要做個有心人,反省自己在日常生活中的點滴表現(xiàn),總結(jié)自己是一個怎樣的人。通過他人了解自己。一般來說,當局者迷,旁觀者清,周圍人對自己的態(tài)度與評價,能幫助我們認識、了解自己。每位同學都要全面認識自己,努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,才能不斷更新和完善自我。通過集體了解自己。每個人都生活在一定的集體中,一個人在集體中能否與他人友好相處,能否很好地承擔自己的責任,會對了解一個人有一定的幫助。集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。3.為什么要發(fā)掘自我的潛能?(P1)自我是不斷發(fā)展的,自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能是多方面的。人的特長往往是人某個方面潛能的表現(xiàn),還有許多潛能隱藏在角落里,未被發(fā)現(xiàn),我們要善于把它們發(fā)掘出來。發(fā)現(xiàn)自己的潛能,是取得成功的重要條。4.發(fā)掘潛能的方法(P2)經(jīng)常給予自己積極的暗示,提高自己的信心和勇氣,幫助我們發(fā)掘潛能。在心中想像出一個比自己更好的“自我”形象,激勵自己的斗志,釋放自己的潛能。從小事做起,在實踐中激發(fā)潛能。.人身上的七種基本智能(P72)①語言智能;②音樂智能;③數(shù)理邏輯智能;④空間智能;⑤身體運動智能;⑥人際交往智能;⑦自我認識智能。怎樣看待喜歡明星現(xiàn)象?(P4)(1)喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象,明星往往有著美麗的外表、大方的舉止,其中一些人還具有高超的專業(yè)技能、高昂的工作熱情和高尚的人格。(2)但是,人無完人,明星也不例外。我們應(yīng)善于從不同榜樣身上學習不同的優(yōu)點,不斷完善自我。如何確立個人的成長目標?(P6)我們要了解自己的個性特點與潛能,了解社會對各種職業(yè)的角色期待,從社會需要和自身的實際出發(fā),確立個人的成長目標。青少年時期的主要任務(wù)重在知識學習與品德培養(yǎng)。(P7)美好目標的實現(xiàn)有賴于良好的生活和學習習慣。(P7)
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