【正文】 個(gè)部門好比是音節(jié)，學(xué)校老師好比是音符，全校成員各自發(fā)揮自己的作用，為全曲和諧、動(dòng)聽而做出努力。工作中，中層干部不應(yīng)因分管的工作不同而互相推卸，不應(yīng)有事不關(guān)己，少管為妙的被動(dòng)思想。其實(shí)，學(xué)校的工作無(wú)論大小，都應(yīng)是全校教職工共同面對(duì)的工作，中層干部應(yīng)主動(dòng)、自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。大家工作中相互補(bǔ)臺(tái)，才能使得學(xué)校工作得順利開展。樹立創(chuàng)新意識(shí)和科研興校，科研強(qiáng)校，這是學(xué)校發(fā)展中一條不變的定律。當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué) 改革正進(jìn)行得如火如荼，沒(méi)有創(chuàng)新的學(xué)校工作是不能促使學(xué)校有重大發(fā)展的。作為學(xué)校工作的骨干的中層干部應(yīng)走在改革的前線，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革、積極開展各種創(chuàng)新教育教學(xué)償試、積極吸收新的理念、積極樹立新的思想，不能對(duì)各種改革產(chǎn)生畏縮的情緒，更不能以不屑一顧的態(tài)度來(lái)應(yīng)付。總的說(shuō)來(lái)，中層干部只有多學(xué)習(xí)、多思考、多實(shí)踐，找準(zhǔn)自己在學(xué)校工作中的位置，努力開拓，積極進(jìn)取，才能為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)第二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間：9月28地點(diǎn)：會(huì)議室領(lǐng)學(xué)人：侯志龍參加人：中層人員中層干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力一、作為學(xué)校中層干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力要有創(chuàng)新，勇于開拓，敢于推陳出新，抓住機(jī)遇，吐故納新。做到六多六少，多鼓勵(lì)、少指責(zé)，多理解、少猜疑，多幫助、少為難，多關(guān)懷、少冷落，多指導(dǎo)、少命令，多調(diào)查研究，少偏聽偏信。）分管的工作，能對(duì)學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展起到促進(jìn)作用。具有扎實(shí)的課堂基本功，所教學(xué)科中能在學(xué)校中起到示范引領(lǐng)的作用。經(jīng)常閱讀教育雜志、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教育觀念，還要有帶領(lǐng)教師前進(jìn)的能力。具有配合學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)，完成工作的能力。身心素質(zhì):（競(jìng)爭(zhēng)者和合作者的統(tǒng)一。學(xué)校部門之間、人與人之間也要競(jìng)爭(zhēng)，要比貢獻(xiàn)，比工作。競(jìng)爭(zhēng)才能激活部門，學(xué)校才有生命力。也不是事事都要競(jìng)爭(zhēng)，只是在業(yè)務(wù)上和工作上競(jìng)爭(zhēng)，但又必須是合作者，只有合作，工作才環(huán)環(huán)緊扣，作為中層干部每個(gè)人都有一定權(quán)力，不能把部門的權(quán)力庸俗化。）（1）身體健康、心理健康，能承擔(dān)繁重的管理和教學(xué)任務(wù)。（2）具有樂(lè)觀、進(jìn)取、積極向上的心態(tài)，做好每一件事。（3）保持陽(yáng)光、開朗、寬容、理解、尊重的心態(tài)，能用自己的好素質(zhì)帶動(dòng)周圍的同事。心胸寬廣，遇事冷靜不急躁。能與同事友好相處，共同營(yíng)造良好的工作環(huán)境。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自身的文化知識(shí)，提高理論水平作為中層領(lǐng)導(dǎo)，要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)和自己業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性的選擇學(xué)習(xí)材料。使自己的工作有創(chuàng)新、有思路，有舉措。另外，要堅(jiān)持自學(xué)讓自己的頭腦中總有新的理念存在，只有這樣，工作才能站在一定的高度。領(lǐng)導(dǎo)者肩負(fù)著促進(jìn)組織發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的歷史使命，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷更新已有的知識(shí)，吸收一切有利于推動(dòng)和改進(jìn)工作的新理念、新觀點(diǎn)、新知識(shí)和新方法，永遠(yuǎn)保持一種職業(yè)的敏感和渴望。在當(dāng)今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，領(lǐng)導(dǎo)者一天不學(xué)習(xí)，都有可能落后，被社會(huì)淘汰，領(lǐng)導(dǎo)者只有不斷學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力，才能不斷提高自身的影響力。領(lǐng)導(dǎo)者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有一定的高度、深度和廣度，要有選擇地進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)，只有在思想上保持頭腦清醒、堅(jiān)定，才能使自身的影響力不會(huì)出現(xiàn)偏差，因此，要加強(qiáng)指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)，如加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及黨的十七大精神等，只有這樣，才能使自己在工作上“站得正、站得高、看得遠(yuǎn)”，不會(huì)使自己在思想覺(jué)悟上出現(xiàn)偏差，以致走上歧途。其次是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)者在崗位上不但要善于學(xué)習(xí)，而且要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要根據(jù)所擔(dān)負(fù)的工作實(shí)際情況，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理、法律、科學(xué)技術(shù)、教育等方面的知識(shí)，并能學(xué)以致用，提高科學(xué)決策和指導(dǎo)實(shí)踐的能力。再次是要注重學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的管理實(shí)踐，努力加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，科學(xué)設(shè)定階段目標(biāo)，營(yíng)造出寬松、和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)氛圍，合理調(diào)配本單位的資源，使行政效率不斷提高。作為一個(gè)學(xué)校的管理者，我們大都擔(dān)任著繁重的教學(xué)工作，那就要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和研究，更新自己的教育理念，改革課堂教學(xué)，探究先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)方法，努力提高自己的教育教學(xué)水平，使所教的班級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì)水平能有較大幅度的提高。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上，通過(guò)后天的實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)形成的，在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的諸多要素的總和。第五篇：中層干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)中層干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)文章作者:苗倩 來(lái)源： 添加時(shí)間：20110921 08:45:52 點(diǎn)擊數(shù)：7379月15日下午，校黨委副書記楊材升同志主持2011年中層干部培訓(xùn)會(huì)議，并圍繞此次中層干部培訓(xùn)的目的、意義及重要性和必要性作動(dòng)員講話，校長(zhǎng)韓冬風(fēng)同志作了《怎么樣做好一名中層干部》的講座。韓校長(zhǎng)在講座中，結(jié)合自己多年來(lái)的工作實(shí)踐和學(xué)校當(dāng)前實(shí)際，圍繞什么是中層干部、怎么樣做好一名中層干部、中層干部應(yīng)具備什么樣的思維方式、能力以及如何養(yǎng)成這樣的思維方式、能力等問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的闡述。此次培訓(xùn)我深刻認(rèn)識(shí)到中層干部素質(zhì)高低直接影響到一個(gè)部門的工作。作為一名中層干部，必須不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高工作能力，樹立良好形象，必須從以下幾個(gè)方面提升自己：一、要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。當(dāng)好中層干部，要有一種強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)所擔(dān)任的工作要主動(dòng)負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)和善于負(fù)責(zé)，即所謂在其位謀其政。遇到矛盾不能繞著走，要有解決具體矛盾的勇氣和能力，敢于處理棘手問(wèn)題，對(duì)工作有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，做到心中有數(shù)。有沒(méi)有責(zé)任心，責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，是能不能當(dāng)好中層干部的前提和思想基礎(chǔ)。二、抓住機(jī)遇，做好本職工作。首先，工作上要當(dāng)排頭兵。對(duì)科室業(yè)務(wù)要熟悉精通，謀劃工作思路清晰，遇到問(wèn)題能夠拿出主導(dǎo)意見(jiàn)，發(fā)揮好業(yè)務(wù)骨干的作用，要成為領(lǐng)導(dǎo)信得過(guò)的中層干部，遇到問(wèn)題善于提出意見(jiàn)和建議,做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。其次，管理上要以身作則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，為大家做榜樣，當(dāng)表率，以自己的人格魅力來(lái)感染人，團(tuán)結(jié)人，凝聚人。同時(shí)，思想上要洞察秋毫，及時(shí)發(fā)現(xiàn)科室同志工作、生活中的思想“疙瘩”，選用合適的工作方法，做好耐心細(xì)致的思想工作，充分調(diào)動(dòng)起大家的積極性，形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。三、做好溝通、協(xié)調(diào)工作。部門是一個(gè)整體，如果沒(méi)有較強(qiáng)的對(duì)上對(duì)下的組織協(xié)調(diào)能力，那么這個(gè)整體就會(huì)變成一盤散沙，部門成員之間也就缺乏默契的配合，從而導(dǎo)致工作無(wú)法正常開展。因此，良好的溝通協(xié)調(diào)能力也是必須中層干部具備的條件之一。責(zé)任編輯：徐鵬飛