20xx教研室活動要求-資料下載頁
2025-11-06 12:01本頁面
【正文】 縣教研室“361要求”微山縣教研室“361要求”以推進“361”(即課堂教學六個一、課題研究六個一、教學活動六個一，以及導師制)活動要求為抓手力推“四清”教學，即課堂教學的堂堂清、天天清、周周清、月月清。常規(guī)教研“六個一”（①每人每學期制作一節(jié)優(yōu)質“教學案、課件”；②每人每學期上一節(jié)公開課；③每人每學期讀一本教育專著，并有教育理論考試；④每人每學期結合課堂教學實際，寫一篇教學文章或論文；⑤每人每學期拍攝一節(jié)錄像課；⑥立足學校、教師、學生實際，每人每學期寫出一份課題研究報告課題研究的“六個一”要求：做好一篇課題階段性工作總結、寫好一篇課題階段性研究報告、撰寫一個學科課題公開課教學案、編寫一節(jié)課題研究課說案、制作一節(jié)課題優(yōu)質課課件、撰寫一篇課題研究論文。課堂教學和作業(yè)要求“六個一”一是每節(jié)課至少組織學生實施3種學習方式（學生的學習方式除了聽講外，還有思考、討論、閱讀、記憶、實驗、練習、查閱、觀摩、交流等多種），徹底打破教師“一言堂”，讓學生真正成為學習的主人。二是學生自主活動平均每節(jié)課不少于15分鐘，徹底打破“滿堂灌”，在時間上保證學生學習的自主性。三是至少設計一個探究性問題，徹底打破“被動接受式”的學習方式，在課堂中把培養(yǎng)學生學科思維、掌握思維方法、提高思維能力落到實處。四是連續(xù)講課一般不超過10分鐘，讓學生在教師精講時傾聽更加專注，提高聽課的效果。五是下課前留有學生交流發(fā)問的時間，認可學生個體差異，體現(xiàn)“面向全體學生”的教學理念，落實當堂達標檢測，并及時進行評價，實現(xiàn)“堂堂清”。六是課后必做作業(yè)一般不超過20分鐘，且必須全批全改，徹底改變學生課業(yè)負擔過重，通過對習題的精選、精練、精講來減輕學生學習負擔，提高學習效果，實現(xiàn)高效課堂。
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