20xx年醫(yī)學(xué)專題—特殊兒童家庭早期干預(yù)-資料下載頁
2024-11-15 07:56本頁面
【正文】 變口語和社會交往方式 干預(yù)內(nèi)容：46次家訪（2次/周） 干預(yù)過程： 玩具示范員具體操作玩具，母親模仿 母親親自嘗試，示范員糾正錯誤 母親與孩子自然交往，示范員退出,列維斯坦早期(zǎoqī)干預(yù)大綱,第二十八頁，共三十四頁。,第四節(jié) 家庭早期(zǎoqī)干預(yù)計劃介紹,對象：3個月~3歲兒童 研究關(guān)注：兒童在什么時候(sh237。 hou)年齡到實驗組學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)多久最有效？ 實驗過程： 分組：8種干預(yù)時間安排8組學(xué)習(xí) ①3~24個月、②12~36個月、③3~36個月 ④3~12個月和24~36個月、⑤3~12個月 ⑥12~24個月、⑦24~36個月,高登早期干預(yù)(gāny249。)大綱,第二十九頁，共三十四頁。,第四節(jié) 家庭早期干預(yù)計劃(j236。hu224。)介紹,教學(xué)方式： 家庭為主的教學(xué)(jiāo xu233。)（3~24個月）→ 家庭學(xué)習(xí)中心為主的教學(xué)（24~36個月） 研究結(jié)果： 兒童開始學(xué)習(xí)的月齡不太重要，學(xué)習(xí)長短重要 進(jìn)步最大的是24~36個月的孩子 低收入家庭的父母經(jīng)過培訓(xùn)，完全可以勝任家庭早期干預(yù)的輔導(dǎo)員,高登早期干預(yù)(gāny249。)大綱,第三十頁，共三十四頁。,第四節(jié) 家庭(jiāt237。ng)早期干預(yù)計劃介紹,特點： 只對母親進(jìn)行輔導(dǎo)，不對兒童直接干預(yù) 研究對象： 15個經(jīng)濟(jì)收入低的母親；孩子(h225。i zi)年齡1224個月 過程： 15個月，每周集體學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)2小時 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 樹立自信心、減少自卑感； 如何使用玩具、材料、刺激兒童的語言和認(rèn)知能力的發(fā)展； 強(qiáng)調(diào)建立親密的母子關(guān)系，包括教母親如何教孩子做游戲 鼓勵她們對孩子多講話,堪恩斯早期(zǎoqī)干預(yù)大綱,第三十一頁，共三十四頁。,復(fù)習(xí)(f249。x237。)與思考,簡述特殊兒童家庭早期干預(yù)的意義和條件。 特殊兒童早期干預(yù)的內(nèi)容包括哪些方面？ 簡述特殊兒童家庭早期干預(yù)的原則。 家長參與早期干預(yù)要注意哪些事項 什么(sh233。n me)是個別化家庭服務(wù)計劃？如何制訂和實施個別化家庭服務(wù)計劃？ 波特奇計劃的內(nèi)容有哪些？,第三十二頁，共三十四頁。,小組匯報： 時間：30分鐘 匯報人：1名或多名（每人(měi r233。n)負(fù)責(zé)一部分） 內(nèi)容：某類型的兒童相關(guān)的早期干預(yù)內(nèi)容,第三十三頁，共三十四頁。,內(nèi)容(n232。ir243。ng)總結(jié),特殊兒童早期干預(yù)。第三節(jié) 特殊兒童的早期診斷。第一節(jié) 特殊兒童家庭早期干預(yù)的意義及條件。第二節(jié) 特殊兒童家庭早期干預(yù)的內(nèi)容(n232。ir243。ng)。第三節(jié) 特殊兒童家庭早期干預(yù)的原則和注意事項。第四節(jié) 特殊兒童家庭早期干預(yù)計劃介紹。第二節(jié) 特殊兒童家庭早期干預(yù)內(nèi)容(n232。ir243。ng)。第四節(jié) 家庭早期干預(yù)計劃介紹。階段一：3~24月（嬰兒期）——感知運動訓(xùn)練。玩具示范員具體操作玩具，母親模仿。分組：8種干預(yù)時間安排8組學(xué)習(xí),第三十四頁，共三十四頁。,
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1