蘇教版國標(biāo)本三年級下冊乘數(shù)末尾有0的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】乘數(shù)末尾有0的乘法淮安市實驗小學(xué)教育集團(tuán)徐春梅國標(biāo)蘇教版第六冊口算:2×4=20×4=200×4=6×3=60×3=600×3=40

2024-12-11 10:08

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法課件之六-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊0的乘法的筆算方法的過程，能正確計算乘數(shù)中間有0的乘法。，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)3只小貓一共釣了多少條魚？0+0+0=你能改寫成乘法算式嗎？——×——=——00一個看臺有多少個座位？17×

2024-12-05 01:12

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法課件之五-資料下載頁

【總結(jié)】0蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.通過有趣的童話情境，自主探索出“一個數(shù)與0相乘得0”。2.經(jīng)歷探索乘數(shù)中間有0的乘法的筆算方法的過程，能正確計算乘數(shù)中間有0的乘法。3.在數(shù)學(xué)活動中獲得成功體驗，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。引入新課我釣了6條無頭魚.我

2024-12-04 22:19

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】0蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊1.經(jīng)歷探索乘數(shù)中間有0的乘法的筆算方法的過程，能正確計算乘數(shù)中間有0的乘法。2.在數(shù)學(xué)活動中獲得成功體驗，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)000和任何數(shù)相乘都得00?46?00?00+26+

2024-12-04 22:19

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊0的乘法的筆算方法的過程，能正確計算乘數(shù)中間有0的乘法。，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)3只小貓一共釣了多少條魚？0+0+0=你能改寫成乘法算式嗎？——×——=——00一個看臺有多少個座位？17×

2024-11-11 04:46

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法3-資料下載頁

【總結(jié)】乘數(shù)中間有0的乘法教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：掌握乘數(shù)中間有0的乘法筆算方法，以及乘數(shù)末尾有0的乘法的、簡便筆算方法：估計出乘數(shù)中間有0的乘法的積的大致范圍，進(jìn)一步體會算法的多樣化。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生在具體的情境中，應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決相應(yīng)的實際問題，并能合理地運用口算、筆算或估算，體會解決問題策略的多樣性。3.情感目標(biāo)：

2024-12-09 04:53

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案乘數(shù)中間有0的乘法教學(xué)內(nèi)容：P76——77教學(xué)目標(biāo)：1、通過有趣的童話情境，自主探索出“一個數(shù)與0相乘得0”。2、經(jīng)歷探索乘數(shù)中間月的乘法的筆算方法的過程，能正確計算乘數(shù)中間有0的乘法。3、在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

2024-12-05 00:26

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案乘數(shù)末尾有0的乘法2-資料下載頁

【總結(jié)】乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)內(nèi)容：教科書第78～79頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計算方法的過程，掌握其豎式的簡便寫法，能正確地計算這類算題。2.在研究算法和解決實際問題的過程中，培養(yǎng)合情推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊出示：3×2＝7×

2024-12-11 10:38

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案乘數(shù)末尾有0的乘法1-資料下載頁

【總結(jié)】乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)1.掌握乘數(shù)末尾有0的乘法計算方法。2.能用簡便方法正確計算。3.培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力和主動獲取知識的能力。教學(xué)重、難點重點：乘數(shù)末尾有0的乘法的計算方法。難點：如何用簡便方法列豎式計算。教學(xué)資源學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的一般方法、“0和一個數(shù)

2024-12-13 19:15

乘數(shù)中間、末尾有0的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】乘數(shù)中間有0的一位數(shù)乘法乘數(shù)中間有0的一位數(shù)乘法106×30＝106×300003183180106×303180360×23＝

2024-12-13 16:44

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法4-資料下載頁

【總結(jié)】乘數(shù)中間有0的乘法施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容三（上）P76~77頁的例題及想想做做共幾課時`課型新授第幾課時5教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生通過直觀圖理解0乘一個數(shù)的含義，掌握“0和一個數(shù)乘得0”這個規(guī)律。2、讓學(xué)生經(jīng)歷乘數(shù)中間有0的乘法

2024-12-09 04:53

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法同步訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)上冊乘數(shù)中間有0的乘法一、口算60×6=140×2=10×3=50×8=600×6=1400×2=3100×3=500×8=二、筆算21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育

2024-12-05 10:04

蘇教版國標(biāo)本三年級上冊乘數(shù)末尾有零的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】乘數(shù)末尾有零的乘法執(zhí)教武欣梅口算下面各題：3×2=7×2=13×2=3×20=7×200=21&

2024-12-12 21:11

上課用乘數(shù)中間有0的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊乘數(shù)中間有0的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握乘數(shù)中間有0的乘法筆算方法，進(jìn)一步體會算法的多樣化。2.使同學(xué)們在具體的情境中，應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決相應(yīng)的實際問題。口算：?300×8=500×4=?23×5=

2024-11-30 12:23

蘇教版三年級下冊商中間、末尾有0的除法之一-資料下載頁

【總結(jié)】商中間、末尾有0的除法教材簡析：商中間或末尾有0的除法計算有兩種情況：一是求出商的最高位以后，除到被除數(shù)的某一位不夠商1的要商0，用0來占位；二是0除以一個不是零的數(shù)商是0，這就要涉及到被除數(shù)是0的除法。所以這部分內(nèi)容分兩段安排：第一段先以采蘑菇和采桃為素材，引導(dǎo)學(xué)生理解“0除以任何不是0的數(shù)都得0”。然后仍結(jié)合養(yǎng)雞場的情景，教學(xué)裝運用剛

2024-12-09 05:05

蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊乘數(shù)中間有0的乘法之一(文件)

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