蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-05 00:26本頁面
【導(dǎo)讀】今天有3只小貓去釣魚，我們一起去看看它們有什么收?！?只小貓一共釣了多少條魚”可以。這個(gè)算式表示什么意思？3個(gè)0相加等于0，改寫乘乘法算。式還可以怎樣寫？從中你有什么發(fā)現(xiàn)？⑷算一算，到底有幾個(gè)座位？學(xué)生嘗試用豎式計(jì)算，指名板演。⑸班級(jí)交流評(píng)講。問：積的十位上的0十位怎樣得到的？與剛才估算的結(jié)果接近嗎？在書上計(jì)算，同桌檢查計(jì)算結(jié)果并改正。獨(dú)立完成在書上，做完后小組里交流訂正。怎樣避免這些錯(cuò)誤？看圖說一說，4個(gè)書架各有多少本書？說說你的估計(jì)理由。將學(xué)生提出問題板書出來，要求學(xué)生選擇問題并解決。
【正文】 想想做做 5 看圖說一說， 4個(gè)書架各有多少本書？你有什么發(fā)現(xiàn)？你能估計(jì) 4個(gè)書架大約一共有多少本書？說說你的估計(jì)理由。 想想做做 6 談話：根據(jù)圖中提供的信息，你能提出哪些問題？和小組里的同學(xué)交流一下。 將學(xué)生提出問題板書出來，要求學(xué)生選擇問題并解決。 四、全課總結(jié)，深化理解 問：今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？計(jì)算乘數(shù)中間有 0的乘法要注意些什么？ 五、作業(yè) 想想做做 4
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