稠樹塘鎮(zhèn)中學優(yōu)秀教案評比方案-資料下載頁
2025-11-06 05:58本頁面
【正文】 質評價工作小組需報學校評價工作領導小組審核、批準，方可更改。更改時應記載更改緣由并有更改人簽名，同時保存原評價記錄以備查。學校初中畢業(yè)生綜合素質評價工作小組將學生綜合素質的評價等級上報本縣市基礎教育課程改革評價工作領導小組。對于綜合素質評價結果為“D”等的學生應十分謹慎。原則上因觸犯法律、法規(guī)被政法部門追究過的，方能認定。五、評價標準：（一）評價項目道德品質與公民素養(yǎng)。（1）、必須有學生在校三年班主任期末評語的原始依據(jù)。（2）、有原始的反映學生在校三年的道德品質與公民素養(yǎng)的記錄，包括獎勵和處分的原始記錄。（3）、有為集體爭得榮譽的原始依據(jù)。如校級或校級以上各項比賽的證件、獎狀。（4）、有社會公益活動或學校班級活動的原始記錄。（5）、有為同學服務或樂于助人方面表現(xiàn)的依據(jù)。學習能力與學習習慣。（1）、學習態(tài)度端正，按時完成各科作業(yè)。（2）、學習成績記錄的原始材料。（3）、有校級以上學科競賽獲獎的原始證件或記錄。（4）、有學習計劃，有自我總結材料的記錄。（5）、有參加研究學習或探究性學習的記錄。審美與表現(xiàn)。（1）、有運用多種形式進行藝術創(chuàng)作表現(xiàn)美的作品。（2）、有音樂、美術、學科課程學習的考查成績的記錄。（3）、有參加校級或校級以上藝術活動獲獎的記錄。合作與交流。（1）、三年期末評語上有交流與合作的記錄。（2）、有校內或校外參加與他人合作、完成合作任務的記錄。運動與健康。（1）、有三年的體育課程考查成績。（2）、有三年的健康檢查檔案。（3）、有體育測試成績。（4）、參加校級或校級以上體育活動獲獎的證件。實踐能力。（1）、有三年來實踐操作或實踐活動的記錄。（2）、有實驗操作考查的成績記錄。（3）、有信息技術上機操作考查的成績記錄。（二）、評價等第A等：能提供評價依據(jù)材料中所涉及到的全部內容。B等：能完成評價依據(jù)材料中所涉及到的大部分內容。C等：能完整提供評價依據(jù)材料中所涉及到的某些內容。D等：不能提供評價依據(jù)材料中所涉及到的任何內容且音、體、美考查成績均不合格。2007年3月7日
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