湘美版五年級上冊美術教案勤儉小管家-資料下載頁
2024-12-11 09:25本頁面
【導讀】2．讓學生挑選一個自己最喜歡的勤儉“小管家”，說說為什么喜歡它。這個儲蓄罐主要由什么立體幾何形組成?想若將其各個面分別展開會是什么圖形?生說一說，然后觀看課件直觀演示。你能畫出這個立體幾何形的平面圖嗎?(請學生先想一想，再畫一畫，何形的，和你們畫的對比一下。②有的立體幾何形有幾種展開方法，可。教師引導學生交流觀察結果、自主總結。若不能，請你想辦法修改一下?想像，設計在恰當?shù)奈恢谩?．學生獨立進行創(chuàng)作。小組合作完成制作一個這。2．師生共同欣賞點評。下來捐給希望工程。3．課后制作一張零用錢開支表，學會計劃理財，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
【正文】 ．課件展示欣賞利用廢棄材料制作的儲錢罐。 四、交流 1．請學生給自己做的儲錢罐起個名字，并通過視頻展示臺從儲錢罐的外形和功能以及制作的方法上向大家進行介紹。 2．師生共同欣賞點評。 視頻展示臺 五、拓展 1．觀看故事片段，課后自己收集有關勤儉節(jié)約的小故事。 2．開展 “節(jié)省一角錢 ”活動，讓學生把自己平時節(jié)省的零花錢放進自己做的儲錢罐里，慢慢積攢下來捐給希望工程。 3．課后制作一張零用錢開支表，學會計劃理財，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。 播放周恩來總理為了支援前線，自己舍不得吃菜來節(jié)約每一個銅板的故事。
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