湘美版六年級下冊美術(shù)教案光影變幻1-資料下載頁
2024-12-11 09:22本頁面
【導(dǎo)讀】1．課件展示色彩斑斕的光影圖片《熱鬧的船舶交易市場》、《玻璃杯》。揭示《光影變幻》的課題。2．學(xué)生自由討論，教師傾聽，參與討論。3．交流討論結(jié)果，教師板書：用筆輕則淡、重則濃；線條疏則弱、密則強。4．學(xué)生嘗試用鉛筆描線。3．以小組開火車的形式，學(xué)生輪流上臺畫一個幾何形，并組成完整畫面。哪些地方好，哪些地方不好?記錄評分記錄卡。的明暗效果，表現(xiàn)層次感。各組作業(yè)，與身邊的同學(xué)說一說、評一評。2．教師總結(jié)評價：肯定學(xué)生的精心繪畫，贊揚學(xué)生的大膽表現(xiàn)。建筑物要有穩(wěn)定性；3．請小組派代表介紹“建筑物”。播放課件《沙漠之鴿》，積木玩具、話筒。3．課件播放幾何形體在光影中的塑造方法。畫法繪制，表現(xiàn)出建筑物的立體感。1．同學(xué)相互交流在繪畫學(xué)習(xí)過程中所獲得的體會與經(jīng)驗。2．采用答記者問的方式說說生活中的光影變幻。課件演示圓球在不同角度光照下的明暗變化。
【正文】 2．教師總結(jié)：明暗變化能突出立體感。 3．讓學(xué)生畫一組立方體構(gòu)成的建筑物，在每一塊面上運用由弱到強、由淡到濃的明暗畫法繪制，表現(xiàn)出建筑物的立體感。 立方體、鉛筆、紙。 四、說一說 1．同學(xué)相互交流在繪畫學(xué)習(xí)過程中所獲得的體會與經(jīng)驗。 2．采用答記者問的方式說說生活中的光影變幻。 五、想一想 1．提問：物體的明暗、光影是由于什么變化而產(chǎn)生的 ?物體的形體會不會發(fā)生變化 ? 2．課件：用三維動畫演示，一盞燈從不同角度照一個圓球，觀察其明暗變化。 課件演示圓球在不同角度光照下的 明暗變化。
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