【正文】 很好，觀察的很仔細，其實一個健康的成年男子的睪丸一天可產(chǎn)生上億個精子，非常的慷慨。而一個成年女性的卵巢，大約一個月才排出一個卵細胞，就顯得有點吝嗇了。師：除了這兩個，我們再一起來看一下男女生殖系統(tǒng)里面的其他器官分別又有什么作用。先來看看男性生殖系統(tǒng)：課件一個個點出（強調(diào)膀胱不是生殖系統(tǒng)，師泌尿系統(tǒng)），然后請學生綜合起來說明精子產(chǎn)生到精液排出體外的過程。生：睪丸產(chǎn)生精子，然后通過輸精管，輸送到前列腺，這時候，前列腺和精囊分泌出一種黏液，和精子結(jié)合形成精液，再從尿道排出體外。師：女性的生殖系統(tǒng)書上只給出了內(nèi)生殖器，用課件點出各個功能。師：了解了男女生殖系統(tǒng)的功能后，我們知道了精子是由男性生殖系統(tǒng)里的睪丸產(chǎn)生的，卵是由女性生殖系統(tǒng)里的卵巢產(chǎn)生的，我想同學一定會問，精子和卵子又是怎么結(jié)合在一起的呢？生：笑??????精子和卵子師：大家已經(jīng)知道，新生命都是從一個細胞——受精卵發(fā)育而來的，那么，受精卵又是如何產(chǎn)生的呢？生：是精子和卵相互結(jié)合產(chǎn)生的師：很好，那我們先來了解一下精子和卵的結(jié)構(gòu)（看課件，點出精子和卵的視頻），大家看書上P85，比較一下精子和卵的結(jié)構(gòu)，然后完成P86最上面的表格。學生討論填表，然后請學生回答，學生補充后老師和學生一起小結(jié)。（1）基本結(jié)構(gòu)相同，有細胞質(zhì)和細胞核（含有遺傳物質(zhì)）組成（2）大小懸殊，卵是人體中最大的細胞，，在顯微鏡下才能看到。（3）形狀不同，卵是球形的，而精子象只小蝌蚪，大的那頭叫頭部，還有一條尾巴，精子就是利用這條長尾才能靈活游動，有利于受精作用的進行。第三課時 人的生長發(fā)育和青春期一、教學目標1．識別人生長發(fā)育的各個時期。2．舉例說出青春期生長發(fā)育的特點。3．舉例說明青春期衛(wèi)生行為和習慣的重要性。關(guān)注青春期心理衛(wèi)生。4．使學生掌握科學的性知識，正確對待青春期生理和心理的巨大變化，初步形成正確的性道德觀，促使其身心健康發(fā)展。二、教學重點1．識別人體生長發(fā)育各個時期的變化。2．舉例說出青春期的性發(fā)育包括性器官發(fā)育和第二性征發(fā)育，說出青春期的性發(fā)育的突出。3．關(guān)注青春期生理和心理衛(wèi)生方面的問題。三、教學方法啟發(fā)式教學四、教學過程（一）互動式導(dǎo)入師：有人說，新的生命是從母體分娩時開始的，大家回憶上節(jié)課我們學習的人體生殖系統(tǒng)各器官的結(jié)構(gòu)和功能以及新生命的誕生，你們贊成這種說法嗎？生：不贊成，新的生命應(yīng)該是從受精卵開始的。師：人的生長發(fā)育是指從受精卵開始，一直到個體發(fā)育成熟的過程。今天，我們一起來學習人的生長發(fā)育過程。（二）人的生長發(fā)育師：我們通常所說的生長發(fā)育，主要是指從嬰兒出生到發(fā)育為成年人的這一階段。同學們觀察教科書中圖87，想一想，人的生長發(fā)育分為幾個時期?教師組織學生進行小組活動（1）學生4人一組，每個同學將自己的各個時期照片拿出來，請另外3個同學猜是哪個時期。(可參考照片背面的年齡，判斷回答是否正確)（2）將家中長輩各時期照片拿出來交流，分析成年期又分為哪幾個階段。學生討論并上臺發(fā)言，教師對學生的發(fā)言做出評價并小結(jié)小結(jié)：人的生長發(fā)育包括5個時期：嬰兒期（01歲）、幼兒期（26歲）、童年期（711歲）、青春期（1223）和成年期。青春期以后，人體發(fā)育成熟,人的身高、體重達到穩(wěn)定水平,具備了繁殖后代的能力，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育完善，能有效地參與社會活動。那么通過上面的活動誰能告訴我成年期又分為哪幾個階段？生：青春期后還有成年期，可以分為青年期（老師）、中年期（爸爸、媽媽）和老年期（爺爺、奶奶）。師：成年期是人一生中最長的一個階段。青年人身強體壯，精力充沛，逐漸積累了豐富的生活經(jīng)驗，擔負起重要的社會責任。四五十歲以后進入中年階段，身體代謝速度逐步減慢，有些人身體漸漸發(fā)胖。60歲以后進入老年階段，肌肉萎縮，視力下降，行動遲緩，頭發(fā)花白。師：根據(jù)人的一生中各個階段的特點，我們在平時生活中應(yīng)該注意什么問題？學生討論得出：要尊老愛幼，幫父母干一些力所能及的活，減輕父母的壓力，關(guān)注長輩的健康。（三）青春期發(fā)育師：同學們步入中學，已告別了童年時代，進入了青春期，身體正在發(fā)生著巨大的變化，人生的旅途上既然有成長的喜悅，也有煩惱，而其中的很多都與我們的身體有著密切的關(guān)系，讓我們一起來關(guān)注一下青春期的變化吧！教師讓學生觀察教材的表81，指導(dǎo)學生討論說出青春期生長發(fā)育主要表現(xiàn)在哪些方面？也可看媒體素材中的圖片（青春期身體的生長發(fā)育、男女生身高生長速度曲線）師：身高突增是青春期的一個顯著特點。除此以外，青春期的功能發(fā)育也很顯著，肌肉的力量突增，心臟的收縮能力大大提高，肺活量顯著增大，腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能不斷分化和發(fā)展，其調(diào)節(jié)功能大大增強。因此青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。除了身高、體重的變化外，你還發(fā)現(xiàn)了哪些變化？學生發(fā)言。師：青春期除了性器官的發(fā)育外，還出現(xiàn)了第二性征。我們把人出生后生殖器官的差異稱為第一性征，第二性征是指除了兩性性器官以外的男女兩性的特征。青春期第二性征的發(fā)育是由什么原因引起的？生：第二性征是由雄性激素和雌性激素引起的。教師讓學生觀看視頻：青春期。小結(jié)：青春期發(fā)育過程中最突出的特點是生殖器官的生長發(fā)育和第二性征的發(fā)育。由于此時性激素分泌量的增加，出現(xiàn)了男女第二性征。經(jīng)過了青春期的發(fā)育，女生會顯得體態(tài)豐滿，嫵媚動人；男生則肌肉發(fā)達，英俊瀟灑，因此青春期是人生的“花樣年華”。這個時期大家將要迎接自身生理和心理的一系列巨變，大家要特別關(guān)注和了解自己在青春期的生理和心理變化。（四）青春期衛(wèi)生師：通過觀看青春期的錄像，男女生進入青春期后各自會出現(xiàn)什么生理現(xiàn)象？師：進入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并且出現(xiàn)了一些生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)。當你首次月經(jīng)或遺精時，是否告訴父母？師：平時大家要注意和父母多交流、多溝通，可以把你在課堂上學習到的知識與父母交流一下，你會得到更多的知識。男孩子出現(xiàn)遺精，女孩子出現(xiàn)月經(jīng)，都是正常的生理現(xiàn)象，是每個人必須經(jīng)歷的，標志著一個人的成熟，是件值得高興的事！有些國家的人還要舉行慶祝儀式呢！請大家不要因此而煩惱，希望調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，注意青春期階段的衛(wèi)生保健。師：青春期是個體心理發(fā)生劇烈變化的時期，這一時期，心理特征既有童年期的痕跡，又有成年人成熟心理的萌芽及性意識的萌動。你們覺得應(yīng)該如何與異性朋友交往？學生各抒己見，達成共識：男女生之間要互相尊重、互相鼓勵，要關(guān)心愛護女生。師：青春期是生長發(fā)育的迅速時期，這一時期也是我們用腦的黃金時期，營養(yǎng)尤其重要，我們在飲食衛(wèi)生上應(yīng)注意些什么？師：進入青春期后，在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的作用下，身體的生長發(fā)育速度加快，代謝旺盛，因此，人體對蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素等的需求量都相應(yīng)增加，同學們一定要保證青春期營養(yǎng)的充足、全面和合理，才能使生長潛力得到充分發(fā)揮，使身體正常發(fā)育、體格健壯。教師指導(dǎo)學生觀看：青春期的心理特征?？偨Y(jié)：做好青春期衛(wèi)生保健，保持一種健康、向上的心態(tài)對我們以后的生活起決定性作用。青春期的身心健康能夠為一生的健康、生活和工作打下良好的基礎(chǔ)。希望同學們能健康、安全、快樂地度過青春期。