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淺談情商與智商的關(guān)系-資料下載頁(yè)

2024-11-15 05:31本頁(yè)面
  

【正文】 ,調(diào)整你的心態(tài)和情緒,使自己情緒盡快平復(fù),從而更好地投入到工作中去。參加培訓(xùn)班。隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,覺(jué)得自己在情商方面能力還不 [8]。在生活中也可通過(guò)自我激勵(lì)方式,使自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大,因?yàn)槎米晕壹?lì)的人,不管在工作中還是生活中遇到困難時(shí)都會(huì)自己激勵(lì)自己,從而使自己在工作中有激情,陜西理工學(xué)院畢業(yè)論文夠的話,可以參加情商方面的培訓(xùn)班,可以幫你快速提高情商素養(yǎng)??傊耙朐诿貢?shū)工作中,有所建樹(shù)必須提高自己的情商”2、秘書(shū)智商的途徑加強(qiáng)大腦營(yíng)養(yǎng)。有些食物不僅有助于發(fā)展智力,使思維更敏捷,精力更集中,增強(qiáng)記憶力,全面提高學(xué)習(xí)能力,激發(fā)人的創(chuàng)造力和想象力而且還可以幫助人應(yīng)付壓力,克服因思維遲鈍引起的郁悶情緒,消除疼痛。像核桃中所含的油脂可供給大腦基質(zhì)的需要。核桃中所含的礦質(zhì)元素鋅和錳是腦垂體的重要成份,常食核桃有益于腦的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充,有健腦益智的作用。加強(qiáng)體育鍛煉及保持足夠的睡眠。秘書(shū)的工作非常繁重,秘書(shū)的大腦工作了一天,非常疲憊,這時(shí)人的智商非常低??梢约訌?qiáng)體育鍛煉以放松心態(tài),或者充足的睡眠可以使大腦得到休息,使得自己各方面的機(jī)能得到更好的休息。使自己精力充沛,更好的投入到工作中。全神貫注。全神貫注可以提高腦力。在日照生活中做任何事都要學(xué)會(huì)全神貫注去做,養(yǎng)成全神貫注做事的習(xí)慣,秘書(shū)工作中不管是多復(fù)雜,瑣碎都能不受外界的影響全神貫注的投入到工作中去。腦力訓(xùn)練?,F(xiàn)在,電子信息設(shè)備如此發(fā)達(dá),可以在自己電腦或者手機(jī)上下載一些鍛煉思維能力和分析能力的電子游戲,通過(guò)玩游戲?qū)ψ约褐橇M(jìn)行訓(xùn)練,如密室逃脫、下棋、玩魔方等鍛煉[9]。自己的思維能力。結(jié)語(yǔ)綜上所述,秘書(shū)職業(yè)是一個(gè)應(yīng)具備高情商和高智商的職業(yè)。秘書(shū)人員應(yīng)該在生活、工作中自覺(jué)地培養(yǎng)自己的情商與智商,使自己的情商和智商得到極大的提高,并且要協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系,使得在處理人際關(guān)系是能夠有效的感情融入,面對(duì)重重困難時(shí)能夠找到有效地分析解決的辦法。所以,要求秘書(shū)人員在具體的工作生活中培養(yǎng)情商與智商并且協(xié)調(diào)處理好二者的關(guān)系,成為一種日?;男袨?。[參考文獻(xiàn)][1]談青.現(xiàn)代秘書(shū)情商素養(yǎng)芻議[J].秘書(shū),2010(9).[2]孟昭蘭.情緒心理學(xué)[M].北京:北京大學(xué)出版社,2005.239.[3]姜蕾.試論文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生情商的培養(yǎng)[J].鎮(zhèn)江高專(zhuān)學(xué)報(bào),2004(3). [4]黃玄清.哈佛情商[M].北京:中國(guó)婦女出版社,2006.80.[5]吳蓁蓁.論秘書(shū)的三商要求及其培養(yǎng)[J].廈門(mén)教育學(xué)院學(xué)報(bào),2000(1).[6]橋林.情商的力量[M].北京:電子工業(yè)出版社,2011.11.[7]曾國(guó)平.智商情商手拉手[M].北京:中國(guó)民主法制出版社,2007.14.[8]譚一平.秘書(shū)的情商比智商更重要[M].廈門(mén):鷺江出版社,.[9]沈義淑.試論秘書(shū)應(yīng)具備的情商[J].新西部(下半月),2007(20).第五篇:智商與情商辯論賽智商與情商辯論賽各位老師、同學(xué),大家好!長(zhǎng)期以來(lái),我們已經(jīng)習(xí)慣了用智商來(lái)預(yù)測(cè)人的成功。我們經(jīng)常說(shuō): “哇,這個(gè)人的智商好高,將來(lái)一定前途無(wú)量?!钡怯幸恍┈F(xiàn)象卻引 起人們的思考。為什么有的人在學(xué)校是尖子生,進(jìn)入社會(huì)后卻“泯然 眾生”碌碌無(wú)為? 為什么面對(duì)困難和煩惱時(shí),有的人輕松愉快,若無(wú) 其事;有的人情緒沮喪,無(wú)精打采? 為什么有的人在任何環(huán)境下都 能很好地適應(yīng),而有的人只因環(huán)境的稍微調(diào)整,就顯得無(wú)所適從呢? 因此,在1995 年美國(guó)哈佛大學(xué)心理系教授丹尼爾 戈?duì)柭岢?情緒智力,也就是我們通常所說(shuō)的EQ 這一新概念。戈?duì)柭┦空J(rèn)為,預(yù)測(cè)一個(gè)人能否成功,主要并不是靠IQ,而是情緒商數(shù)EQ。EQ 包 括對(duì)情緒和知覺(jué)力、評(píng)估力、表達(dá)力、分析力、習(xí)得力、轉(zhuǎn)換力、調(diào) 節(jié)力等等方面,歸根到底是對(duì)生命內(nèi)在力量的嘗試性把握和描述。我們可以將它概括為5 個(gè)方面。認(rèn)識(shí)自己的能力,能夠常常自 我反省,從不同角度去了解自己,表現(xiàn)自己,因?yàn)橹挥辛私庾约?,?能建立自信心。控制自己的能力,控制情緒,化解自己的一些不良 情緒,這是情緒商數(shù)的一個(gè)重點(diǎn),一個(gè)人若能保持頭腦冷靜,就可以 壓抑激動(dòng)情緒,使心情開(kāi)朗,一直保持樂(lè)觀的心態(tài)。為自己的目標(biāo) 努力奮斗的能力,做事不需要外在的推動(dòng)力,求學(xué)做事都是自發(fā)自動(dòng) 的。眼光放遠(yuǎn),不沉溺在短暫的利益中,能抵抗短暫誘惑的人才能 實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo),而且社會(huì)適應(yīng)力較強(qiáng)。處理人際關(guān)系的能力。維 系融洽的人際關(guān)系,能了解別人的心態(tài),尊重別人的想法并學(xué)習(xí)建立 人際關(guān)系網(wǎng)。如果說(shuō)智商主要是由人的先天遺傳基因所決定的智力發(fā)展能力 和發(fā)展水平,那么情商主要是人在后天的人際交往中、社會(huì)生活實(shí)踐 中修煉起來(lái)的。它主要開(kāi)始于學(xué)齡前,逐漸形成于兒童和青少年時(shí)期,完成于成人時(shí)期。EQ 不像IQ 那樣受先天基因的局限,而是隨人生經(jīng) 驗(yàn)的豐富,學(xué)習(xí)的知識(shí)的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。EQ 是一種心靈力量,是一種 為人的涵養(yǎng),更是一種性格的素質(zhì)。EQ 高的人,眼光遠(yuǎn),生活積極,人際關(guān)系也搞得好,相比之下,這些人比IQ 高而EQ 低的人更容易 成功。在我方一辯管雋同學(xué)對(duì)EQ 作了全面科學(xué)的解釋之后,我要提出 的是:EQ 是一個(gè)人成功因素中重要且必要的,EQ 比IQ 更重要。哈 佛大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,成功、成就、升遷等等原因的百分之八十五 是因?yàn)槲覀兊恼_情緒,而僅有百分之十五是由于我們的專(zhuān)門(mén)技術(shù)。這意味著,我們花費(fèi)百分之九十的教育時(shí)間和金錢(qián),來(lái)學(xué)習(xí)百分之十 五的成功機(jī)會(huì);而僅花百分之十的時(shí)間和金錢(qián)來(lái)學(xué)習(xí)百分之八十五的 成功機(jī)會(huì)。克爾曼認(rèn)為,人的心理控制和調(diào)節(jié)能力,是其適應(yīng)社會(huì)生 存及能獲得成功的重要保證。有人曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓一些5 歲的孩子每人得到一份棉花糖,并告訴他們等過(guò)了一個(gè)頭后再吃,便可再獲得一份棉花糖,可實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:能等上一個(gè)鐘頭的孩子并 不多,可有耐心等的孩子,長(zhǎng)大后比較能適應(yīng)環(huán)境,比較自信,比較 可靠,他們各方面的成就都比不能克制自己的孩子高。由此可見(jiàn),成功地調(diào)節(jié)自我心理和情感,對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),是比 IQ 更為重要的素質(zhì)。包括美國(guó)總統(tǒng)克林頓夫婦也曾明確表示支持對(duì) EQ 的研究和對(duì)情商教育的開(kāi)發(fā)。EQ 比IQ 更受到人們的關(guān)注。再來(lái)看一個(gè)例子吧,有一個(gè)青年,在美國(guó)某石油公司工作,學(xué)歷不高,沒(méi)有特長(zhǎng),他的工作連小孩都能 勝任,那就是每天反復(fù)好幾百次巡視并確認(rèn)石油罐有沒(méi)有自動(dòng)焊接 好。不幾天,他便厭煩了,但為了使工作有所突破,他更集中精神觀 察這焊接工作。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)每運(yùn)轉(zhuǎn)一次,焊接劑就滴落39 滴之后,進(jìn) 行了多次實(shí)驗(yàn)與研究,最終發(fā)明了“38 滴型“焊接機(jī),他的發(fā)明為公司 帶來(lái)了每年5 億美元的新利潤(rùn)。這青年就是后來(lái)掌握全美制油界95% 實(shí)權(quán)的石油大王——約翰 洛克菲勒。一個(gè)EQ 高的人做事不需要外在 動(dòng)力,求學(xué)做事,均靠自發(fā)自動(dòng),這樣即使其IQ 不比別人高,但成 績(jī)可以比別人好??藸柭€認(rèn)為,情商是人的個(gè)體最為重要的生存能 力之一。在座的各位同學(xué)中,IQ 比對(duì)方辯友高的一定有,但為什么今天 坐在辯手席的是對(duì)方辯友,而不是其他同學(xué)呢?答案很簡(jiǎn)單,就是因 為對(duì)方辯友的EQ 比他們高。因此,我們說(shuō),人的EQ 比IQ 更重要。二十一世紀(jì)是人類(lèi)高科技與高情感相結(jié)合的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不但要求 社會(huì)成員中每一個(gè)體具有高智商水準(zhǔn),而且要求每一個(gè)體更要有高情 商的人性。綜上所述,我方認(rèn)為EQ 比IQ 更重要。首先,我指明對(duì)方辯友 的一個(gè)錯(cuò)誤,你們談科學(xué)、談智商,將智商與科學(xué)等同起來(lái),這是不 對(duì)的。對(duì)方一辯犯了這樣的錯(cuò)誤:她在形容科學(xué)家工作時(shí)用了“兢兢 業(yè)業(yè)”這個(gè)詞?!熬ぞI(yè)業(yè)”需要艱苦的勞動(dòng),需要高的情商,因?yàn)樗?正符合情商含義中的一條:為目標(biāo)而努力。其次,對(duì)方二辯講了蘇秦 的故事,他在多次游說(shuō)碰壁之后能夠懂得自己的不足,繼續(xù)發(fā)憤學(xué)習(xí),最根本的是由于他能夠“認(rèn)識(shí)自己”,這也符合情商含義中的一點(diǎn)。謝謝對(duì)方辯友為我們提供了這么好的證據(jù)。下面,我闡述一下 我方觀點(diǎn)。凡事必須追根溯源。歷史發(fā)展到今天,情商與智商已經(jīng)發(fā) 展形成為相輔相成的時(shí)期。但在幾十萬(wàn)年前,即人類(lèi)剛會(huì)使用工具、一切都很落后、人們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累少得以個(gè)位數(shù)來(lái)計(jì)算時(shí),那時(shí) 有什么智商可言嗎?但人類(lèi)畢竟生存了下來(lái),并且統(tǒng)治了地球。假如 人類(lèi)像雞鴨那樣,只需順應(yīng)自然,那么所付出的艱辛要少得多,但人 類(lèi)生存了下來(lái),并到了如此發(fā)達(dá)的今天,因?yàn)槭裁??就因?yàn)橛星樯蹋姓J(rèn)知自身,并為生存而奮斗的情商。(唐聰同學(xué)首先自己做了個(gè) 不很復(fù)雜但很難模仿的動(dòng)作,然后叫出正方吳建達(dá)同學(xué)和反方蘇標(biāo)龍 同學(xué)模仿,模仿的結(jié)果,唐聰認(rèn)為蘇標(biāo)龍同學(xué)模仿正確,而吳建達(dá)同 學(xué)卻模念錯(cuò)了。)經(jīng)過(guò)上面的實(shí)驗(yàn),我有一個(gè)問(wèn)題,我從三班請(qǐng)出 的是IQ 數(shù)一數(shù)二的吳建達(dá)同學(xué),而從我方請(qǐng)出的蘇標(biāo)龍同學(xué)的IQ 絕對(duì)不及吳建達(dá),但為什么蘇標(biāo)龍能模仿出我所做的動(dòng)作而吳建達(dá)卻 不能呢?讓我來(lái)告訴大家答案:是觀察力和模仿能力的緣故。高IQ 的吳建達(dá)在觀察力和模仿能力上稍不及蘇標(biāo)龍,因而導(dǎo)致了他的失 敗。因此,一個(gè)人只有高IQ 是不夠的,還要有敏銳的觀察力和極強(qiáng) 的模仿能力,而這兩個(gè)能力就包含在EQ 當(dāng)中。:///zhangtaoakhk 精品文檔
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