【導(dǎo)讀】春天來了,石榴樹了新的枝條,出了嫩綠的葉子。綠葉中,便開出一朵朵火紅的石榴花。走近看,仿佛是一個個活潑的小。喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了,樹上結(jié)出了一個個小石榴。長大,一天天成熟。它的外皮先是青綠。變成一半兒紅,一半兒黃。望,向人們報告著成熟的喜訊。至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。這時,你摘下一個石榴,剝開外皮,只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起,紅白相間,晶瑩透亮。
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):1.通過對4個同樣大小的正方體拼成物體的觀察,正確描繪出相應(yīng)的視圖,知道從同一個角度觀察不同形狀的物體,得到的視圖可能相同也可能不同。能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷,能合理的進行想象推理。并且正確表達(dá)操作中的問題。3.培養(yǎng)觀察拼擺興趣,并且培養(yǎng)合作精神。用3塊積木
2024-12-11 10:00
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.用實際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。2.能比較分?jǐn)?shù)的大小。能進行簡單的分?jǐn)?shù)相加、相減。請把下面長方形的8382涂上紅色,再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾?8382+=85紅色部分比綠色部分多的是這個長
【總結(jié)】4、做一片美的葉子4、做一片美的葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵樹很美。樹像一朵綠色的云,從大地上升起。走近樹的時候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。這些樹葉_____
2024-12-11 13:34
【總結(jié)】對這場戰(zhàn)爭,他幾乎失去了信心。對這場戰(zhàn)爭,他失去了信心。忽然,一陣大風(fēng)吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒有結(jié)成??芍┲氩⒉换倚?,照樣從頭干起,這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。忽然,一陣大風(fēng)吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重新扯起細(xì)
2024-12-11 09:05
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語文三年級下冊第七單元、流利、有感情地朗讀課文。,理解由生字組成的詞語。,了解海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富,激發(fā)學(xué)生熱愛自然、探索海底世界的興趣。底竊私汪肌縮攻途
2024-12-13 16:32
【總結(jié)】第一篇:【蘇教版】小學(xué)三年級上冊語文教學(xué)反思A石榴 (教學(xué)反思參考2)石榴 《石榴》一文文筆優(yōu)美,以季節(jié)的變化,按照抽枝、長葉、開花和結(jié)果的順序描寫了石榴的成熟過程,,記述條理清楚,——: 1、...
2024-10-25 14:56
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)(首位能整除)的驗算,包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。,理解驗算的方法和意義。除法的驗算跟我一起來買14本紅筆記本找您兩元7元5元100÷5=20正好可以買20本藍(lán)筆記本100÷7=14…為了不找錯錢該怎樣驗算
【總結(jié)】《石榴》教學(xué)設(shè)計教材分析《石榴》是郭沫若先生的一篇托物言志的散文。作者借石榴寄托情懷,通過對石榴具體生動的描繪,歌頌真善美,贊揚了不怕威壓、堅貞剛勇、奮發(fā)向上的品格和精神,也含蓄地抒發(fā)了自己執(zhí)著堅定的信念和熱切的追求。托物言志散文描摹事物時如何做到形神兼?zhèn)?,本文無疑是個極好的范例。作者按照愛石榴、畫石榴、贊石榴的思路結(jié)構(gòu)全文,從枝葉到花到果實,從外形美到內(nèi)在美,具
2024-12-05 10:49
【總結(jié)】蘇教版三年級上冊16課《石榴》教學(xué)設(shè)計知識目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解作者按照什么順序?qū)懯?,了解石榴的生長過程以及特點。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的感情,陶冶審美情趣。過程與方法:以讀為主,讀中感悟。教學(xué)重點:本課的重
2024-11-20 01:19
【總結(jié)】一、教學(xué)要求:1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。2.理解課文的敘述順序,學(xué)習(xí)課文的描寫的方法。學(xué)習(xí)課文第四自然段的寫法,品嘗一種水果寫一段話。3.能正確、流利、有感情的朗讀課文。二、教學(xué)重點、難點:1.本課的重點是朗讀訓(xùn)練,讓學(xué)生在讀中了解石榴的生長過程及特點。2.引導(dǎo)學(xué)生體會作者在文中所表達(dá)的思想感情是本課的難點。另外,學(xué)以致用,
2024-12-05 10:48
【總結(jié)】蘇教版教材三年級上冊語文石榴一教學(xué)目標(biāo)1能正確,流利,有感情的朗讀課文,背誦課文2學(xué)會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫,認(rèn)識1個多音字。理解由生字組成的詞語。會用越來就越來就造句。3理解課文內(nèi)容,從文章的描述中感受到石榴的可愛。4了解課文的敘述順序,學(xué)習(xí)按時間順序描寫一種果
【總結(jié)】蘇教版教材三年級上冊16石榴一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會本課10個生字;運用查字典、聯(lián)系上下文的方法,理解“剝開”“露出”“紅白相間”中多音字的讀音和含義。2.正確、流利朗讀課文,采用重點詞句串聯(lián)法初步概括課文主要內(nèi)容;以“棗莊小導(dǎo)游”的形式復(fù)述課文,積累優(yōu)美語句。3.能憑借具體的語言材料,了解石榴的生長過程及特點,激發(fā)學(xué)生熱愛自然、熱愛
【總結(jié)】《石榴》第一課時教案永靖中心學(xué)校章鵬英教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課生字,讀準(zhǔn)生字字音,理解又生字組成的詞語。2、學(xué)生能正確、流利地朗讀課文。3、初步了解石榴的生長過程,感受作者對石榴的喜愛。教學(xué)重點:學(xué)會本課生字,能正確、流利地朗讀課文。教學(xué)難點:初步了解石榴的生長過程。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。
【總結(jié)】8下《石榴》說課稿尊敬的各位評委專家,你們好!我今天說課的題目是《石榴》,下面我將從教材、學(xué)情、教法、學(xué)法、教學(xué)過程及板書設(shè)計六個方面來談?wù)勎业恼n堂教學(xué)設(shè)想:一、說教材第一點、教材地位及作用《石榴》是蘇教版八年級下冊第一單元(借物抒懷)中的第三課,是蘇教版八年級上冊的一篇散文,全文以石榴為線索,
2024-11-23 00:57
【總結(jié)】黃瓷瓶,口兒小,打破瓷瓶口,挖出紅珠寶。外面杏黃衣,姐妹抱一起,打開仔細(xì)看,都是一瓣瓣。猜一猜:
2024-11-29 13:16