【導讀】莖（或干）、葉、花（或果實）有什么特點，先說說，再寫下來。剝開果實，你觀察到什么？
【總結(jié)】第八次信心失敗抵抗戰(zhàn)斗灰心動員侵略成功唉聲嘆氣可是，一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊都失敗了，布魯斯王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊里，不斷地唉聲嘆氣。對于這場戰(zhàn)爭，他幾乎失去了信心?？吹竭@四幅圖，連起來講一講布魯斯王子所看到的情景。布魯
2024-12-11 09:05
【總結(jié)】蘇教版三年級語文上冊第八單元王維簡介王維（701—761），字摩詰，唐代著名詩人。九歲就以文才出名，十七歲時寫了《九月九日憶山東兄弟》。他多才多藝，擅長繪畫、書法，精通音樂，被譽為“詩中有畫，畫中有詩”。他與另一位唐代詩人孟浩然并稱“王孟”。、流利、有感情地朗讀課文。，理解詩句的意思
2024-12-11 08:37
【總結(jié)】除法的驗算蘇教版三年級數(shù)學上冊1.通過練習，進一步提高同學們口算、筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的能力。2.培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。學習目標一、先算一算，再看看每組中的兩道題有什么聯(lián)系。96÷3=86÷4=32×3=
2024-12-11 10:00
【總結(jié)】蘇教版三年級上冊語文語文教案二、教材分析本冊教材加強綜合訓練，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養(yǎng)”，精選課文，減少課文類型，教材將課文分為8組，每組一般4篇課文。思想教育方面在語言文字訓練過程中，使學生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的
2024-11-19 21:52
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.使同學們通過實際觀察、比較，初步認識物體的正面、側(cè)面和上面，能正確辨認從正面、側(cè)面和上面觀察到的簡單物體的形狀。2．通過實際觀察和比較，體會站在不同位置觀察長方體或正方體形狀的物體，最多只能同時看到三個面。小紅和小明都看到了這個捐款箱，他們是在什么位置看到的？小紅小紅小明小明
2024-11-24 14:00
【總結(jié)】北京版三年級語文上冊第三單元腫瘤治療活潑光禿禿戴帽子普通妨礙zhǒngpōtūtūdàipǔfángàizhìliáo癌癥áizhèng生字過關(guān)發(fā)（）（
2024-12-11 15:25
【總結(jié)】生活中有些事真是有意思！一塊弄臟畫面的墨漬，眨眼間能變成可愛的小狗；蜜蜂竟然當向?qū)бI著列寧順利地找到了養(yǎng)蜂人；拔苗助長、守株待兔，天底下還有這樣的人！丑小鴨經(jīng)受那么多的磨難，為什么對美好事物的追求沒有放棄？今天我們就一起來看這一個故事……墨漬北京版三年級語文上冊第一單元布置作業(yè)突然中央
2024-12-11 06:24
【總結(jié)】第一篇：【蘇教版】小學三年級上冊語文教學反思A石榴 (教學反思參考2)石榴 《石榴》一文文筆優(yōu)美，以季節(jié)的變化，按照抽枝、長葉、開花和結(jié)果的順序描寫了石榴的成熟過程，，記述條理清楚，——： 1、...
2024-10-25 14:56
【總結(jié)】《石榴》教學設計教材分析《石榴》是郭沫若先生的一篇托物言志的散文。作者借石榴寄托情懷，通過對石榴具體生動的描繪，歌頌真善美，贊揚了不怕威壓、堅貞剛勇、奮發(fā)向上的品格和精神，也含蓄地抒發(fā)了自己執(zhí)著堅定的信念和熱切的追求。托物言志散文描摹事物時如何做到形神兼?zhèn)洌疚臒o疑是個極好的范例。作者按照愛石榴、畫石榴、贊石榴的思路結(jié)構(gòu)全文，從枝葉到花到果實，從外形美到內(nèi)在美，具
2024-12-05 10:49
【總結(jié)】蘇教版三年級上冊16課《石榴》教學設計知識目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解作者按照什么順序?qū)懯?，了解石榴的生長過程以及特點。情感目標：激發(fā)學生熱愛自然、熱愛生活的感情，陶冶審美情趣。過程與方法：以讀為主，讀中感悟。教學重點：本課的重
2024-11-20 01:19
【總結(jié)】一、教學要求：1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2．理解課文的敘述順序，學習課文的描寫的方法。學習課文第四自然段的寫法，品嘗一種水果寫一段話。3．能正確、流利、有感情的朗讀課文。二、教學重點、難點：1．本課的重點是朗讀訓練，讓學生在讀中了解石榴的生長過程及特點。2．引導學生體會作者在文中所表達的思想感情是本課的難點。另外，學以致用，
2024-12-05 10:48
【總結(jié)】蘇教版教材三年級上冊語文石榴一教學目標1能正確，流利，有感情的朗讀課文，背誦課文2學會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫，認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。會用越來就越來就造句。3理解課文內(nèi)容，從文章的描述中感受到石榴的可愛。4了解課文的敘述順序，學習按時間順序描寫一種果
【總結(jié)】蘇教版教材三年級上冊16石榴一、教學目標1．學會本課10個生字；運用查字典、聯(lián)系上下文的方法，理解“剝開”“露出”“紅白相間”中多音字的讀音和含義。2．正確、流利朗讀課文，采用重點詞句串聯(lián)法初步概括課文主要內(nèi)容；以“棗莊小導游”的形式復述課文，積累優(yōu)美語句。3．能憑借具體的語言材料，了解石榴的生長過程及特點，激發(fā)學生熱愛自然、熱愛
【總結(jié)】《石榴》第一課時教案永靖中心學校章鵬英教學目標：1、學會本課生字，讀準生字字音，理解又生字組成的詞語。2、學生能正確、流利地朗讀課文。3、初步了解石榴的生長過程,感受作者對石榴的喜愛。教學重點:學會本課生字，能正確、流利地朗讀課文。教學難點:初步了解石榴的生長過程。教學準備：多媒體課件。
【總結(jié)】8下《石榴》說課稿尊敬的各位評委專家，你們好!我今天說課的題目是《石榴》，下面我將從教材、學情、教法、學法、教學過程及板書設計六個方面來談談我的課堂教學設想：一、說教材第一點、教材地位及作用《石榴》是蘇教版八年級下冊第一單元（借物抒懷）中的第三課，是蘇教版八年級上冊的一篇散文，全文以石榴為線索，
2024-11-23 00:57
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