我能行范文-資料下載頁
2025-11-06 04:32本頁面
【正文】 ”這幾位同學(xué)毫不猶豫的回答：“行，我們能行！”這種心理表現(xiàn)是（）A．自信 B．自負(fù) C．自棄 D．自卑2．兔子和烏龜賽跑，兔子開始遙遙領(lǐng)先，洋洋得意，竟在中途睡了起來。當(dāng)兔子醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)取得了勝利。兔子輸給烏龜?shù)脑蚴牵ǎ〢．自信 B．自負(fù) C．自棄 D．自卑3．初中生小紅總是埋怨家里窮，自己長(zhǎng)得太胖不好看，腦子還不好使。為此，她總是悶悶不樂。這反映小紅有較強(qiáng)的（）A．忌妒心理 B．孤獨(dú)心理 C．自卑心理 D．自負(fù)心理 4．自負(fù)者的追求之所以必然失敗，就是因?yàn)椋ǎ〢．自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的 B．自負(fù)者不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法 C．自負(fù)者憎恨自己的不完美 D．自負(fù)者對(duì)別人說的話過于敏感 5．美國(guó)一位心理學(xué)家曾經(jīng)作了這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究──他在某中學(xué)新生開學(xué)的第一天對(duì)其中的一個(gè)班宣布：你們是精心挑選出來的最有發(fā)展前途的學(xué)生。在之后十幾年的追蹤研究中，他得出驚人的結(jié)果，這個(gè)班的學(xué)生確實(shí)如他所說得那樣，個(gè)個(gè)出類拔萃。這個(gè)事例說明了（）A．“權(quán)威性的謊言”具有權(quán)威性的力量 B．自尊自信可以促人成功 C．有發(fā)展前途的孩子成功的機(jī)遇大 D．這是一個(gè)偶然的巧合自信為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái)，使我們可以（）① ②使我們保持心情寧靜 ③使我們從容地享受生活的樂趣 ④實(shí)事求是地看待自己，既能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn) A ①②③④ B ①②③ C ①②④ D ①③④一個(gè)畢業(yè)的大學(xué)生去參加某公司的招聘考試，公布成績(jī)時(shí)他名落孫山，得知消息后他非常失望，頓生輕生念頭，幸虧搶救及時(shí)而未果。過了幾天消息傳來，上次公布的成績(jī)是由于統(tǒng)計(jì)出錯(cuò)，才使得他名落孫山，實(shí)際上它的成績(jī)名列前茅。但是他仍然未被錄取。據(jù)此回答7—8題：（） ，將與成功無緣 ，你最想對(duì)他說（），是理智的期望，相信自己“我能行”，面子是別人施舍的。自尊才真正屬于自己 ，就看他是否具備民族自尊心和自信心。馬丁很小的時(shí)候父母就離異了，和姥姥生活在一起。他很自卑，同學(xué)們都不理睬他。你若是他的同學(xué)，你應(yīng)該怎做（），免得與他發(fā)生沖突 ，但遠(yuǎn)離他 ，幫助他 ，一起打架“神六”飛天取得圓滿成功，中華兒女無不為之感動(dòng)，國(guó)人的這種表現(xiàn)來源于（）、自信心 第五篇：遵紀(jì)守法我能行遵紀(jì)守法我能行主題隊(duì)會(huì)合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家好，今天的主題班會(huì)是“遵紀(jì)守法，我能行”A:我們都知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，在學(xué)校也有相應(yīng)的中小學(xué)生守則，作為祖國(guó)的花朵，我們更應(yīng)該遵紀(jì)守法，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為能夠?yàn)樽鎳?guó)建設(shè)出力的有用之才。B：接下來讓我們一起來學(xué)習(xí)一下一些相關(guān)的法律和正確的行為規(guī)范，首先讓我們來思考一下，我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢？ A：（一個(gè)人。PPT內(nèi)容）B：接下來我們來PK一下，做一下小題目，判斷題1。A：讓我們看下一題判斷題2.。B：接下來是一道選擇題1.。A：請(qǐng)大家思考一下下一道選擇題2.。B：請(qǐng)大家思考一下最后一道選擇題3...........A:各位同學(xué)們，通過這些問題，我們學(xué)到了什么呢？B：接下來讓我們看看與我們生活息息相關(guān)的事例吧。在生活中我們有收到過匿名短信和匿名電話么？當(dāng)我們收到的時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦呢？A：我們應(yīng)該保持冷靜。PPT內(nèi)容B：接下來有請(qǐng)同學(xué)們談一談，如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢？ A：我國(guó)有句古話。PPT內(nèi)容。B；同學(xué)們你們?nèi)ミ^網(wǎng)吧嗎？你們認(rèn)為那里能學(xué)到有用的東西嗎？你們認(rèn)為適合小學(xué)生逗留嗎？A:下面我們來說兩個(gè)違法亂紀(jì)的事例。PPT內(nèi)容。B：另一個(gè)案例是為吃夜宵搶同學(xué)錢財(cái)。PPT內(nèi)容。A：通過這兩個(gè)案例，請(qǐng)同學(xué)們談一談學(xué)到了什么？ B：最后讓我們來總結(jié)一下，遵紀(jì)守法。PPT內(nèi)容。ＡＢ：謝謝大家！
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