凡卡第二課時(shí)語文s版-資料下載頁
2024-12-11 08:27本頁面
【導(dǎo)讀】會(huì)制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。作、聯(lián)想，來了解他的內(nèi)心。1．想一想，凡卡給爺爺寫信的目的是什么？2．找出第2段課文中哪些自然段是凡卡寫信的內(nèi)容？進(jìn)行概括，寫出每一段的小標(biāo)題。用插敘的手法來表現(xiàn)的。找出文中哪些部分。第6自然段主要寫了什么內(nèi)容？家鄉(xiāng)的夜景在凡卡心中是怎樣的？從哪里可以體會(huì)出凡卡這種快樂的心情？作者是怎樣表達(dá)中心思想的？章為什么那么令人感動(dòng)呢？其中哪一件事寫得最具體？作者是怎樣注意細(xì)。在寫信過程中凡卡回憶了哪些往事？從這些細(xì)節(jié)描寫中，你體會(huì)到什么？起到對(duì)比作用，凡卡想到在農(nóng)村的“樂”，爺帶他離開的迫切心情。1．思考課后練習(xí)第2題。
【正文】 意思？作者是怎樣注意細(xì)節(jié)描寫的？ 在寫信過程中凡卡回憶了哪些往事？ 從這些細(xì)節(jié)描寫中，你體會(huì)到什么？ 說一說插敘手法在文中的作用。 起到對(duì)比作用，凡卡想到在農(nóng)村的 “ 樂 ” ， 更襯托出目前生活的苦，更反映出凡卡要求爺 爺帶他離開的迫切心情。 1．思考課后練習(xí)第 2題。 2．有感情地朗讀課文。 作業(yè)布置
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