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正文內(nèi)容

北京版五年級下冊語文教案鯨2-資料下載頁

2024-12-11 08:21本頁面

【導讀】學法指導觀察聯(lián)想概括大意的方法。請給同學們談一談。鯨是生活在海洋中的一種哺乳動物,種類很多,胎生,形狀像魚,體長可達30多米,是現(xiàn)在世界上最大的動物,上部,用肺呼吸。鯨的肉可以食用,它的脂肪可以制油,用于醫(yī)藥和其他工業(yè)。知識進行了比較詳細的介紹。潛水qián竄cuàn哺bǔ立即jí基本特點是用母體的乳汁。哺育初生幼兒,絕大部分是胎生。造簡化,機能減退甚至完全消失。(很早以前的鯨不是魚的樣子,因為生活環(huán)境發(fā)生了變化,

  

【正文】 作者是怎樣具體描寫鯨的生活習性的呢?請同學們邊聽邊畫出重點詞語,想一想。 2) 長須鯨和齒鯨在生活習性方面有什么相同和不同之處嗎? 相同點 : 是每天都要睡覺,都是胎生的 。 不同點 : 是吃食物的種類和方式不同 ,噴潮時水柱的形狀不同。 3) 介紹鯨的生活習性 時,作者抓住了一個什么重點從四個方面來寫的? 師:為什么說鯨是哺乳動物? 師:鯨的生活習性中,最有意思的是什么? (鯨睡覺最有意思。) 這四個方面是分自然段來介紹的,每一方面都是用先總述后分述的方法來寫的。 須鯨的主要食物是蝦和小魚,而且一頓可以吃 2021 多公斤,這里用具體數(shù)字寫出了須鯨吃得多。齒鯨的主要食物是大魚和海獸,因為牙齒鋒利,所以很兇猛。 鯨主要是用肺呼吸,這一點也是同魚有區(qū)別的。 鯨睡覺總是幾頭聚在一起,找一個比較安全的地方,頭朝里,尾巴向外,圍成一圈,靜靜地浮在海面上。 鯨是胎生的,是靠吃母鯨的奶長大的。而作者用具體數(shù)字說明鯨長得很快,壽命很長。 作者抓住了鯨是哺乳動物這個重點來寫的。 鯨雖然生活在海洋,但鯨是胎生,用肺呼吸,幼鯨靠吃母鯨的奶長大,所以說鯨是哺乳動物。 總第 9 頁 教 學 過 程 ︵ 含 時 間 分 配 ︶ 教學內(nèi)容及教師活動 學生活動 想象一下,把鯨睡覺的樣子 。 小結(jié)第三段,體會寫作 方法。 這一段主要從鯨的食物、呼吸、睡覺、生長四個方面介紹 了鯨的生活習性,作者又運用了什么方法把這些內(nèi)容寫具體的呢? 板書:數(shù)字 五、 齊讀課文,再一次體會數(shù)字在課文中所起的作用。 教師: 談一談?wù)n文哪些地方運用了列舉數(shù)字的方法?這樣寫有什么好處? 六、 總結(jié)全文,歸納板書。 【 2】 這篇課文從三個大方面介紹了鯨的特點、種類和生活習性。作者用比較和列舉數(shù)字的方法具體地介紹了鯨很大,是哺乳動物。為什么哺乳動物會變成魚的樣子呢?又講了鯨的進化過程。為了進一步說明鯨是哺乳動物。作者又從食物、呼吸、 睡覺、生長等生活習性來具體介紹。而生活習性上,不同種類的鯨是有區(qū)別的。所以,第二段著重介紹了鯨的種類。由此可見,《鯨》這篇課文結(jié)構(gòu)上不僅清楚,而且是嚴謹?shù)摹? 同學們,這篇課文之所以寫得清楚明白,容易理解,最重要的一點是作者抓住了每一個方面的特點來寫的,也就是說,作者抓住了事物的特點來表現(xiàn)事物,這一點就是我們這篇課文學習的重點。 板書:抓住事物的特點 七、作業(yè) :仿照第一自然段的說明方法,仿寫一段話,也可以用其他的說明方法。 作者運用了數(shù)字把內(nèi)容寫具體的。 課文中寫鯨的大小及小鯨的體重,須 鯨進食的重量等都是用列舉數(shù)字的方法說明的。這樣寫能夠使讀者更準確地了解鯨是龐大的動物,并給人留下具體、真實的印象。
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