北京版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)一1-資料下載頁(yè)
2025-12-02 08:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，明確題目要求。三個(gè)多音字的讀音的區(qū)別和用法。改成反問(wèn)句，個(gè)別學(xué)生還是不能抓住反問(wèn)詞進(jìn)行修改，還需進(jìn)一步練習(xí)。為自己發(fā)言做好準(zhǔn)備。充分地說(shuō)一說(shuō)周圍可喜的變化，互相啟發(fā)。購(gòu)物帶，班機(jī)齊心合力等?！白儭弊?，寫清楚過(guò)去和現(xiàn)在，注意詳略得當(dāng)，重點(diǎn)寫現(xiàn)在。課上，學(xué)生能夠針對(duì)自己的實(shí)際情況來(lái)選材。但由于課上時(shí)間緊張，大部。分學(xué)生沒(méi)有說(shuō)說(shuō)自己習(xí)作的內(nèi)容。
【正文】 . 聽(tīng)的時(shí)候要注意聽(tīng)清：同意什么？哪些不同意？為自己發(fā)言做好準(zhǔn)備。 四、習(xí)作： 充分地說(shuō)一說(shuō)周圍可喜的變化，互相啟發(fā)。要談變化，即原來(lái)什么樣，而現(xiàn)在什么樣，重點(diǎn)是現(xiàn)在。例如街頭增添了運(yùn)動(dòng)器械，過(guò)街天橋裝上彩燈，超市發(fā)放環(huán)保購(gòu)物帶，班機(jī)齊心合力等。 具體指導(dǎo)： ？（人和景） “變”字，寫清楚過(guò)去和現(xiàn)在，注意詳略得當(dāng)，重點(diǎn)寫現(xiàn)在。、 ，說(shuō)說(shuō)文章的優(yōu)點(diǎn)。 課上，學(xué)生能夠針對(duì)自己的實(shí)際情況來(lái)選材。在具體的指導(dǎo)下，能夠清楚地明白怎樣將“變化”寫清楚，通過(guò) 對(duì)比來(lái)展現(xiàn)變化之大。但由于課上時(shí)間緊張，大部分學(xué)生沒(méi)有說(shuō)說(shuō)自己習(xí)作的內(nèi)容。
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