北京版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案威尼斯的小艇1-資料下載頁(yè)
2024-12-11 08:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】6個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。能正確讀寫“操縱自如、交叉、聳立、橋梁、小艇、威尼斯、靜寂”等詞語(yǔ)。作者抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫的表達(dá)方法。系，受到熱愛大自然與熱愛生活的教育。通過品讀文字，了解小艇的特點(diǎn)和船夫高超的駕駛技術(shù)以及小艇與人們生活的密切關(guān)系。了解威尼斯獨(dú)特地理風(fēng)貌，感受異國(guó)風(fēng)情，受到美的熏陶。1．今天我們一起來學(xué)篇課文，題目叫做《威尼斯的小艇》。威尼斯在意大利的東北部，是世界著名的旅游。這座城市由118個(gè)小島組成，連接這118個(gè)小島的是117條水道。有401座姿態(tài)各異的橋梁，威尼斯的市內(nèi)沒有馬路，沒有汽車和自行車，船是市內(nèi)惟一的交通工具。3．針對(duì)課題，提出問題。4．根據(jù)以上內(nèi)容，理清課文脈絡(luò)。第四段，講小艇與人們的日常生活息息相關(guān)。進(jìn)一步體會(huì)小艇的美及乘船游覽時(shí)的快樂感受。2．背誦課文前四個(gè)自然段。
【正文】 小的船都停泊在碼頭上的時(shí)候，威尼斯才靜下來。） 5．小艇和威尼斯人的生活這樣密切，是什么原因呢 ？你能從課文中找出答案嗎？用因?yàn)??所以??的句式說一說。 四、總結(jié)全文 。 1．根據(jù)板書，總結(jié)全文。 通過 學(xué)習(xí) 了這篇文章，威尼斯這個(gè)水上城市給你留下了怎樣的印象？ 2． 學(xué)習(xí) 作者觀察事物、抓住事物特點(diǎn)的寫法。 （ 1）作者要寫威尼斯的城市風(fēng)光，為什么以“小艇”為題呢？（小艇是威尼斯獨(dú)特的風(fēng)景，作者抓住了景物的特點(diǎn)。） （ 2）作者在寫小艇樣子時(shí)，抓住了哪些特點(diǎn)？寫小艇的作用時(shí)，抓了哪些特點(diǎn)？ （ 3）作者為什么能把威尼斯小艇及與小艇有關(guān)的事物寫得如此具體、 生動(dòng)呢？是作者一時(shí)一天觀察的結(jié)果嗎？從課文的哪些地方可以看出來？ 3．教師小結(jié)。 （ 1）威尼斯的小艇之所以給我們留下了這么深刻的印象，就是因?yàn)樽髡咂綍r(shí)注意觀察，抓住了事物的特點(diǎn)，運(yùn)用了比喻等修辭方法，因而能寫得如此生動(dòng)、形象、具體，使我們有一種身臨其境的感覺。 （ 2）觀看情景劇。 五、布置作業(yè) 。 1．抄寫自己喜歡的句子。 2．背誦課文前四個(gè)自然段。
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