【正文】 。一是知識結構合理。有較高的理論修養(yǎng)，用科學的理論武裝頭腦；掌握專業(yè)基礎知識，不斷“充電”，學而不厭。二是有知識更新意識，在努力提高科學文化素質的同時，不固步自封。三是管理知識精通。爭取應用正確的理論指導工作，統(tǒng)籌全局，科學決策，知人善任，賞罰分明，善于協(xié)調，敢于創(chuàng)新。嚴格要求自己，做德能勤兼優(yōu)的好干部。一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立局部服從整體、小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，把自己的工作做的好上加好。二是要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、同事、外單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，當好領導的參謀助手，圍繞上級領導的思路，積極主動地開展工作。三是要為人心胸要開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，嚴格要求自己。四是作為一名漢江的基層黨員干部，就要牢固樹立科學發(fā)展觀，把心思集中在想干事上。把責任體現(xiàn)在敢干事上。把能力展現(xiàn)在會干事上。把目標定位在干成事上?？傊ㄟ^此次培訓讓我進一步懂得了為什么要當干部，進一步懂得了為什么要勤學習，同時，我也清醒的認識到，我們的考試和考核并沒有結束，反而剛剛開始，我們應出色的承擔好、履行好、完成好上級交辦給我們的各項工作，考的好，更要干得好。學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向工作實踐更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我作為基層黨員干部更應該靠自己的聰明才智與工作激情、努力與勤奮去建設好漢江，為我們漢江更好的發(fā)展貢獻自己微薄之力。文章來源課件 w YK 3第四篇：反洗錢培訓第五十九期（總第一百八十八期）二〇一一年十一月一日加強培訓學習提高反洗錢業(yè)務技能為加強對反洗錢法律法規(guī)學習，進一步提高全員反洗錢工作能力，2011年10月26日晚,我行在金龍會議室召開了反洗錢業(yè)務培訓會。會議由副行長王展新主持，特別邀請人行遂寧市中心支行會計科謝迎春重點就反洗錢工作中有關可疑交易數據報送相關內容進行培訓，總行會計結算部、公司金融部、審計部、信貸管理部、風險管理部、安全保衛(wèi)部、總行營業(yè)部及各分支行的分管行長及各級會計主管參加了會議，行長劉彥親臨現(xiàn)場指導工作。會議首先由行長劉彥對我行反洗錢工作目前存在的問題做出了強調，并對下一步如何開展反洗錢工作提出要求，重點指出我行反洗錢工作應充分運用科技技術手段履行大額和可疑交易報送等反洗錢工作義務。針對反洗錢可疑交易識別、分析、報告工作，謝迎春通過案例分析講授了多種辯別反洗錢可疑支付交易的形式，并圖文并茂地分析了識別、報告可疑交易的重要意義，以及如何識別和報告有價值的可疑交易等。最后由會計結算部負責反洗錢工作的唐宇菲同志對反洗錢上報處理平臺在日常操作中易出現(xiàn)的問題及相關要求做出具體說明。通過舉辦反洗錢培訓，使員工進一步掌握了反洗錢系統(tǒng)的操作方法和辨別方式，讓參會人員更加清楚的認識到加強反洗錢工作的重要性和必要性，提高了風險意識，為我行今后扎實開展反洗錢工作、全面提升洗錢工作水平奠定了基礎。抄送：董事會，監(jiān)事會。內部發(fā)送：總行領導，各支行，資陽分行，總行各部。聯(lián)系人：唐宇菲聯(lián)系電話：0825－2254475（共印29份）遂寧市商業(yè)銀行辦公室2011年11月1日印發(fā)第五篇：參加班主任培訓后的體會參加班主任培訓后的體會10月26號和27號，我有幸和學校領導一起去贛州參加了全國中小學班主任高級研修班的學習。雖然培訓時間只有短短兩天，卻使我也學到了很多很多。在學習中使我對新時期的班主任工作有了更進一步的認識，對班主任這個崗位有了更深層次的理解。聆聽了專家們的講課，對我來說，不僅是業(yè)務理論的學習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。這次培訓，正好滿足像我這樣的班主任的需求，確實找到解決班級管理中的實際問題的途徑和方法，提高實施自身的管理能力和水平。以下就是我在學習中的幾點主要體會：一、班主任要有責任心教師肩負著即教書又育人的重任。首先，班主任要有嚴謹的治學態(tài)度,雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻,就會有甘為人梯，善為人梯的精神。學生在校學習，班主任應該把學生安全放在第一位，時刻關注學生在校情況，一遇到什么問題，及時和家長多溝通。特別是住校生晚上查寢。一定要到位。不能搞形式主義。二、意識到班主任要不斷提高自身素質班主任的素質不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的。在這次的案例學習中，我能感覺那些案例的真實性，因為在我的工作中就有著很多和案例中相同的狀況，比如問題學生、選班委會、與家長溝通聯(lián)系等等，只是自己都沒能那么科學地去處理，因而也就沒有收到自己當時預想的效果。而這次學習卻能給我把這些課補上，讓我在以后的工作中再遇到類似事情時也會用案例學習中學到的相關理論來指導自己的工作，同時也使自己意識到班主任應該不斷提高自身素質的重要性。；。三、高度重視與家長溝通的作用要把學生教育好，家長是我們要積極爭取的一個重要力量，我們要把家長爭取過來，使家長與老師站在同一戰(zhàn)線上，形成合力來教育學生。由于教師家長工作都很繁忙，聯(lián)系的機會很少，因此教師不能見到家長就把家長當學生一樣訓話，應當撇開教師的身份，真心與家長聊一聊孩子的優(yōu)缺點，討論怎樣幫孩子改掉壞毛病，要努力把家長爭取過來共同教育孩子，難得的家長會也應當開得有意義，別開生面，可以采用多種形式，老師向家長介紹教育孩子的方法，家長之間互相交流自己是怎樣教育孩子的，讓學生參與到家長會中，讓家長聽聽學生們的心聲，幫助父母子女有效的溝通。四、信任學生，尊重學生，讓學生學會自主管理作為班主任，對于特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績。學會正確評價，鼓勵學生 教師經常要對學生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望?？傊?這次班主任培訓讓我學到了太多太多，讓我看到了自己的差距。讓我找到了更好的班主任工作策略，猶如一場春雨灑向了我的心田，同時也真心希望這樣的活動能時時有，讓我們這些農村的老師有更多更好的學習充電的機會，從而更好的為教育事業(yè)做貢獻。我會以本次培訓作為新的起點，適應時代的變化和發(fā)展，確立起符合時代要求的教育觀念，發(fā)揮自己的聰明才智，爭取在今后的班主任工作中，多學習先進經驗，不斷改進，不斷提高，積極探索，善于總結，使自己的工作水平盡快提高，努力為成為一名優(yōu)秀的班主任而奮斗。