公務(wù)員面試熱點(diǎn)題-資料下載頁
2024-11-15 02:01本頁面
【正文】 容市貌；另一方面則是因?yàn)楹芏嘤袗坌牡氖忻駥τ凇皭坌膲Α钡氖褂梅绞讲粔蛄私猓罱K導(dǎo)這一系列的問題的發(fā)生。對于此類問題，在未來，我們首先應(yīng)該規(guī)范化管理“愛心墻”。由市政府牽頭，各大企業(yè)積極響應(yīng)，成立專業(yè)的“愛心墻”管理部門，建立完善的愛心管理系統(tǒng)，全面推進(jìn)“愛心墻”的實(shí)施，讓“愛心墻”真正的幫助到需要關(guān)愛的弱勢群體。同時，設(shè)立“愛心墻”的企業(yè)還應(yīng)該在“愛心墻”附近設(shè)立專門的公告欄，讓有需求的人了解“愛心墻”的使用方法，避免出現(xiàn)類似問題。例如，我們可以在公告欄中注明：市民如果想捐贈衣物，可以把能穿的、比較新的外套等清洗干凈后再送給別人。同時，請市民不要再在地下通道堆放衣物，影響出行。在未來，市政府及各大企業(yè)應(yīng)堅(jiān)持不懈，關(guān)注公益事業(yè)，除了“愛心墻”外，可以再拓展其他愛心捐助形式?！皭坌膲Α辈粫暗埂?，市民的愛心也不會“倒”。此外，市政府應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況及市民需求，以不同的形式全方位幫助弱勢群體，全面提升市民幸福感。（來源于網(wǎng)絡(luò)整理）第五篇：如何巧妙回答公務(wù)員面試中的社會熱點(diǎn)題社會熱點(diǎn)問題的考察是公務(wù)員面試中的重頭戲，但很多考生對社會熱點(diǎn)類問題總是有些無所適從甚至不知所措，總感覺在面對這類問題時大腦一片空白，甚至慌亂，致使面試成績不理想。其實(shí)，公務(wù)員面試考察的社會熱點(diǎn)問題基本都是與黨和國家的大政方針政策密切聯(lián)系的，需要一定的應(yīng)對技巧和解題思路，中公教育專家在本文中以一個社會熱點(diǎn)為例，為大家展示解答思路，希望對大家有所裨益。一、熱點(diǎn)背景近日，山東省巨野縣紀(jì)委通報了五起違反八項(xiàng)規(guī)定的案例，其中有一個案例是，2015年11月16日15：00左右，田橋鎮(zhèn)政府辦公室主任魏衍順讓司機(jī)孔祥洲開著車牌號為魯R19D60的公車到縣城了解蘋果價格。大約15：30左右，他們在招商街某水果副食超市和老板聊了10多分鐘，老板知道了魏衍順的來意后，送給魏衍順一個蘋果當(dāng)樣品，魏衍順拿了蘋果后沒有交錢。魏衍順身為公職人員，吃拿商戶的蘋果，影響了公職人員形象。根據(jù)《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，縣紀(jì)委對魏衍順誡勉談話處理。二、試題因?yàn)槌粤藘蓚€蘋果就受到紀(jì)委誡勉談話的處理，很多網(wǎng)友對魏衍順的遭遇表示同情，也有些人認(rèn)為紀(jì)委做法有些“小題大做，搞形式主義”。有網(wǎng)友認(rèn)為當(dāng)?shù)丶o(jì)委的做法是“不抓西瓜抓芝麻”，“柿子撿軟的捏”，指責(zé)此舉有矯枉過正的嫌疑。但也有人認(rèn)為此舉真正體現(xiàn)了黨和政府反腐的決心和力度，抓小抓早，意義深遠(yuǎn)。對此，請問你怎么看?三、中公解析此熱點(diǎn)屬于黨建中的作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的問題。對于此類問題的回答大家只要回答得合情合理、能夠自圓其說且條理清晰、富有邏輯即可，但回答此類題目也不能隨心而欲，有的考生可能覺得當(dāng)?shù)丶o(jì)委的做法有沽名釣譽(yù)、小題大做之嫌，所以在答題時就大談特談此類做法的欠缺之處，但這樣的答法在公務(wù)員面試考場上卻是致命的，考生要注意場合。對于社會熱點(diǎn)題目的回答我們要結(jié)合當(dāng)下的社會大背景來進(jìn)行剖析，提出自己的觀點(diǎn)，并用道理和事實(shí)去論證自己的觀點(diǎn)，使自己的回答有理有據(jù)。對于一些腐敗問題我黨和政府的態(tài)度和做法是零容忍、堅(jiān)決抵制的，打老虎、拍蒼蠅、抓蚊子不留情，這是反腐倡廉的大背景，所以答此題時我們應(yīng)該是堅(jiān)決支持當(dāng)?shù)丶o(jì)委的做法的?？忌鷤兛梢赃@樣回答：拿了兩個蘋果就受到誡勉談話的處理，有些網(wǎng)友認(rèn)為當(dāng)?shù)丶o(jì)委這樣的做法沽名釣譽(yù)、小題大做，對紀(jì)委的做法提出質(zhì)疑，但如果仔細(xì)分析考慮就會發(fā)現(xiàn)這些質(zhì)疑是站不住腳的，網(wǎng)友的評論與自己的喜好跟之前腐敗蔚然成風(fēng)的社會風(fēng)氣不無關(guān)聯(lián)。之前腐敗之風(fēng)盛行，領(lǐng)導(dǎo)干部官本位思想濃厚，老虎、蒼蠅到處都是，群眾對于腐敗雖然痛恨但卻無能為力。在那樣的大背景下會覺得拿兩個蘋果根本就不是問題，這樣的干部領(lǐng)導(dǎo)無可厚非。但如今黨和政府對腐敗的態(tài)度是零容忍和堅(jiān)決抵制，在這樣的大背景下當(dāng)?shù)丶o(jì)委的做法是值得稱贊的，與國家大政方針相符合，對腐敗行為是有案必查、有腐必懲。兩個蘋果事小，但廉政建設(shè)事大。兩個蘋果也可以反映出官風(fēng)正不正，紀(jì)律嚴(yán)不嚴(yán)。曾有這么一件事例，某小學(xué)主任在采購課本時從每本課本里暗吃一毛錢回扣，幾年下來所得竟有十幾萬之多，今天這兩個蘋果也許不值錢，但是拿多、拿習(xí)慣就成大禍了。從善如登，從惡如崩，思想的口子一旦打開，那就可能一瀉千里。干部不論大小，都要努力做到慎獨(dú)慎初慎微，不以惡小而為之。我們應(yīng)謹(jǐn)記總書記“蠹眾而木折、隙大而墻壞”的道理。魏衍順今天拿兩個蘋果而安然無事，明天就有可能拿一堆蘋果甚至更多，日積月累，胃口越來越大，行事也會越來越目無王法、明目張膽，最終也逃脫不了東窗事發(fā)、接受法律制裁的厄運(yùn)。所以，我們不要替魏衍順喊冤，他自己也不要覺得委屈倒霉，拿兩個蘋果就對他誡勉談話的處理是對他的保護(hù)，將腐敗行為扼殺在搖籃里，否則會越陷越深后果將不堪設(shè)想。中公教育專家認(rèn)為，社會熱點(diǎn)問題的考察具有靈活性、特殊性等特點(diǎn)，需要考生在備考過程中具有一定的知識儲備和隨機(jī)應(yīng)變能力，希望廣大考生在面試備考過程中能夠注意知識積累，并加強(qiáng)模擬訓(xùn)練，在考場上取得優(yōu)異成績。
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