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xxxx年廣東公務(wù)員面試熱點(diǎn)預(yù)測(cè)-資料下載頁(yè)

2025-06-24 19:13本頁(yè)面
  

【正文】 0日上午廣東省公務(wù)員面試真題請(qǐng)問(wèn)你如何做好“讀書月”活動(dòng)的前期籌備工作?2011年5月11日上午廣東省公務(wù)員面試真題,然而去看書的人比較少,你認(rèn)為原因何在?如何解決這個(gè)問(wèn)題?,原因是家長(zhǎng)認(rèn)為孩子讀再多的書也沒用,不如早點(diǎn)出來(lái)工作賺錢。如果現(xiàn)在由你去跟家長(zhǎng)溝通,你如何進(jìn)行?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。2011年5月11日上午廣東省公務(wù)員面試真題:法檢系統(tǒng)某中學(xué)生因?yàn)楸I竊被判了緩刑,領(lǐng)導(dǎo)派你勸說(shuō)他回學(xué)校讀書,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一下你的勸說(shuō)過(guò)程。2010年5月10日上午廣東省公務(wù)員面試真題省委下發(fā)文件,要求各市機(jī)關(guān)單位的干部要多讀書、讀好書,對(duì)這個(gè)現(xiàn)象,你怎么看?2009年6月4日上午廣東省公務(wù)員面試真題社會(huì)上有兩種現(xiàn)象:一是“讀書無(wú)用論”抬頭,某地區(qū)很多考生放棄高考;另一種是大學(xué)生畢業(yè)后,選擇重新進(jìn)入技校學(xué)習(xí)技能,對(duì)此,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ār(shí)間201420132012201120102009題量131411題型綜合分析應(yīng)急應(yīng)變解決問(wèn)題組織管理綜合分析(追加對(duì)策)組織管理解決問(wèn)題情景模擬綜合分析綜合分析如上表所示,從2009年2014年,每年都會(huì)有關(guān)于讀書的面試題,具體來(lái)說(shuō)涉及到綜合分析(你怎么看)、應(yīng)急應(yīng)變(你怎么辦)、解決問(wèn)題(你怎么辦)、組織管理(你怎么組織)、情景模擬(現(xiàn)場(chǎng)模擬)幾種題型,在這些題目里面,主要就是考察我們遇到讀書問(wèn)題怎么看以及怎么做的問(wèn)題,而且怎么看類的考題占多數(shù)比例。同時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在六年來(lái)的考題中,關(guān)于讀書這個(gè)話題又涉及到了全民閱讀、盜版書籍、圖書館利用、失足少年返校、讀書月、閱覽室、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、干部學(xué)習(xí)以及教育等專題。二、2015年廣東省考面試模擬套題根據(jù)往年讀書專題的命題特點(diǎn),廣東華圖教研中心楊雯老師特為各位考生設(shè)置了四道2015年的廣東面試綜合分析模擬題,具體如下:為提高政府工作人員時(shí)事敏感性,某政府想要在每周五召開一個(gè)本周時(shí)事解讀會(huì)活動(dòng),請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?為提高群眾生活常識(shí),某小區(qū)展開了一次生活小常識(shí)閱覽周活動(dòng),但是群眾積極性不高,每天來(lái)閱讀的人很少,假如你是區(qū)委會(huì)工作人員,你怎么勸說(shuō)群眾來(lái)學(xué)習(xí)?清明時(shí)節(jié),廣東一小孩隨家長(zhǎng)掃墓不慎跌入水庫(kù),家長(zhǎng)親戚施救未果,不幸全部溺亡,針對(duì)這次事故,領(lǐng)導(dǎo)決定開展一次急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),并由你負(fù)責(zé),你認(rèn)為此次活動(dòng)的重難點(diǎn)有哪些?某高校圖書館冬天為了占座,一早到圖書館門口等候開門,甚至出現(xiàn)學(xué)生擠破玻璃大門現(xiàn)象,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?2015廣東公務(wù)員面試熱點(diǎn)預(yù)測(cè)(十四):大學(xué)生問(wèn)題一、考情分析廣東華圖教研中心老師們對(duì)2009年——2013年近三年省考公務(wù)員的面試真題進(jìn)行了梳理,針對(duì)大學(xué)生的考題做了統(tǒng)計(jì),分析詳見下表:政府要求2013年大學(xué)生村官達(dá)到大學(xué)生人數(shù)的一半以上,對(duì)此你怎么看待?當(dāng)前,有些大學(xué)生做一份工作時(shí)間不長(zhǎng)就選擇辭職,甚至有人不斷跳槽,你對(duì)此有什么看法?近兩年,大學(xué)生從廣州、上海、北京等一線大城市回歸到二三線城市,請(qǐng)問(wèn)你怎么看?今年有4位大學(xué)生畢業(yè)后在農(nóng)村承包了一塊田地,做無(wú)公害蔬菜的種植試驗(yàn),但他們的行為遭到了家長(zhǎng)和親友的反對(duì)與不解。有人認(rèn)為,大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)該去城市工作,不應(yīng)該在農(nóng)村做這些事。對(duì)此你怎么看?談?wù)勀銓?duì)國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生下基層及從基層選拔干部等政策的看法。為鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次大學(xué)生創(chuàng)意展覽會(huì),請(qǐng)問(wèn)你怎么做?你認(rèn)為會(huì)遇到的困難及解決方式?市團(tuán)委為了幫助大學(xué)生就業(yè),要組織三所高校的大學(xué)生參加企事業(yè)單位的實(shí)習(xí),你作為負(fù)責(zé)人,請(qǐng)拿出你的方案?你認(rèn)為實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)碰到什么困難?大學(xué)生當(dāng)村官,有何積極意義?如上表所示,從2009年2013年,關(guān)于大學(xué)生的面試題出現(xiàn)的比較頻繁,2012年和2014年未涉及大學(xué)生問(wèn)題,由此可以推測(cè)近年來(lái)很可能會(huì)隔年出現(xiàn),因此2015年出現(xiàn)大學(xué)生相關(guān)問(wèn)題的面試題的概率很高,各位考生需要引起重視。具體來(lái)說(shuō)大學(xué)生相關(guān)的面試題主要集中大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題,如職業(yè)方向的選擇,就業(yè)目的地的選擇,政府就業(yè)政策及創(chuàng)業(yè)等方面。二、模擬題根據(jù)往年大學(xué)生專題的命題特點(diǎn),廣東華圖教研中心歐陽(yáng)綠清老師特為各位考生設(shè)置了一套2015年的面試模擬題,具體如下:為了提高高校大學(xué)生就業(yè)率,作為某高校就業(yè)辦的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一個(gè)活動(dòng),以提高就業(yè)率,請(qǐng)拿出你的方案?你認(rèn)為實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)碰到什么困難?據(jù)調(diào)查,目前大學(xué)生畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)都希望找“錢多、事少、離家近”的工作,導(dǎo)致大量畢業(yè)生找不到工作而在家待業(yè)。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心要舉辦一次職業(yè)規(guī)劃的講座,你作為就業(yè)指導(dǎo)中心的老師,你要怎樣組織?重點(diǎn)要考慮哪些問(wèn)題?近年來(lái)有不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后選擇自己創(chuàng)業(yè),但由于經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Σ蛔愕纫蛩貏?chuàng)業(yè)成功率很低,反而耽誤自己的職業(yè)前途。對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?015廣東公務(wù)員面試熱點(diǎn)預(yù)測(cè)(十五):城管執(zhí)法一、專題背景在日常生活中,人們通常在廣義與狹義這兩種含義上使用這個(gè)概念。廣義的執(zhí)法或法的執(zhí)行是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)及其公職人員依照法定程序?qū)嵤┓傻幕顒?dòng)。狹義的執(zhí)法是指法的執(zhí)行,國(guó)家行政機(jī)關(guān)和法律授權(quán)、委托的組織及其公職人員,在行使行政管理權(quán)的過(guò)程中,依照法定的職權(quán)和程序,貫徹實(shí)施法律的活動(dòng)。人們把行政機(jī)關(guān)稱為執(zhí)法機(jī)關(guān),比如城管部門執(zhí)法就是狹義上使用執(zhí)法的。二、歷年真題與執(zhí)法部門執(zhí)法主題相關(guān)的真題在歷年的考試中頻繁出現(xiàn),具體見下表:小攤小販亂擺亂賣,執(zhí)法人員執(zhí)法過(guò)程中,小攤販大吵大鬧,并引來(lái)了很多圍觀群眾,導(dǎo)致了交通阻塞,如果你是現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法人員,你怎么辦?快速閱讀兩個(gè)案例:(1)武漢市某位執(zhí)法人員在執(zhí)法過(guò)程中被4個(gè)女孩子毆打不還手;(2)執(zhí)法人員與小販互跪,你怎么看?某市招聘了數(shù)千名市容監(jiān)督員,利用市容監(jiān)管員代替城管執(zhí)法,以罰款為主,市容監(jiān)督員的罰金將上繳給區(qū)財(cái)政,及時(shí)結(jié)算后,其中80%將返還獎(jiǎng)勵(lì)給監(jiān)督員本人,造成胡亂執(zhí)法,你怎么看?某市政府出臺(tái)政策要求全市城管隊(duì)員今后“每天要做一件好事”,有些人認(rèn)為這是舍本逐末,你怎么看?中小學(xué)學(xué)校門口,每到放學(xué)時(shí)就有很多攤販出來(lái)擺攤,影響師生進(jìn)出。執(zhí)法人員到場(chǎng)執(zhí)法,他們就一哄而散,執(zhí)法人員一走,他們又馬上回來(lái)。你覺得產(chǎn)生這個(gè)問(wèn)題的根本原因是什么?應(yīng)該采取什么措施進(jìn)行解決?你是執(zhí)法人員,執(zhí)法過(guò)程中對(duì)小販勸阻無(wú)效后,打算沒收小販東西,小販跪下說(shuō)這是全家的收入來(lái)源,你怎么辦?這些題目側(cè)重考察綜合分析和應(yīng)急應(yīng)變能力,提問(wèn)方式為你怎么看和你會(huì)怎么辦?綜合分析主要針對(duì)當(dāng)前社會(huì)中的不文明執(zhí)法現(xiàn)象談看法,應(yīng)急應(yīng)變主要是針對(duì)執(zhí)法過(guò)程中群眾的誤會(huì)不支持,不配合等緊急情境談做法。其他的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力,情境模擬等還是盲區(qū),總來(lái)的來(lái)講2015若是考到執(zhí)法,那么綜合分析和應(yīng)急應(yīng)變考察的概率最大,但是其他的幾個(gè)盲區(qū)也可能出現(xiàn)一些創(chuàng)新題目。一、2015年廣東省考面試模擬套題根據(jù)往年城管執(zhí)法的命題特點(diǎn),廣東華圖教研中心沈玲老師特為各位考生設(shè)置了一套2015年的面試模擬題,具體如下:在今年上半年,某市3730名一線城管將全部配備執(zhí)法記錄儀,可對(duì)執(zhí)法過(guò)程進(jìn)行動(dòng)態(tài)的客觀記錄,保護(hù)執(zhí)法隊(duì)員和當(dāng)事人的合法權(quán)益。對(duì)此你怎么看?一則“要問(wèn)打架哪家強(qiáng),白銀最猛女城管”的帖文,在會(huì)寧當(dāng)?shù)貜V為流傳,對(duì)此你怎么看?為了保障清明節(jié)期間祭掃工作有序進(jìn)行,你認(rèn)為城管執(zhí)法局在負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)做好哪幾方面的工作?地鐵口附近的早餐攤較多,導(dǎo)致在車廂內(nèi)飲食的現(xiàn)象屢見不鮮,作為城管工作者,你會(huì)怎么開展工作?2015廣東公務(wù)員面試熱點(diǎn)預(yù)測(cè)(十六):辦公效率一、專題背景在行政體制改革的道路上,辦公效率一直成為政府和人民關(guān)注的重點(diǎn)。社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對(duì)辦公效率提出了更高的要求。因此,在公務(wù)員面試中,辦公效率的題也成為考察的重點(diǎn)內(nèi)容。二、歷年真題廣東華圖教研中心老師們對(duì)2012年——2014年近三年省考公務(wù)員的面試真題進(jìn)行了梳理,與辦公效率主題相關(guān)的真題近三年都有考到,詳見下表: ,越來(lái)越多的人出國(guó)開展國(guó)際業(yè)務(wù)。稅務(wù)部門要對(duì)他們進(jìn)行國(guó)際稅務(wù)培訓(xùn),你怎么組織?,要求單位在發(fā)布文件時(shí)一律只發(fā)送電子版,但是有些單位在傳送無(wú)紙化的文件時(shí)還是會(huì)順帶紙質(zhì)版的文件。您認(rèn)為原因是什么,應(yīng)該怎么解決?政府辦公大廳前來(lái)辦事的人太多,導(dǎo)致經(jīng)常排長(zhǎng)隊(duì),工作人員抱怨喝口水的時(shí)間都沒有,你覺得出現(xiàn)這種情況的原因是什么,有什么解決措施?目前在國(guó)內(nèi)注冊(cè)企業(yè)手續(xù)繁雜,一般需要23月就能完成辦理手續(xù),而在發(fā)達(dá)國(guó)家卻只需要23周就能完成,面對(duì)這種差距,政府應(yīng)該如何改進(jìn)?法院、檢察院辦案環(huán)節(jié)太多,造成模式化辦案,有人覺得審案嚴(yán)格是有必要的,談?wù)勀愕目捶ǎ繛榱吮O(jiān)督政務(wù)大廳的服務(wù)質(zhì)量,決定組織暗訪,由工作人員扮成群眾去辦事體驗(yàn)全過(guò)程,你認(rèn)為組織實(shí)施的重點(diǎn)環(huán)節(jié)是什么?,要修理十天,但你部門要對(duì)群眾進(jìn)行服務(wù),需要正常辦公,你準(zhǔn)備怎么辦?這些題目側(cè)重考察組織管理和應(yīng)急應(yīng)變能力,提問(wèn)方式為你怎么解決、怎么組織以及組織的重點(diǎn)是什么?有些題還會(huì)涉及原因分析。其他的人際溝通能力,情境模擬等還是盲區(qū),總來(lái)的來(lái)講2015若是考到辦公效率,那么綜合分析和應(yīng)急應(yīng)變考察的概率最大。一、模擬套題根據(jù)往年辦公效率的命題特點(diǎn),廣東華圖教研中心趙焱老師特為各位考生設(shè)置了一套2015年的面試模擬題,具體如下:隨著電子辦公越來(lái)越普及,微信、等方式也成為行政辦公的重要工具,但是有些工作人員將其作為聊天的方式,針對(duì)這種現(xiàn)象你怎么看?單位決定開展一次辦公效率的培訓(xùn),要求不能使用紙筆,請(qǐng)問(wèn)你如何開展?單位的工作人員認(rèn)為工作量大,加班時(shí)間長(zhǎng),因此抱怨不斷,如果是你,你會(huì)怎么辦?,單位引進(jìn)了新電子工作平臺(tái),要求所有人使用網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái)進(jìn)行辦公,但是很多人有抵觸情緒,認(rèn)為多此一舉,領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)組織宣傳工作,請(qǐng)問(wèn)這次工作的重點(diǎn)是什么?2015廣東公務(wù)員面試熱點(diǎn)預(yù)測(cè)(十七):安全隱患問(wèn)題一、考情分析廣東華圖教研中心老師們對(duì)2012年——2014年近三年省考公務(wù)員的面試真題進(jìn)行了梳理,跟安全隱患專題相關(guān)的真題近三年都有考到,具體見下表:工商地稅系統(tǒng)某市熱水器嚴(yán)重老化,有些存在爆炸的危險(xiǎn),政府提出對(duì)這部分熱水器可以免費(fèi)更換,現(xiàn)在上級(jí)讓你去對(duì)本市各家庭的熱水器安全隱患問(wèn)題做排查,請(qǐng)問(wèn)你怎么做?工商地稅系統(tǒng)暴風(fēng)雨即將來(lái)襲,街道兩旁樹容易折倒,存在安全隱患,為了杜絕暴風(fēng)雨事故發(fā)生,你作為負(fù)責(zé)人,將如何開展工作?工商地稅系統(tǒng)現(xiàn)在很多餐飲店使用天然氣、煤氣都發(fā)生了安全事故。為了更好的使用天然氣、煤氣,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織為期半年的整改工作,你認(rèn)為工作的重點(diǎn)是什么?市里的路燈壞了很多,存在安全隱患,影響了車輛和行人的出現(xiàn),讓你來(lái)處理,你怎么辦?單位越來(lái)越多的業(yè)務(wù)需要通過(guò)電腦系統(tǒng)來(lái)操作,安全問(wèn)題尤為重要,現(xiàn)單位準(zhǔn)備對(duì)電腦升級(jí)安全系統(tǒng),由你負(fù)責(zé)這件事,你怎么辦?如上表所示,從2012年2014年,每年都會(huì)有12道關(guān)于安全隱患的面試題,具體來(lái)說(shuō)涉及到與居民生活、工作息息相關(guān)的熱水器爆炸隱患、煤氣爆炸隱患、路燈照明隱患、工作電腦系統(tǒng)安全以及一些自然災(zāi)害如暴風(fēng)雨隱患等。而且在工商地稅系統(tǒng)涉及的較多。二、2015年廣東省考面試模擬題根據(jù)往年安全隱患的命題特點(diǎn),廣東華圖教研中心張成友老師特為各位考生設(shè)置了一套2015年的面試模擬題,具體如下:高校宿舍安全關(guān)系到每一個(gè)學(xué)子的健康成長(zhǎng),假如你是高校輔導(dǎo)員,領(lǐng)導(dǎo)安排你做好宿舍安全隱患排查工作,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎們組織?現(xiàn)在廣州某些電影院深夜關(guān)閉常用安全通道,存安全隱患,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)做好排查整改工作,請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?清明時(shí)節(jié),廣東一小孩隨家長(zhǎng)掃墓不慎跌入水庫(kù),家長(zhǎng)親戚施救未果,不幸全部溺亡,針對(duì)這次事故,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求做好接下來(lái)的關(guān)于溺水的安全防范工作,如果你來(lái)負(fù)責(zé),你會(huì)怎么做?假如你是一名交警,你所負(fù)責(zé)的轄區(qū)有很多亂闖紅燈的行人,經(jīng)常發(fā)生安全事故,領(lǐng)導(dǎo)做出批示,盡快解決這個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?33 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