【導讀】6、平靜狀態(tài)下呼氣和吸氣是由呼吸肌完成的主動過程。16、靜立性運動時通常舒張壓明顯升高。
【總結】病理生理學選擇題第三章水、電解質代謝紊亂1.高熱患者易發(fā)生(A)?????????C.等滲性脫水????????????E.細胞外液顯著丟失
2025-06-07 21:03
【總結】一、單項選擇題【答案】D【答案】C【答案】E【答案】A
2025-01-09 21:37
【總結】動物生理學作業(yè)題一、填空題1.生理學中常把血漿中的NaHCO3的含量稱為。,歸納起來可分為。。。,其中上呼吸道是指。,包括。。溫度。
2025-03-24 12:54
【總結】浙江大學遠程教育學院模擬卷2012年春夏學期課程代碼名稱生理學及病理生理學0803024學習中心________________年級專業(yè)(層次)準考證號____________姓名___________請務必將答案寫
2025-06-07 20:52
2025-06-07 21:02
【總結】......運動生理學復習資料名詞解釋乳酸閾:在遞增負荷運動中,運功強度較小時,血乳酸濃度與安靜值接近,隨運動強度的增加,乳酸濃度逐漸增加,當運動強度超過某一負荷時乳酸濃度急劇上升的開始點稱為乳酸閾。肺活量:最大吸氣
2025-06-19 05:49
【總結】運動生理學筆記名詞解釋1、引起組織興奮的最小刺激強度,稱為閾刺激。2、用閾下刺激刺激單個肌纖維,不能引起收縮;若用閾刺激就可引起收縮。如果再加大刺激強度(即用閾上刺激)肌纖維的收縮幅度并不會增大,這種現(xiàn)象叫做"全或無"現(xiàn)象。3、在理論上把刺激作用時間無限長時(一般只需超過1毫秒),引起組織興奮所需要的最小電流強度叫做基強度。4、用基強度來刺激組織時,能引起
2025-08-04 16:25
【總結】第十九章運動處方的生理學基礎第一節(jié)概述第三節(jié)運動處方的制定第二節(jié)運動處方的基本要素第四節(jié)運動處方的實施第五節(jié)健身運動處方示例第一節(jié)概述?運動處方:指針對個人的身體狀況而制定的一種科學的、定量化的周期性鍛煉計劃。即根據(jù)對鍛煉者所測試的實驗數(shù)據(jù),按其健康狀況、體力情況及運動目的,用處方
2025-01-18 22:01
【總結】第三講肌肉力量主講人:王海軍人體一切隨意運動,其動力的來源都是機體在中樞神經控制之下肌肉收縮活動的結果。肌肉在其活動中表現(xiàn)出來的各種能力,如力量、速度、耐力以及靈敏和柔韌等機能能力統(tǒng)稱為身體素質。良好的身體素質是各種運動能力的基礎,而力量素質又是所有素質的基礎。肌肉力量:機體神經肌肉系統(tǒng)在工作時克
2025-01-04 18:03
【總結】肝臟生理學與病理生理學麻醉科2022-10-19一、肝臟的解剖肝臟是人體內最大的腺體,其重量在成人為體重的2%,在小兒為體重的5%。(一)肝臟的叴和段傳統(tǒng)分叴:左叴和右叴;根據(jù)形態(tài)學特點:左叴、右叴、方叴和尾叴,根據(jù)生理解剖特點:分為8個具有獨立功能的肝段。(二)肝臟的血流供應肝臟的血流量占心輸出
2025-05-26 18:12
【總結】運動生理學實驗人體安靜與運動過程中心率和動脈血壓的測評實驗原理?1心率測定心率測定的方法有心音聽診法、指觸法和心率遙測法。實驗原理?心音聽診法:心臟在活動過程中產生的心音可通過周圍組織傳遞到胸壁,用聽診器在胸壁特定部位聽診能測量出
2025-05-03 18:35
【總結】《運動生理學》課件駱漢雄河源職業(yè)技術學院藝體系緒論課程名稱運動生理學授課對象體育教育專業(yè)授課學時2授課時間授課教師駱漢雄授課內容緒論教學要求
【總結】第十八章環(huán)境與運動第一節(jié)冷熱環(huán)境與運動第二節(jié)水環(huán)境與運動第三節(jié)高原環(huán)境與運動第四節(jié)大氣環(huán)境與運動第五節(jié)生物節(jié)律教學目的與要求:1、了解人體保持體溫恒定的原理,掌握熱環(huán)境運動對人體的影響及其熱習服的產生。2、掌握冷環(huán)境對人體運動的影響和人在水環(huán)境中的急性適應過程
2025-05-12 13:30
【總結】第四節(jié)運動系統(tǒng)導語:包括3部分-骨:運動的杠桿。-骨連結:運動的樞紐。-肌肉:運動的動力。一、總論-骨的功能①動物體內的骨是一種活器官,堅硬而有彈性,有豐富的血管、淋巴管和神經。②具有新陳代謝和生長發(fā)育的特點。③有
2025-04-30 18:32
【總結】運動生理學心血管系統(tǒng)有氧訓練生理學應用呼吸原理能量系統(tǒng)介紹神經系統(tǒng)功能抗阻力訓練生理學應用運動生理學?人體生理學是研究人體機能活動規(guī)律的科學;運動生理學研究人體在體育活動和運動訓練影響下結構和機能的變化規(guī)律,及形成和發(fā)展運動技能的生理學規(guī)律,探討人體運動能力發(fā)展和完善的生理學機理,論證并確立各種科學的訓練制度和