三年級數(shù)學(xué)上冊兩位數(shù)除以一位數(shù)教案冀教版五篇范文-資料下載頁
2024-11-15 01:00本頁面
【正文】 （枝）20+4=24（枝）先分單枝的再分整捆的。8247。2=4（枝）40247。2=20（枝）20+4=24（枝）豎式計算。（如果還有其他方法給予肯定。）三、重點(diǎn)討論豎式計算這是學(xué)生初次學(xué)習(xí)用豎式計算除法。教學(xué)時首先要教給學(xué)生除式的書寫格式，（先寫除號，把被除數(shù)寫到除號的里面，除數(shù)寫到除號的外面。計算時從最高位除起）然后要充分利用學(xué)生面前的操作，理解商中的2要寫在十位上，表示2個十。4要寫在個位上，表示4個1的算理。讓學(xué)生明白“一商、二乘、三減”的計算順序。四、試一試把48枝玫瑰平均插在3個花瓶中，每個花瓶插多少枝？對于一部分掌握起來有困難的學(xué)生，可以先讓他們操作，再用豎式計算。交流時，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生掌握十位上4除以3，商1余1后，怎樣繼續(xù)除。（十位上4除以3，商1余1，讓學(xué)生明白余數(shù)1表示10。之后用18除以3，個位商6）結(jié)合插花問題，還可以鼓勵學(xué)生提出其他的插花方案。比如：平均插在4個花瓶中？五、練一練28247。2=75247。5=87 247。 3=56247。 4=51 247。 3=91 247。 7=（計算時，要讓學(xué)生說一說計算法則，按照“一商、二乘、三減”的計算順序進(jìn)行計算。），平均分給3個班，每個班分多少本？（用豎式計算）第五篇：三年級數(shù)學(xué)上冊 初步了解近似數(shù)教案 冀教版初步了解近似數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點(diǎn)：結(jié)合生活中的事例，經(jīng)歷認(rèn)識近似數(shù)和選擇合適的近似數(shù)描述事物的過程。能力教學(xué)點(diǎn)：會選擇合適的近似數(shù)描述生活中的事物。能根據(jù)給出的近似數(shù)，選擇合適的答案。德育教學(xué)點(diǎn)：了解近似數(shù)在生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識近似數(shù)和選擇合適的近似數(shù)描述事物，能根據(jù)給出的近似數(shù)，選擇合適的答案。教學(xué)流程：一、引入新課，認(rèn)識近似數(shù)咱們?nèi)昙壱还灿?08名學(xué)生，我們經(jīng)常說三年級有300多人，在實際生活中，我們經(jīng)常用一個與準(zhǔn)確數(shù)比較接近的整十、整百、整千……的數(shù)來描述一些事物。例如：（1）某中學(xué)有學(xué)生2904名，有時說，這個中學(xué)有學(xué)生大約3000名。（2）某小學(xué)有學(xué)生1260名，有時說，這個小學(xué)有學(xué)生大約1300名。（1）3000是2904的近似數(shù)，1300是1260的近似數(shù)，分別寫作：2904≈30001260≈1300二、嘗試運(yùn)用近似數(shù)（1）一個大型養(yǎng)雞場某一天產(chǎn)雞蛋3638個（2）李奶奶的家庭養(yǎng)雞場某一天產(chǎn)雞蛋227個試著用合適的近似數(shù)描述，想好后和小組同學(xué)進(jìn)行交流討論。一個大型養(yǎng)雞場某一天產(chǎn)的雞蛋大約3600個。李奶奶的家一天養(yǎng)的雞蛋大約是230個。（李奶奶家的養(yǎng)雞場某一天產(chǎn)雞蛋227個，可以說李奶奶家的養(yǎng)雞場每天大約產(chǎn)雞蛋230個（比較精細(xì)的人），也可以說每天大約產(chǎn)雞蛋200個（比較粗線條的人）。但如果有人說每天大約產(chǎn)300個則是不合適的。）三、完成練一練
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