人教新課標(biāo)二年級下冊品德與生活教案我們長大了-資料下載頁
2024-12-11 07:13本頁面
【導(dǎo)讀】結(jié)合自己的成長過程，比較全面地認(rèn)識成長的含義。引導(dǎo)孩子體驗家長的關(guān)心，增進親子之情。產(chǎn)生成長的喜悅感。體驗被父母的疼愛的幸福，讓孩子懂得熱愛父母，孝敬父母。班同學(xué)小時候的有意思的照片，同學(xué)們一定想看看，一定想知道是誰吧？，說說為什么猜不著？從而發(fā)現(xiàn)小朋友長大了引出課題。（從照片上能看出她現(xiàn)在已經(jīng)長大了。，你們都搜集到什么啦？你們的身體變化的確說明你。（引導(dǎo)學(xué)生從更多的方面比較，如：。身高、體重、動作、自理能力、興趣、本領(lǐng)等。真是一個個懂事的好孩子，你們真的長大了，懂事了。一顆希望的種子正在我們二年。給它起個名字叫成長樹好嗎？它現(xiàn)在還不漂亮，我們一起裝扮它，使它更漂亮。
【正文】 一定特別高興，所以老師課前請家長給你寫幾句話，說說你的表現(xiàn)，談?wù)勊母惺?，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出來，自己讀一讀，看看爸爸媽媽對你說了些什么？誰愿意給大家讀讀？ ，你們自豪嗎？誰來談?wù)勀阕院赖男那?？讓我們自豪的告訴大家：我長大了！在我們 的成長過程中真的離不開他們，有了他們的關(guān)愛，我們才能健康快樂的成長。 ，此時此刻你最想說些什么？ （ 三 ） 成長樹 真是一個個懂事的好孩子， 你們真的長大了，懂事了。一顆希望的種子正在我們二年級的教室里在同學(xué)長成與進步土壤生根發(fā)芽，大家看它已經(jīng)長成參天大樹（貼樹）我們給它起個名字叫成長樹好嗎？它現(xiàn)在還不漂亮，我們一起裝扮它，使它更漂亮。 ，選擇 同學(xué)讀并粘貼 5教師總結(jié)
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