【正文】 B．《莽原》周刊C．《小說月報》D．《創(chuàng)造》周刊10．《選擇與安排》選自（）A．《西方美學史》B．《詩論》C．《談文學》D．《文藝心理學》11．錢鐘書的《論快樂》是（）A．敘事散文B．回憶錄C．抒情散文D．隨筆12．培根是（）A．德國哲學家B．法國史學家C．英國唯物主義哲學家D．美國小說家13．代表沈從文藝術創(chuàng)作高峰的一部中篇小說是（）A．《蕭蕭》B．《湘西》C．《邊城》D．《長河》14．下列作品中，哪個不是傅雷的譯作（）A．《約翰克利斯朵夫》B．《貝多芬傳》C．《高老頭》D．《匹克威克外傳》15．《戰(zhàn)國策》的最后整理編訂者是（）A．孔子B．左丘明C．劉向D．司馬遷二、填空題（本大題共10個小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上）16．戰(zhàn)國時期法家思想的集大成者是___________。17．一篇議論文，一般都包含有論點、論據(jù)和________三個因素。18．在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長___________著稱。19．《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。20．《詩經(jīng)》包括風、雅和___________三部分。21．《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。22．蘇軾《水調歌頭》詞：“______________，月有陰晴圓缺，此事古難全。”23．李商隱《無題》詩：“_____________，蠟炬成灰淚始干?！?4．《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________?！?5．《天凈沙秋思卜“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家?！比?、詞語解釋題（解釋句中加點詞的詞義。本大題共10個小題，每小題1分，共10分）26．是社稷之臣也。是：27．棄甲曳兵而走。走：28．我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。輕：29．厲王使玉人相之。相：30．功施至今。施：31．高城深地。池：32．要其何以成，何以??？要：33．燕國殷富。殷：34．大軍不知廣所之，故弗從。之：35．凌出華林部甚遠。凌出：四、翻譯題（將下列各小題中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語。本大題共5個小題，每小題2分，共10分）36．公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何？欲與大叔，臣請事之；若弗與，則清除之。無生民心。”（《鄭伯克段于觀）國不堪貳：37．漢下廣吏，吏當廣所失亡多，為虜所生得，當斬，贖為庶人。（《李將軍列傳》）吏當廣所失亡多：38．謹庠序之教，申之以孝梯之義，頒白者不負載于道路矣。（《寡人之于國也》）謹庠序之教：39．及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。（《五代史伶官傳序》）而身死國滅，為天下笑：40．自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？（《前赤壁賦》）自其不變者而現(xiàn)之：五、簡答題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）41．如何理解韓愈“惟陳言之務去”的寫作主張？42．概括《張中丞傳后敘》中許遠、南霽云、張巡的性格特征。43．簡述《愛爾克的燈光》向讀者展示了哪兩條完全不同的人生道路？ 44．《飲酒》（其五）一詩表現(xiàn)了陶淵明怎樣的人生態(tài)度和思想情緒？45．為什么說小說《苦惱》采用了人與馬相對比、人與馬相對應的表現(xiàn)手法？六、分析題(本大題共10個小題,46~50每小題4分，51~55每小題3分，共35分)（一）閱讀《張中丞傳后敘》中的一段話，回答文后問題。二公之賢，其講之精矣。余一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢，天下之不亡，其誰之功也？當是時，棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅強兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，而責二公以死守，亦見其自比于逆亂，設淫辭而助之攻也。46．這段話可分幾層？概括各層大意。47．指出“以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師”兩句中的主要對比成分。48．指出這段話的抒情特點。（二）閱讀《杜陵臾》全詩，回答文后問題。杜陵叟，杜陵居，歲種薄田一頃余。三月無雨旱風起，麥苗不秀多黃死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。長吏明知不申破，急斂暴征求考課。典桑賣地納官租，明年衣食將何如？剝我身上帛，奪我口中粟。虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉。不知何人奏皇帝，帝心惻隱知人弊。白麻紙上書德音，京畿盡放今年稅。昨日里胥方到門，手持尺牒榜鄉(xiāng)村。十家租稅九家畢，虛受吾君蠲免恩。49．此詩揭露了當時怎樣的社會現(xiàn)象？ 50．此詩表達了詩人怎樣的思想感情？ 51．此詩人稱上的變化有何好處？（三）閱讀《燈下漫筆》中的一段話，回答文后問題。我們在目前，還可以親見各式各樣的筵宴，有燒烤，有翅席，有便飯，有西餐。但茅檐下也有淡飯，路傍也有殘羹，野上也有餓莩；有吃燒烤的身價不資的闊人，也有餓得垂死的每斤八文的孩子。所謂中國文明者，其實不過是安排給闊人享用的筵宴。所謂中國者，其實不過是安排這人肉的筵宴的廚房。52．這段話揭示了當時中國怎樣的社會現(xiàn)實？ 53．本段議論中采用了哪幾種修辭手法？（四）閱讀《論快樂》中的一段，回答文后問題。穆爾曾把“痛苦的蘇格拉底”和“快樂的豬”比較。假如豬真知道快樂，那么豬和蘇格拉底也相去無幾了。豬是否能快樂得像人，我們不知道；但是人會容易滿足得像豬，我們是常見的。把快樂分肉體的和精神的兩種，這是最糊涂的分析。一切快樂的享受都屬于精神的，盡管快樂的原因是肉體上的物質刺激。小孩子初生下來，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒有分化，只是混沌的星云狀態(tài)。洗一個澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活，并非全因為澡洗得干凈，花開得好，或者菜合你口味，主要因為你心上沒有掛念，輕松的靈魂可以專注肉體的感覺，來欣賞，來審定。要是你精神不痛快，像將離別的筵席，隨它怎樣烹調得好，吃來只是土氣息、泥滋味。那時刻的靈魂，仿佛害病的眼怕見陽光、撕去皮的傷口怕接觸空氣，雖然空氣和陽光都是好東西。快樂時的你，一定是心無愧作。假如你犯罪而真覺快樂，你那時候一定和有道德有修養(yǎng)的人同樣心安理得。有最潔白的良心，跟全沒有良心或有最漆黑的良心，效果是相等的。54．從上面一段文字看來，作者所論證的人生哲理是什么？ 55．總結這段文字的寫作特點。七、作文（50分）56．題目：甜與苦要求：A．必須寫成議論文。B．不少于800字。C．字跡工整，卷面整潔。參考答案一、選擇題1．C 2．B 3．D 4．B 5．D 6．C 7．A8．D 9．B 10．C 11．D 12．C 13．C 14．D 15． C二、填空題16．韓非子 17．論證 18．七言絕句19．歐亨利 20．頌 21．燈光22．人有悲歡離合 23．春蠶到死絲方盡 24．下自成蹊25．古道西風瘦馬三、詞語解釋題26．指示代詞，此，代顓臾 27．跑，這里指逃跑28．認為??輕，輕視 29．觀察，鑒定30．延續(xù) 31．護城河32．概括推究 33．非常，很34．到，往 35．超過四、翻譯題36．一個國家承受不了兩屬的情況。37．執(zhí)法官判定李廣損失、傷亡軍隊過多。38．認真地進行學校教育。39．本人死了國家也滅亡了，被天下人恥笑。40．從事物不變的一面來看它。五、簡答題 41．“惟陳言之務去”，是說在作文的時候，要去除一切時下流行的陳詞濫調、陳言熟語，力求學習古人，力求創(chuàng)新，這是韓愈提倡古文，反對時下流行的駢文的具體主張。42．許遠的性格是為國讓賢，寧死不屈；南霽云是嫉惡如仇，忠心為國；張巡是從容鎮(zhèn)定，視死如歸。43．本文向讀者展示了兩條完全不同的人生道路：一條是享受祖輩創(chuàng)下的基業(yè)，窒息于“長宜子孫”的籠子里；一條是走出家庭，沖破禮教的束縛，在心靈燈光的指引下獲得光明和新生。44．詩人借酒抒懷，袒露自己的人生態(tài)度和生活情趣，他厭棄官場，毅然回歸田園；厭倦塵俗，崇尚陶醉于自然。詩人對辭官后的隱居生活，充滿了真誠的歡悅，由衷地贊美“此中有真意”，這“真意”就是真正的人生。但詩中也流露出詩人避世求安的一些消極情緒。45．一是指姚納與他的馬類比，暗示姚納的生活和精神痛苦就和馬一樣；二是將人與馬的關系與人與人的關系作對比，暗示了人還不如馬有情意。六、分析題46．這段話分為三層：第一層從開頭到“其誰之功也”，肯定張巡、許遠“守一城，捍天下”的功績；第二層從“當是時”劾“相環(huán)也”，揭露逃跑者和旁觀者的卑鄙行為；第三層“不追議此”到結尾，抨擊誣蔑張巡、許遠者的顛倒是非，“自比于逆亂”。47．這兩句中的對比成分主要有二：一是兵少與兵多的對比，一是“就近”與“日滋”的對比。48．寓情于敘事，寓情于議論，愛憎分明，感情強烈。49．揭露了封建統(tǒng)治官吏對農民的殘酷剝削。50．體現(xiàn)了詩人同情民生疾苦，敢于為下層社會鳴不平的進步思想。51．此詩由第三人稱變第一人稱的好處是形象地表白了農民對長吏的憎惡之情；道出了導致農民厄運的真正原因。增強了作品的真實性和藝術感染力。52．當時中國的社會現(xiàn)實是貧富懸殊、階級對立，仍然是人吃人的社會。53．排比和比喻。54．快樂由精神決定。55．見解深湛，征引繁富，聯(lián)想豐贍，妙趣橫生，詞采精妙。