【正文】 經(jīng)受不住這件事的沉重打擊，沒過多久也去世了。不僅如此，鄰居們呢還把諾貝爾稱為“科學瘋子”，出于恐懼紛紛向政府控告諾貝爾，這樣政府就不準許他在市里進行實驗了。真是重重的困難，層層的阻力，同學們，學到這兒，你們的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面，你們的耳旁仿佛又響起了人們怎樣的話語呢？（參考答案：父親成了殘廢后，整天唉聲嘆氣，他用微弱的聲音勸告諾貝爾說：“孩子，看來我們的實驗的確太冒險了。算了，弟弟已經(jīng)去世了，不能讓你再犧牲了！不要再實驗了！??”；而人們?nèi)f分恐懼地看著實驗室的廢墟，驚慌失措地說：“天哪！諾貝爾在這兒實驗，我們遲早也會被炸死的！”有的氣憤地說：“這樣真是胡鬧！諾貝爾簡直就是瘋子！不行，我們要向政府控告他?！??）（3）同學們，你們看，對硝化甘油進行研究，不僅意味著高度的危險，還將承受著什么？（人們的指責，內(nèi)心的孤獨、傷心、委屈、不理解。）但諾貝爾退縮了嗎?一起答。（沒有?。┐藭r此刻他心里又會想些什么呢？（弟弟已為科學獻出了年輕的生命，父親也去世了，我更要繼承他們未盡的事業(yè)，完成他們的心愿。我應(yīng)當化悲痛為力量，更好地研制出安全炸藥。）從中你體會到什么？（諾貝爾遇到困難真是鍥而不舍，堅持不懈，他心中有著堅定的信念，對科學是如此的癡迷與執(zhí)著。）指名讀，再齊讀。第7小節(jié)：（政府不讓在市內(nèi)搞實驗，諾貝爾就在偏遠的湖上搞實驗。以前的失敗沒有使諾貝爾喪失意志。）（出示句子）：經(jīng)過四個年頭幾百次的失敗，到1867年的秋天，終于制造出能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥——黃色炸藥。一年365天，四年就是一千四百多天，放棄假日、沒日沒夜地實驗，實驗，再實驗。透過這兩個數(shù)字你有什么感受？（雖然面臨失敗，但他沒有氣餒，沒有退縮，他把每一次的失敗都看成是下一次成功的起點，堅持不懈，終于獲得了成功。）指名讀，再齊讀。第9小節(jié)：（已經(jīng)成功發(fā)明了固體炸藥以及雷管，但他沒有滿足，連續(xù)不斷地實驗，為了減少傷亡，所以還要繼續(xù)研究。說明他熱愛人類，醉心于科學事業(yè)。）（為了驗證炸藥是否具有更大的爆炸力，他是那樣地專注和忘我，把自己的生死置之度外。）請同學們認真讀讀9小節(jié)，看看你們從哪兒讀出了諾貝爾的專注，又從哪兒讀出了諾貝爾的實驗的確成功了？（出示句子）：有一次，他在實驗室里親自點燃了導火線，雙眼緊盯著緩緩移動的火星。近了！近了！火星已經(jīng)接近炸藥了！諾貝爾的心怦怦直跳，但雙眼仍然盯著炸藥不放。（專注：親自、緊盯、仍然盯著）如果是你，你會有諾貝爾這樣的勇氣嗎？指名讀。（出示句子）：轟！巨大的爆炸聲震撼著大地，滾滾濃煙從實驗室里涌出來。人們慌忙趕來，齊聲驚呼：“諾貝爾完了！諾貝爾完了！”突然，一個滿身鮮血的中年人沖出濃煙，高舉雙手呼喊著：“成功了！成功了！”他，就是諾貝爾。（實驗成功：轟，巨大的爆炸聲，震撼，滾滾濃煙，涌出來，滿身鮮血）此刻，諾貝爾的表情是怎樣的？可用什么詞來形容他的神情呢？（欣喜若狂，興奮不已，喜不自勝??）諾貝爾為什么這樣欣喜若狂呢，是他又有了發(fā)明專利，是他又能賺錢了嗎？（他是為人們勞動時能既安全又省力而高興。）是的，在全身負傷的情況下，諾貝爾首先沒有想到去醫(yī)院，卻這樣的欣喜若狂，是什么力量使諾貝爾不顧生命危險去如此投入的實驗呢？（是造福全人類的美好理想，使他全身心投入創(chuàng)造發(fā)明，連個人的生死都不顧，這種癡迷于科學的精神是多么可貴。）相機指導朗讀。指名讀，再齊讀。5．同學們，你們讀得真投入，現(xiàn)在老師就獎勵你們做一回諾貝爾。諾貝爾們，你們好。我是你的崇拜者，現(xiàn)在有幾個我內(nèi)心的困惑想請你們來解答。（出示）諾貝爾，當你長年累月、沒日沒夜地實驗，遭受一次又一次失敗時，你真的沒有灰心喪氣過嗎？諾貝爾，你成功發(fā)明了固體炸藥和雷管，按理說已經(jīng)功成名就，可你還要冒著生命危險去發(fā)明爆炸力更大的炸藥。難道你真的就不怕舍去人生最寶貴的生命嗎？6．（出示句子）：為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命。同學們，請再有感情地讀讀這句話，此刻，你一定有了新的體會，就把你的感悟融入到你的聲音里，通過朗讀表達出來吧！三、總結(jié)延伸，升華情感1．是的，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命。1896年12月10日，為科學事業(yè)嘔心瀝血一生的諾貝爾，由于心臟病突發(fā)而逝世于意大利桑利瑪。2．在他生命結(jié)束時，他又向世界留下了一份怎樣的遺囑呢？指名讀第10小節(jié)。諾貝爾為什么要設(shè)立這么多的獎呢？從中你感受到什么？3．大家想看看如今諾貝爾獎頒獎時盛況空前的景象嗎？（出示圖片。）這是舉行諾貝爾獎頒獎儀式的斯德哥爾摩市政大廳；難得一見的瑞典國王一家都全數(shù)出席這場盛典；這是國王在向諾貝爾獎獲獎?wù)哳C獎；這是頒獎儀式后舉行的有一千多人參加的盛大晚宴，長長的餐桌，華麗的裝飾，一對對的服務(wù)員端著各色美食在人群中穿梭。4．好一場名流云集，氣派非凡的典禮?。∥覀冋媸窍硎苤粓鍪愕囊曈X盛宴。所有這些都強烈地讓我們感受到什么？（諾貝爾獎?wù)媸鞘澜缧缘淖罡呒墑e的科學盛會。）5．告別盛會，讓我們穿越時空，來到諾貝爾獎創(chuàng)立者的長眠之地。偉大的化學家、發(fā)明家諾貝爾就長眠在靜謐的斯德哥爾摩郊外墓地。同學們，感受了諾貝爾他面對挫折百折不撓的決心，經(jīng)歷了諾貝爾冒著死亡威脅研制炸藥的忘我，更目睹了盛況空前的諾貝爾獎授獎儀式的莊重華貴，你會寫一句怎樣的碑文來紀念、歌頌長眠于此的諾貝爾呢？（出示音樂）請把你心中的碑文向著青山說，向著大海說，向著先哲的在天之靈說吧——6．想知道真實的諾貝爾墓碑是怎樣的嗎？（出示文字）這是一座高約3米的灰色尖頂石碑，看上去很普通。10棵小柏樹環(huán)繞著的石碑正面刻有“nobel”幾個金字和他的生卒年月：1833年10月21日至1896年12月10日。墓碑兩側(cè)刻有諾貝爾4位親人的名字和生卒日期。地上，則插著普通的編號牌。墓碑上沒有浮華的雕飾，沒有一幅諾貝爾的肖像，甚至沒有只字關(guān)于他在人類歷史上寫下的輝煌！墓碑為何如此的樸素？如果諾貝爾在天之靈會說話的話，你知道他想說些什么呢？（諾貝爾說過這么一句話：我看不出我應(yīng)得到任何榮譽，我對此也沒有興趣。你真是諾貝爾的知音哪!）6．最后，讓我們以這句諾貝爾的名言來結(jié)束這節(jié)課。（出示）：生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。我的理想是為人類過上更幸福的生活而發(fā)揮自己的作用。——諾貝爾齊讀后，請全體起立，再深情地讀一遍。孩子們，記住這句話，并用你的生命去努力實踐這句話吧！這是向諾貝爾表達的最崇高敬禮！