美麗教師,中國夢當好一名山區(qū)教師征文-資料下載頁
2025-11-05 22:22本頁面
【正文】 了睜開心靈的關注之眼。工作2年多了，我對教師職業(yè)有了更深的認識，對如何走進兒童也有了更多的心得。我發(fā)現(xiàn)，和孩子們相處的時間越長，我就越覺得他們帶給我的感動和驚喜越多，教師越愿意俯下身傾聽他們的聲音，他們就越愿意表達他們最真實的想法，教師越愿意耐心的引導和等待，他們就越會給我們亮眼的成績。每一個孩子都是蚌殼里的珍珠，或許從外形上看起來，千萬個他們都沒有大的不同，只要我們愿意走進他們的世界，我們就會發(fā)現(xiàn)他們的內心都藏著美麗迷人的珍珠。我是一名老師，我要努力努力走進兒童世界，樂做兒童之師，這就是的中國夢。第五篇：中國夢教師夢征文盤延九百六十萬方沃土，橫臥五千載荏苒歲月。中國，一個崛起的發(fā)展中國家正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界之林！原子彈、氫彈的橫空出世；神舟號飛船的順利發(fā)射；盛大世博會、奧運會的圓滿舉辦；遼寧號航空母艦的交接入列，艦載機的著陸起飛；載人深潛器 “蛟龍”號7000米級海試成功；；愛國保釣登島人士的扣押、中國漁船的扣留等海務事件，政府積極進行嚴正交涉和抗議，確保人船安全返航；南海島礁主權歸屬問題，中國在與鄰國的交鋒中顯示出了強硬的態(tài)勢，旗幟鮮明地捍衛(wèi)著國家的主權與領土完整。事實證明，中國正在成為世界矚目的焦點，中國正在成就著偉大復興的中國夢！誠如總書記所言：國家好，民族好，大家才會好。為了國人的夢想，一代代中華兒女頑強奮斗、砥礪前行！百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一種知識轉化與智慧增值的職業(yè)，是一種心靈浸潤與人性化教育的職業(yè)。作為其中的一員，我不斷追求著屬于自己的教育夢想，享受著棲居教育的快樂人生。二十三載春秋，經歷的是時光的流逝，歲月的交替，流水般的學生，唯有一點永不褪色的就是我對教育事業(yè)的堅定信仰！至今，我無悔于當初的選擇，因為，我為生活找到了制高點，將人生的支點放在了工作上，我愿用畢生的精力在教育的沃土上耕耘，讓學生因遇我而受益一生、幸運一生……清楚地記得上班的第一天，爸爸語重心長地囑托：“當老師是憑良心的買賣。”是呀，平心而論，學生只有一次童年，一次就讀小學的最佳期，作為教師，怎樣成為學生的良師益友，如何無愧于教師的責任與擔當，我在實踐中摸索著，本著態(tài)度決定一切，責任改寫一切的信念勤勉地耕耘著。在我心目中，學校是神圣的殿堂。走進教室，我期待自己送給學生的是一股涼爽的風，一陣濕潤的雨。我曾試圖把自己的知識“倒”給學生，以期待他們多學一點；也曾 “逼”著后進生，以期待他們快點提高，但事與愿違，這些策略搞得我和學生身心疲憊。最終，我知道了，這不是我想要的課堂。的確，教育貴在創(chuàng)新。為了在有限的課時內上出更精彩的課，我動起了腦子。怎樣導入、教學內容怎樣呈現(xiàn)、以什么方式和學生互動、怎樣實現(xiàn)“生活即教育”……我精心設計著每節(jié)教案，不敢有絲毫地懈怠。一節(jié)課下來，我總是走進學生中，問一問，記錄下成功與缺憾，以便及時調整自己的教學方式。功夫不負有心人，從學生們的積極發(fā)言、興趣十足地討論中，我“俘虜”了可愛的學生，收獲了他們對學科的喜愛，這讓我體驗了自身及學科的魅力所在，一種從未有過的喜悅感滿滿地占據了我的整個身心，我盡情享受著從事教育的幸福和快樂。“花時間去工作，這是你事業(yè)成功的代價；花時間去思考，這是你獲得力量的源泉；花時間去學習，這是你智慧的基礎?！蔽页３Ｒ源俗悦恪６嗄甑慕逃洑v告訴我，為了鐘愛的這份工作，自己要以一種更高的境界、責任、韜略、激情、合作，多一份理解少一份挑剔，多一份奉獻少一份懈怠，多一份付出少一份索取，多一份關愛少一份冷漠，在和諧、愉悅、真誠的氛圍中，追尋著自己的育人夢想！梁啟超在《少年中國說》中提到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”為了少年的強壯，為了偉大復興的中國夢，我愿為教育大廈的根基做堅實的鋪路石！天空不曾留下翅膀的痕跡，但我已飛過……“生命的遠景，艱難而穩(wěn)重，美麗而動人，道路的伸展，都是給時間的方向，從腳下開始，從腳下結束?！眻允刂@樣的夢想，我在不懈地努力著，努力著！。我的夢，中國夢！
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