【正文】 士所關(guān)注，自身給予戰(zhàn)士的影響是很直接的。所以在和戰(zhàn)士的接觸中要時(shí)刻提醒自己是基層帶兵人，在各方面應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，起好表率作用。嚴(yán)格遵守“五同”，不搞特殊化，以自己的的實(shí)際行動(dòng)，去贏得干部和戰(zhàn)士對(duì)自己的認(rèn)可和尊重。第三，要有“管理”的意識(shí)。見(jiàn)習(xí)排長(zhǎng)雖說(shuō)是見(jiàn)習(xí)鍛煉，但也是基層中隊(duì)最基本的管理元素，是中隊(duì)的一名管理者。要積極參與中隊(duì)的管理工作，做到胸有全局。一方面貫徹中隊(duì)的管理意圖，另一方面又及時(shí)反映士兵的心聲，以最短的時(shí)間進(jìn)入一個(gè)管理者的角色，為正式的任職管理打下良好的基礎(chǔ)。四、要不斷的學(xué)習(xí)提高。大學(xué)生干部?jī)?yōu)勢(shì)突出，缺點(diǎn)也明顯。在部隊(duì)管理、執(zhí)勤備戰(zhàn)以及滅火救援工作，大學(xué)生干部要以謙遜的姿態(tài)審視自己，正視崗位，積極向中隊(duì)其他干部學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。努力做到“三勤”，一是眼勤，就是多看，看中隊(duì)干部如何管理，如何指揮，如何操作，學(xué)習(xí)管理方法，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)技巧；二是嘴勤，就是多問(wèn)，有不明白的，不懂的地方要多問(wèn)，切忌不懂裝懂；三是手勤，就是多操作，消防業(yè)務(wù)、警營(yíng)文化、第二課堂等活動(dòng)要積極參與，多動(dòng)手，多實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)提高?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，新的崗位，新的開(kāi)始，在軍旅起步的關(guān)鍵第一步，只有端正態(tài)度，謙遜好學(xué)，在基層中隊(duì)的實(shí)踐中歷練自己，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能真正融入消防部隊(duì)、成為合格的消防指揮員奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三篇：怎樣當(dāng)好一名排長(zhǎng)怎樣當(dāng)好一名排長(zhǎng) [摘要] 新排長(zhǎng)懷著在部隊(duì)建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情，給部隊(duì)建設(shè)帶去了新的活力。但許多剛畢業(yè)的學(xué)員在排長(zhǎng)崗位上適應(yīng)環(huán)境慢，工作入門難，排長(zhǎng)是最基層的干部，是最鍛煉人的崗位交流最多，思考最多的問(wèn)題就是怎樣當(dāng)好排長(zhǎng)[關(guān)鍵詞]排長(zhǎng) 盲從 依賴 自信排長(zhǎng)是最基層的干部，是最鍛煉人的崗位。每年夏天，都會(huì)有一批新學(xué)員下到部隊(duì)，交流最多，思考最多的問(wèn)題就是怎樣當(dāng)好排長(zhǎng)，許多過(guò)來(lái)人傳授經(jīng)驗(yàn)，講的最多的也是這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于怎樣當(dāng)好排長(zhǎng)，在校期間對(duì)管理課和政工課的學(xué)習(xí)。讓我有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，為了下到連隊(duì)后迅速打開(kāi)局面，建立威信，結(jié)合我自己的實(shí)際情況，我具體總結(jié)有以下四點(diǎn)：一、對(duì)連隊(duì)主官要聽(tīng)從不要盲從連長(zhǎng)、指導(dǎo)員是一個(gè)連隊(duì)的最高首長(zhǎng)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，資歷較老，經(jīng)驗(yàn)較多，職務(wù)軍銜較高，作為一名排長(zhǎng)，沒(méi)有理由不聽(tīng)從連長(zhǎng)、指導(dǎo)員的意見(jiàn)，但我們講的聽(tīng)從不是一點(diǎn)自己主見(jiàn)都沒(méi)有的盲從?；鶎舆B隊(duì)，大則上百人，小也有幾十號(hào)戰(zhàn)士，每天的日常訓(xùn)練、公差勤務(wù)、思想動(dòng)態(tài)因人而異，連隊(duì)主官不可能人人管、事事問(wèn)，難免存在情況了解不全面的現(xiàn)象，在面對(duì)某個(gè)具體人的態(tài)度上很可能有偏見(jiàn)或者錯(cuò)誤。排長(zhǎng)雖然在對(duì)連隊(duì)的整體把握和建設(shè)形式分析上不如連隊(duì)主官，但天天跟兵吃住訓(xùn)練在一起，零距離地接觸他們，對(duì)戰(zhàn)士們的心理、情緒、思想肯定比主官了解深，這就要求排長(zhǎng)在一些問(wèn)題上不能盲從連隊(duì)主官，只要對(duì)連隊(duì)建設(shè)有益，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的主見(jiàn)。這樣，排長(zhǎng)的威信提高了，連隊(duì)的風(fēng)氣健康了，工作也就更好開(kāi)展了。二、對(duì)士官班長(zhǎng)要依靠不要依賴士官班長(zhǎng)是連隊(duì)的骨干力量，命令的執(zhí)行，工作的落實(shí)都要依靠班長(zhǎng)去完成，所以，排長(zhǎng)要正確處理好和班長(zhǎng)之間的關(guān)系。劉邦與群臣談?wù)撝T將之能，劉邦問(wèn)韓信：“我能帶多少兵?”韓信說(shuō)：“能帶十萬(wàn)?！眲钣謫?wèn)韓信：“你能帶多少兵?”韓信回答：“韓信帶兵，多多益善?！眲畲笮Γ骸澳愣喽嘁嫔疲瑸楹伪晃仪苣?”韓信說(shuō)：“陛下雖然不善帶兵，卻善制將，所以我才被擒拿?！表n信的話點(diǎn)明了帶兵跟制將的關(guān)系，士官班長(zhǎng)對(duì)排長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就是手中的將，讓他們能為我所用，就達(dá)到了目的。當(dāng)然，排長(zhǎng)不能一點(diǎn)本事都沒(méi)有，什么事都依賴班長(zhǎng)去完成，讓班長(zhǎng)瞧不起，一旦班長(zhǎng)撂挑子不干，班排工作就舉步維艱。一個(gè)排三個(gè)班長(zhǎng)，肯定各有所長(zhǎng)，這就需要排長(zhǎng)積極調(diào)動(dòng)他們的能動(dòng)性發(fā)揮其特長(zhǎng)，相互協(xié)調(diào)完成好各項(xiàng)工作，而不是依賴他們當(dāng)中的任何一個(gè)人。三、對(duì)自己要自信不要灰心新排長(zhǎng)初來(lái)乍到，對(duì)環(huán)境不熟悉，開(kāi)展工作會(huì)碰到許多意想不到的挫折，比如領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，大家的質(zhì)疑。這個(gè)時(shí)候，要保持信心，千萬(wàn)不能自暴自棄。在工作中，樂(lè)觀精神很重要，誰(shuí)都不能保證在工作中不犯錯(cuò)誤，但要學(xué)會(huì)犯了錯(cuò)誤后，不灰心喪氣，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的過(guò)程中失敗了上百次，他的助手對(duì)他說(shuō)，看來(lái)我們是找不到合適的辦法了。愛(ài)迪生很平靜的說(shuō)：“不，我們每失敗一次，就會(huì)排除一種不正確的方法，這樣堅(jiān)持下去，只會(huì)離成功越來(lái)越近。”我們要始終堅(jiān)信，不是不行，只是暫時(shí)沒(méi)有找到正確的方法。四、對(duì)戰(zhàn)士要說(shuō)服不要壓服管理學(xué)中講服從的時(shí)候提到兩種服從方式，一種是依靠職務(wù)的權(quán)威迫使部屬服從，另外一種是依靠自己的人格魅力折服部屬。這就是壓服與說(shuō)服理論來(lái)源。部隊(duì)強(qiáng)調(diào)令行禁止，我們要辯證的看待。正確的東西，條令條例的有關(guān)規(guī)定，必須無(wú)條件的服從，沒(méi)有價(jià)錢可講。但是，人接受一項(xiàng)新事物或者一種新思想是需要一個(gè)過(guò)程的，要循序漸進(jìn)，不能一味就快，不能強(qiáng)迫戰(zhàn)士。排長(zhǎng)應(yīng)該備有一個(gè)談心記錄本，就是要求我們對(duì)戰(zhàn)士要進(jìn)行經(jīng)常性思想教育，在潛移默化中讓戰(zhàn)士接受我們的管理理念。俗話說(shuō)：“欲速則不達(dá)。”靠排長(zhǎng)的權(quán)威迫使戰(zhàn)士服從很簡(jiǎn)單，發(fā)火誰(shuí)不會(huì)呢，但是這樣的效果就真的好嗎?要的不是表面的服從，排長(zhǎng)要的是和諧連隊(duì)，是心服口服。封建王朝的末代皇帝為什么會(huì)亡國(guó)?很多是因?yàn)樗麄兪潜┚?，大臣和百姓敢怒不敢言，憋到最后，就像火山噴發(fā)一樣，一發(fā)不可收拾。人是有感情的，在管理的過(guò)程中，不要簡(jiǎn)單粗暴，要循循善誘，除非萬(wàn)不得已，不能用壓制的方法。參考文獻(xiàn):《學(xué)報(bào)》第四篇：怎樣當(dāng)好一名新訓(xùn)排長(zhǎng)怎樣當(dāng)好一名新訓(xùn)排長(zhǎng)新兵連排長(zhǎng)對(duì)于剛剛跨入警營(yíng)，來(lái)到部隊(duì)的新戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，是軍旅生涯中的啟蒙老師、領(lǐng)頭羊及領(lǐng)路人。新兵連排長(zhǎng)個(gè)人的素質(zhì)、自身的形象對(duì)于新同志的健康成長(zhǎng)進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。怎樣當(dāng)好一排之長(zhǎng)，也是我們帶兵排長(zhǎng)值得深思和研究的新課題，同時(shí)這也是一門很深的學(xué)問(wèn)和帶兵的藝術(shù)。要成為一名合格的帶兵排長(zhǎng)，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以慈母、兄長(zhǎng)、嚴(yán)師、榜樣四重身份展現(xiàn)在新兵戰(zhàn)士面前，以情帶兵，以理服人。所謂的嚴(yán)父慈母是指新兵排長(zhǎng)對(duì)新戰(zhàn)士要有嚴(yán)父慈母般的嚴(yán)格與愛(ài)心。新戰(zhàn)士入伍前大多是獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠，事事依賴父母，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著嚴(yán)父慈母的愛(ài)。來(lái)到部隊(duì)后，這種愛(ài)就應(yīng)該由我們的新兵排長(zhǎng)來(lái)承擔(dān)，時(shí)時(shí)處處關(guān)心他們的冷暖。這種愛(ài)應(yīng)當(dāng)是無(wú)私的、公正、平等的。這種愛(ài)應(yīng)當(dāng)是持久的、科學(xué)的，而不是遷就，不是溺愛(ài)。所謂的兄長(zhǎng)是指新兵連排長(zhǎng)對(duì)新戰(zhàn)士要有兄長(zhǎng)之情，要像大哥一樣，把他們當(dāng)成自己的小弟弟，時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助，使他們盡快熟悉部隊(duì)、適應(yīng)部隊(duì)的生活、工作、學(xué)習(xí)。第五篇：如何當(dāng)好排長(zhǎng)一是要端正思想，放下架子。思想是行為的先導(dǎo)。作為排長(zhǎng)，首先要端正思想態(tài)度，思想上要有所追求，正確對(duì)待地位、名利和待遇，防止和克服在這些方面產(chǎn)生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和不良情緒，始終保持清醒的頭腦、正確的觀念、健康的心態(tài)和良好的精神面貌。同時(shí)，還要克服眼高手低、好高騖遠(yuǎn)、盲目自信的心態(tài)，放下架子，樹(shù)好形象，腳踏實(shí)地，虛心地向隊(duì)長(zhǎng)、指導(dǎo)員、老排長(zhǎng)以及優(yōu)秀班長(zhǎng)骨干學(xué)習(xí)帶兵、管理、訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)方法，從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，盡快適應(yīng)部隊(duì)、融入官兵、勝任本職。二是要找準(zhǔn)位置，定好調(diào)子。作為剛畢業(yè)的排長(zhǎng)，由于經(jīng)驗(yàn)和閱歷比較淺，所以要立足現(xiàn)有、安心崗位，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)，正確看待自己存在的不足，找準(zhǔn)位置，只有這樣才能協(xié)調(diào)好關(guān)系、干好工作、發(fā)揮好作用。特別是作為主官和戰(zhàn)士之間的橋梁、紐帶，要做好上傳下達(dá)和貫徹落實(shí)，站到戰(zhàn)士中去支持和配合主官工作，做到識(shí)大體、知深淺、懂進(jìn)退、準(zhǔn)確到位而不越位。在遇到棘手問(wèn)題時(shí)，更要勇于沖到第一線，主動(dòng)“打頭陣”。三是發(fā)揮作用，撲下身子。排長(zhǎng)的作用發(fā)揮得如何，對(duì)整個(gè)中隊(duì)建設(shè)影響重大。正如一部機(jī)器，每個(gè)部件作用不同，但都不可缺少，只有每個(gè)部件的作用都得到充分發(fā)揮，這部機(jī)器才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。所以作為排長(zhǎng)，要摒棄把到基層當(dāng)作“中間跳板”的念頭，調(diào)整心態(tài)，靜下心來(lái)，撲下身子，充分發(fā)揮黨支部參謀助手、戰(zhàn)士老師兄長(zhǎng)的作用，用自己的聰明才智，積極為主官出謀劃策，親力親為、創(chuàng)造性地把工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好，真正全身心的投入部隊(duì)、投入基層、投入崗位。