【正文】 二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，班內(nèi)三位老師的積極配合下，我班的班務(wù)工作得到了正常的開展，教學(xué)方面有明顯的進(jìn)步，孩子們經(jīng)過學(xué)前班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識(shí)，并取得了一定的成績。上學(xué)期的家長工作做得比較好，家長們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意。但也存在一些不足，具體表現(xiàn)在：班上三位老師配合不夠默契，有些事情分工不是很細(xì)，造成幼兒一日生活常規(guī)不是很好。每月開展的主題布置不夠豐富，缺乏知識(shí)性和創(chuàng)意性。由于班上人手欠缺及新老師經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致家長接待工作沒做得很好。以上是對(duì)上個(gè)學(xué)期我班存在的一些問題做個(gè)小小的總結(jié)，這個(gè)學(xué)期我結(jié)合我班的實(shí)際情況，特?cái)M定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、班級(jí)情況分析：本班共有幼兒 38名，其中男孩22名，女孩 16名，其中有1名幼兒是新生。孩子們通過上個(gè)學(xué)期在學(xué)前班的學(xué)習(xí)，各方面都獲得了一定的發(fā)展，掌握了一定的詞匯量，會(huì)用字組詞、造句、拼句子和故事。大部分幼兒的思維比較活躍，學(xué)習(xí)興趣較濃，喜歡唱歌、看書、寫字、聽故事。在繪畫方面，大部分幼兒都非常愛好，生活自理能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣都表現(xiàn)較好，但在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還存在一些問題：如，上課注意力不集中、寫字姿勢不夠標(biāo)準(zhǔn)，缺乏一定的專注力、自信心和是非分辯能力。二、教育教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中，我們將結(jié)合我班的實(shí)際情況，抓住孩子的最近發(fā)展區(qū)，有計(jì)劃、有目的地開展本學(xué)期的教育教學(xué)，有側(cè)重、有計(jì)劃的進(jìn)行主題教學(xué)和黃金識(shí)字。在體育方面，組織幼兒進(jìn)行早操和各項(xiàng)體育活動(dòng)，在天氣允許的情況下，每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩個(gè)小時(shí)，并教會(huì)幼兒一些日常的自我保護(hù)方法，減少安全事故的發(fā)生。本學(xué)期我們繼續(xù)加入了拼音、漢字、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，為幼兒上小學(xué)打基礎(chǔ)。規(guī)范了幼兒的寫字姿勢，讓幼兒從小養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為幼兒上小學(xué)打基礎(chǔ)。同時(shí)滲透各大領(lǐng)域，結(jié)合主題擬定教學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)開展主題教學(xué)活動(dòng)和物色教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持每天開展各種各樣的室內(nèi)和戶外活動(dòng)。繼續(xù)建立“我真棒”平臺(tái)，創(chuàng)建我班的“語言特色”。三、保育工作認(rèn)真執(zhí)行幼兒園《衛(wèi)生保健工作制度》，嚴(yán)格遵守消毒準(zhǔn)則，在醫(yī)生的幫助下做好流行疾病的預(yù)防和早發(fā)現(xiàn)，早治療。提醒幼兒多喝水，及時(shí)增減和更換衣物。按照家長的要求,按時(shí)、按量的給幼兒喂藥，早晨做好晨檢，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理生活能力。四、家長工作本學(xué)期，我班級(jí)將根據(jù)班級(jí)發(fā)展情況展開家園“對(duì)話”工作，將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。（1）充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開展家長助教活動(dòng)。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。（2）讓家園一同為孩子入小學(xué)做好準(zhǔn)備作為老師應(yīng)做好以下幾方面親職工作： ，教師用自身的教育行動(dòng)影響著家長對(duì)幼兒的了解和交往。如：積極參與主題活動(dòng)，一同掌握幼教動(dòng)態(tài)。與家庭共同收集各類信息資源積極開展班級(jí)的家長助教活動(dòng)，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動(dòng)，遞進(jìn)家園的情感交流。，順利入小學(xué)，家長要做有心人，可從每天一點(diǎn)一滴的小事中，培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力，到孩子入小學(xué)前，應(yīng)多注意他們的行為并采取相應(yīng)措施如：父母多抽出時(shí)間關(guān)心孩子，教育孩子；提示孩子根據(jù)天氣變化和身體狀況穿脫衣物（不要包辦）給孩子自己收拾玩具、圖書和房間。根據(jù)孩子自己的特點(diǎn)與其一同制定可行的作息時(shí)間表，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，如：能按時(shí)睡覺、不賴床等，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。鼓勵(lì)幼兒在別人困難或生氣時(shí)，做一些幫助別人，使人快樂的事情。讓幼兒學(xué)習(xí)在與別人意見不同時(shí)，先聆聽別人的解釋，和別人一同協(xié)商解決問題。鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒正確接受別人的批評(píng)。在教師預(yù)設(shè)每個(gè)主題活動(dòng)的意向、教育目標(biāo)時(shí)，家長應(yīng)積極主動(dòng)引導(dǎo)幼兒做好前期的準(zhǔn)備工作，提供主題活動(dòng)的資源。五、月中心工作二月份：開展過春節(jié)“拜年”的主題活動(dòng)。開展“慶元宵”主題活動(dòng)。(做湯圓活動(dòng))3．制定好各類計(jì)劃，布置好主題墻面三月份：雷鋒日（3月5日）——開展“雷鋒日”教學(xué)主題活動(dòng)。A、開展“我為幼兒園做好事”活動(dòng)。B、看望山區(qū)小學(xué)的哥哥姐姐們及獻(xiàn)愛心系列活動(dòng)。婦女節(jié)（3月8日）——開展“我愛媽媽” 教學(xué)主題活動(dòng)。世界水日（3月22日）、世界氣象日（3月23日）——開展相關(guān)主題的環(huán)保活動(dòng)，結(jié)合“親親自然”主題教材，開展“看云去”的主題活動(dòng)。開展“春天”的主題活動(dòng)，布置環(huán)境。四月份清明節(jié)（4月4日）——開展相關(guān)的“愛國”主題教學(xué)活動(dòng)，舉行“清明祭掃烈士墓”的親子活動(dòng)。開展“地球是我家，人人愛護(hù)她”主題畫展活動(dòng)。五月份勞動(dòng)節(jié)（5月1日）——開展“各行各業(yè)的人”主題教學(xué)活動(dòng)。母親節(jié)（5月10日）——開展“親親好媽媽” 教學(xué)主題活動(dòng)。舉行“好媽媽聯(lián)歡會(huì)”。世界無煙日（5月31日）——開展相關(guān)的主題活動(dòng)。5月31日，舉辦“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”六月份參觀小學(xué)布置主題墻面及環(huán)境。七月份速算興趣班、黃金課程匯報(bào)。7月底，拍攝畢業(yè)照，舉辦“畢業(yè)典禮”。做好學(xué)期結(jié)束工作，填寫幼兒手冊(cè)，整理幼兒檔案?？傊覀兿Ｍ緦W(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！藍(lán)天班3月6日班主任：陳婷第五篇：幼兒園中班第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃（精選）幼兒園中班第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期我們?nèi)槐＝倘藛T將一如既往，以“一切為了孩子”作為我們的工作宗旨，踏踏實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作，促使每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上都有所提高。一、班級(jí)情況分析本班幼兒好奇心大，喜歡提問題，在豐富多彩的主題活動(dòng)中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強(qiáng)。參與活動(dòng)的積極性教高，語言表達(dá)能力快速發(fā)展。但也存在以下一些問題：如個(gè)別孩子還喜歡吮吸手指、咬物；部分孩子的安全意識(shí)比較缺乏；大部分孩子之間缺少欣賞和寬容的態(tài)度等。因此，我們將根據(jù)孩子的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及存在的個(gè)體差異，有目的地開展各式各樣的活動(dòng)。積極引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒各方面的能力。二、工作目標(biāo)營造健康向上的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。積極為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。認(rèn)真開展家園聯(lián)系工作，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。三、具體工作措施（一）時(shí)刻關(guān)注幼兒，保教結(jié)合，建立正常的教學(xué)教養(yǎng)常規(guī)積極培養(yǎng)孩子的生活自理能力，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，結(jié)合五月份段里的生活自理比賽，緊抓幼兒生活自理技能的鍛煉、培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣以及團(tuán)結(jié)互助精神。通過講故事、情景表演等讓幼兒知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，不打人、不罵人；以“小紅花找朋友”等激勵(lì)手段讓幼兒學(xué)習(xí)整理玩具，游戲后能收拾整理玩具，并將玩具放回原處。愛惜玩具，不損壞玩具。注重培養(yǎng)幼兒建立良好的聽說學(xué)習(xí)習(xí)慣，以示范、榜樣的方法，引導(dǎo)孩子在別人說話時(shí)能安靜地傾聽，坐姿端正。引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子在集體面前發(fā)言時(shí)能聲音響亮、態(tài)度自然。積極發(fā)揮晨間閱讀的有效功能，讓幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,嘗試有字閱讀（二）根據(jù)計(jì)劃要求，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)工作，開闊孩子的視眼。中班孩子的求知欲望初顯雛形，我們將根據(jù)中班孩子的年齡特征及本班孩子的實(shí)際發(fā)展情況，認(rèn)真考慮他們的興趣、結(jié)合他們的生活經(jīng)驗(yàn)以及季節(jié)的特點(diǎn)來開展各個(gè)主題活動(dòng)。并根據(jù)主題需要設(shè)計(jì)與制作數(shù)量充足的活動(dòng)區(qū)材料，豐富孩子的區(qū)域活動(dòng)。充分利用與挖掘多方面的信息資源，積極探討創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適宜的課程化環(huán)境。開辟主題資料收集區(qū)，師生、家園共同收集資料，為主題發(fā)展提供一定的依據(jù)，為幼兒的探索行為提供便利。另外，本學(xué)期我們將多給孩子走出課堂、走進(jìn)大自然、走進(jìn)社會(huì)及自己解決處理問題的機(jī)會(huì)。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進(jìn)行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。（三）開展班級(jí)特色工作—運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)和折紙活動(dòng)的繼續(xù)開展。天氣轉(zhuǎn)熱，適量的運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)將有利于幼兒的身心發(fā)展，為此，本學(xué)期我們將每月制定班級(jí)幼兒運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)要求，使每位幼兒健康成長。繼續(xù)通過折紙游戲來培養(yǎng)幼兒小肌肉群的運(yùn)動(dòng)能力，以及幼兒的細(xì)心及耐心。（四）認(rèn)真開展家園聯(lián)系工作，力求家園教育一致性、攜手化及時(shí)向家長公布周計(jì)劃，了解和參與我們的教育活動(dòng)，并為我們的活動(dòng)提供教育資源。豐富家園欄內(nèi)容，激發(fā)家長閱讀家園欄的興趣。認(rèn)真填寫每周的“主題活動(dòng)反饋表”，及時(shí)反饋幼兒在園的情況，達(dá)到家園同步教育的目的。做好晨間接待與離園工作，加強(qiáng)家園了解,要求家長每天在8：20前送孩子入園。積極發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用，讓家長通過網(wǎng)絡(luò)與幼兒園和教師取得更快更便捷的聯(lián)系。通過網(wǎng)頁給予家長更多的教育信息和指導(dǎo)。組織多種形式的家長活動(dòng)，以加強(qiáng)家庭與幼兒園的聯(lián)系，更好的達(dá)到教育的一致性。四、月工作安排 二月份：工作重點(diǎn)：制訂各種計(jì)劃，鞏固幼兒各類常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教師制訂各教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。整理、布置教室環(huán)境，做好開學(xué)準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)中班徒手操、啞鈴操。三月份：工作重點(diǎn)：參加慶三八活動(dòng)以及拍皮球比賽。開展“慶三八”亮絕活——巧手媽媽手工制作比賽。創(chuàng)設(shè)自然角，結(jié)合植樹節(jié)教育，開展“人人種植一盆花”活動(dòng)。參加中段幼兒拍皮球比賽。親子郊游活動(dòng)（待定）。四月份：工作重點(diǎn)：開展安全教育周,進(jìn)行家長半日開放活動(dòng)。清明掃墓，班級(jí)幼兒自制小白花活動(dòng)。收集資料、圖片，參加“永遠(yuǎn)的英雄”圖片展。開展安全教育周活動(dòng)。家長半日活動(dòng)開放。結(jié)合“地球”日，開展環(huán)保教育。五月份：工作重點(diǎn)：五一“愛勞動(dòng)”教育，中班幼兒生活自理比賽。結(jié)合五一節(jié)，開展愛勞動(dòng)教育，參加擦欄桿活動(dòng)。中班幼兒生活自理比賽開展夏季衛(wèi)生教育。六月份：工作重點(diǎn)：慶“六一”活動(dòng)，班級(jí)講故事比賽。慶“六一”活動(dòng)。繼續(xù)做好幼兒成長檔案記錄。積極準(zhǔn)備，參加中班幼兒美工作品展。班級(jí)講故事比賽做好班級(jí)資料歸檔整理及工作。七月份：工作重點(diǎn)：學(xué)期各類結(jié)束工作。評(píng)比好孩子。學(xué)期各類結(jié)束工作。