20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-14 23:54本頁面
【正文】 注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎⒃鰷p衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。特別季節(jié)性流行疾病期間，更注意做好班級的各項(xiàng)消毒工作，加強(qiáng)對幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學(xué)會了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多，班級的出勤率穩(wěn)定。四、家長工作：這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”，通過畢業(yè)典禮時(shí)請小學(xué)老師到園上課，通過教學(xué)活動讓孩了解小學(xué)，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周計(jì)劃，以及每周學(xué)習(xí)的新知識，讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求；對幼兒出現(xiàn)的問題及時(shí)家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。五、反思調(diào)整：總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長了許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：每月一節(jié)主題活動的開展不夠深入和認(rèn)真；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱；在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長避短。相信在家園攜手教育下，我們的孩子會有更好更快的發(fā)展?！芭跽咭活w心來，不帶半根草去”我們以博大的胸懷和母愛，關(guān)愛著每一位幼兒，祖國的花朵?；叵牒秃⒆觽冊谝黄鸬臅r(shí)光，喜、怒、哀、樂伴隨我們一路走來。當(dāng)日歷漸漸翻完今年八月的最后那張時(shí)，真心祝愿在這片沃土下伴隨著我一同成長的孩子們，天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！第五篇：2003—2004學(xué)第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)2003—2004學(xué)第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)初一（1）班 馬新朝在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我班的各項(xiàng)工作在不斷整頓中，逐步提高。不論是精神面貌，還是課堂紀(jì)律；不論是學(xué)習(xí)態(tài)度，還是學(xué)習(xí)成績；不論是環(huán)境衛(wèi)生等方面都有不同程度的改善。武術(shù)訓(xùn)練、隊(duì)形對列，基本符合學(xué)校的總體要求。但離學(xué)校的期望度尚存一定距離?？v觀一學(xué)期來，我班在“變”中求不變，尤其是英語老師頻繁變動（5次），生物老師的變動，教練的變動，班級學(xué)生數(shù)的變動（近期中考試調(diào)入新生18人，其中特訓(xùn)班2人。）給班級管理帶來了一定難度。另外，由于年齡偏大，且有嚴(yán)重精神疾病一人；有乙肝患者2人（經(jīng)常下山或回家治療），有重疾（林新海慢性胃炎、肺炎、支氣管炎、貧血癥）者一人。造成班級管理上的一定程度的麻煩。有特別調(diào)皮的蔣正平、李振文、陳品等人給班級管理增加了一定難度，影響較壞。通過后半期的集中，重點(diǎn)整治，采取高壓與疏散相結(jié)合，文武兼治，科任老師與武術(shù)教練相結(jié)合，治防相通，教師言傳身教，扳制了班級中的歪風(fēng)邪氣。在殺邪氣的同時(shí)，一面樹正面典型，一面檢查督促，一面表揚(yáng)與批評，從而使班級的正氣上升，結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度，法紀(jì)教育，利用班會、團(tuán)會，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。使我們的衛(wèi)生由無人搞到人人爭著做的局面。盡管，我們的某些方面還不盡如意，還有給予進(jìn)一步改善。但是，我們有信心、有能力會把我班的各項(xiàng)工作逐步做得更好。但是，本學(xué)期的班務(wù)工作，某些方面是不得力，甚至是無效的。如：對開始的不規(guī)苗頭缺乏適當(dāng)結(jié)計(jì)與控制。對班級存在的歪風(fēng)邪氣未能及時(shí)制止，對學(xué)生頂撞老師未合理處理；對“雙差生”管理力度不大。致使學(xué)生思想渙散，行為舉止不文明。本人是多有不可推卸的責(zé)任?！巴鲅蜓a(bǔ)牢”未為遲，在5月中期，我們文化結(jié)合加大管理力度，課堂內(nèi)外結(jié)合，上課與補(bǔ)課并存，重在較安定的教學(xué)環(huán)境中，以文為主，以主為重，積極響應(yīng)學(xué)?！白x好書，上好課，以優(yōu)異成績回報(bào)父母”的活動。抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，備考迎考，史、地、生、勞四科全部通過市結(jié)業(yè)考；語、數(shù)、外、政的均分分別是75分和80分高80分以上，各科及格率都在95%以上。有20多人獲得學(xué)校的各種獎(jiǎng)勵(lì)。本期流生控制在2%的范圍內(nèi)。學(xué)生欠款（到期）只余1萬多元?？傊?，初一（1）班的全體學(xué)生將會更加擠成一股繩，向著更團(tuán)結(jié)、更勤奮、更向上努力！
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