【正文】 生杯”和學習用品，把六一的祝福及時送到孩子們的手中。讓他們體會濃濃的師愛?？傊?，我校團員青年通過團支部的活動不斷的朝著德才兼?zhèn)洹⒊瘹馀畈姆较虬l(fā)展，力求真正成為一支隨時能打硬仗，隨時能挑重擔的隊伍。當然，團支部的工作還存在明顯的不足，如：如何組織更多的青年參加上級開展的一系列活動中去，如何更豐富團支部的活動等。在以后的歲月中，如何使團的工作不斷創(chuàng)新，使團工作更上一層樓，有待我們?nèi)ニ伎?，去實踐。小學第二學期工作總結(jié)8“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新“。時光流轉(zhuǎn)中，一個繁忙而充實的學期悄然而過。在過去的一學期里，XX小學在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，沿著期初制訂的計劃，全體教職員工團結(jié)奮進，務(wù)實進取，遵循“快樂成長幸福施教”的原則，在教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。這學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實進行、順順利利開展、平平安安完成?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)。一、領(lǐng)導關(guān)懷暖心田本學期以石局長為首的各位領(lǐng)導多次到我校指導工作,給予我校許多寶貴建議。領(lǐng)導的殷切囑托如一杯散發(fā)著薄荷香味的果茶，送來關(guān)懷與期待。二、抓師德工作，建設(shè)和諧團隊提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。，開展教師論壇，展示教師風采，并為老師們搭建交流、學習的平臺。幫助每一位教師樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、為人師表。外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣。三、嚴抓常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量教學質(zhì)量是學校的生命線，我們嚴格抓好教學工作。本學期，我們繼續(xù)一絲不茍抓好教學常規(guī)管理，千方百計提高教學質(zhì)量。為了更好地提高教育教學質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、作業(yè)布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學期我們切實開展“一課一研”活動，要求每個教師認真做好課前教研、磨課，課后總結(jié)反思，然后繼續(xù)回歸課堂。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出上課老師課堂教學的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)，取長補短，有力提高各自的業(yè)務(wù)水平。積極組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研培訓。帶領(lǐng)教師走出校門，到多校進行參觀學習，提升教師自身能力，及時充電。四、大力營造文化氛圍本學期我校積極完善校園文化建設(shè)，并開展各項活動，活躍校園文化，營造文化氛圍。荷香滿校園XX小學以荷花文化為主體，構(gòu)建“快樂成長幸福施教”的校園文化，迎接各方觀摩團的參觀，共同交流進步。童聲誦古韻本學期我校每周五堅持開展古詩誦讀活動，讓孩子們感受傳統(tǒng)文化的魅力，同學們以古文為風，以古韻為帆，以吟誦作槳，讓詩歌為伴，在誦讀中感知古人的情懷，體味傳統(tǒng)的精彩。我們堅信，只要全體師生共同努力，唐的學子定會在經(jīng)典的智慧中收獲更豐碩的成長。萌美童聲語繪六一為了給孩子提供更多的展示自我的機會，提高語言表達能力，展示才藝風采，培養(yǎng)他們大膽展現(xiàn)自我、積極向上的精神品質(zhì)。XX小學舉行了“萌美童聲語繪六一”小主持人選拔賽。孩子們在競爭中體驗成長，在努力中贏得自信。書寫華夏字鑄就中國魂字關(guān)千秋薪火路，文行萬里華夏情。為了讓孩子們能更好地傳承“漢字”這一民族文化瑰寶，扎實推進素質(zhì)教育，XX小學組織開展?jié)h字聽寫活動。旨在傳承中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生主動識字、正確書寫漢字的興趣。粽葉飄香話端午淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”。為了弘揚傳統(tǒng)文化，讓孩子們感受傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的習俗。XX小學開展了以“粽葉飄香話端午”為主題的系列教育活動?！@樣的活動增添了學生的學習興趣，開闊了學生的視野。校園成了孩子們求知的學園、生活的花園、創(chuàng)新的樂園、成長的家園。五、文體之花全面盛開組織學習活力健身操，并舉行健身操比賽，促進學生陽光體育的推進與開展。舞蹈《賽龍舟》參加經(jīng)開區(qū)文教局第三屆藝術(shù)節(jié)并榮獲二等獎?；▂oung運動會經(jīng)過精心籌備，唐小成功舉辦第一屆校園運動會。此次運動會全面展示了唐小師生的風采，鍛煉了體力，磨練了意志，張揚了個性，收獲了成長。小荷初綻稚夢飛翔為了歡慶六一國際兒童節(jié)，XX小學開展慶六一文藝匯演。為同學們搭建了一個展示自我的平臺，同學們渡過了一個快樂、健康、有意義的“六一”兒童節(jié)。積極參加經(jīng)開區(qū)第三屆足球聯(lián)賽。六、安全日日抓，時時講根據(jù)上級的指示，制定了《安全管理制度》、《安全措施》、《安全應(yīng)急預(yù)案》，實行“層層落實，級級把關(guān)。”杜絕安全事故的發(fā)生。確保師生的生命安全，學校的財產(chǎn)安全。向?qū)W生傳遞各種安全信息，灌輸安全知識，開展安全演練等，切實做好安全工作。召開安全班會，向?qū)W生講述安全信息，提高安全意識。制作安全標語、條幅，宣傳安全知識。組織開展安全演練，提高安全技能。曾子曰：“吾日三省吾身”。勤于思索，善于總結(jié)，可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以明確下一步工作的方向。一學期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，我們定能用心做好教育，用辛勤的汗水澆灌成功的花朵。小學第二學期工作總結(jié)9本學期，在上級主管部門領(lǐng)導下，在社會各界的關(guān)心和支持下，我校在全新的育人環(huán)境中進一步構(gòu)建和完善教育理念。全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，深化課程改革和精致化管理。一、重抓教學管理，在教學質(zhì)量上求突破加強對教育教學的常規(guī)管理，使教學常規(guī)檢查經(jīng)?；?）強化常規(guī)檢查。不定期檢查每位教師的教案、作業(yè)批閱、聽課筆記等，隨查隨記并做總結(jié)，杜絕私自調(diào)課、空堂、遲到、早退、中途離堂、無教案上課等現(xiàn)象，達到規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的。（2）為避免新教師布置作業(yè)的隨意性，開學初召開教研組長會議，要求教研組商討作業(yè)種類，教導處定期檢查和不定期抽查備課、檢查作業(yè)批改后及時反饋，并提出要求和合理化建議，教師之間能夠同伴互助，取他人之長，補己之短。同時，使年輕教師在設(shè)計作業(yè)、評價學生作業(yè)等方面得到很大提高，實現(xiàn)了以作業(yè)檢查為載體，達到了以查促教、以查促學、以查促改，互相學習，共同提高的目的。（3）實施分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，學校采取教導處和年級組兩個層次，對教學工作實行有序管理。教導處負責全校總的教學活動的監(jiān)控調(diào)度，主要抓下屬的各年級組，各年級組長負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務(wù)的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合，職責明確。既讓校領(lǐng)導集中精力抓教學，又使教師兢兢業(yè)業(yè)搞教學，有效地穩(wěn)定了正常的教學秩序。批改作業(yè)做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。重視研討，加強教研建設(shè)和管理加強了教師專業(yè)水平的培訓。5月25日，根據(jù)縣第二實驗小學教育發(fā)展聯(lián)盟的工作計劃，由xx校區(qū)主辦的“整合資源促均衡名師引領(lǐng)共成長”教研活動在我們鐘莊小學如期舉行。學校教科室繼續(xù)堅持在全體教師中開展“單周一反思”、“雙周一隨筆”的活動。通過這一平臺，每一位教師交流思想、分享經(jīng)驗、解除教學過程中困惑，及時交流上一星期的教學得失。通過這一平臺提升了教師自身的業(yè)務(wù)理論水平，為教師的成長搭建交流平臺。加強隨堂聽課，及時了解課堂教學動態(tài)（1）校長室、教導處、督導室不定時進行推門聽課活動，規(guī)范教師課堂教學行為，聽完課后，交流聽課意見。對業(yè)務(wù)能力欠缺的新教師，制定出改進措施。在再次聽課之前，輔助其備課后再上課，幫助教師在較短的時間內(nèi)能盡快適應(yīng)新的年級、新的學情使新教師盡快入軌，充分挖掘教師的潛能，發(fā)現(xiàn)教師新秀，鼓勵新教師的成長。（2）我校推行了新教師預(yù)約邀請聽課制度，加快新教師自身成長速度。新教師預(yù)約走進老教師、中年教師的課堂學習，還邀請老教師、中年教師、新教師走進自己的課堂交流學習，努力形成年輕教師上的規(guī)范，中年教師作的示范，老年教師當模范的團隊風貌。認真做好教師培訓和骨干教師、教學新秀的培養(yǎng)工作關(guān)注教師的自身成長和專業(yè)需要，注重提高全體教師的整體素質(zhì)。教導處按計劃組織教師進行崗位練兵活動，學校在4月期間組織近20位35周歲以下青年教師“成長杯”課堂教學比賽活動，加速了青年教師的成長。全體教師書寫“教學反思”、“教學設(shè)計”、“教育論文”、“聽課心得”，四、五月份組織的“教師硬筆字現(xiàn)場比賽活動”等崗位練兵活動，加強了教師的專業(yè)技能，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。學校通過各種講課競賽活動發(fā)掘出更多“教壇明星”，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的年輕教師，學校多壓擔子，提供機會，使他們盡快脫穎而出。學校不僅重視青年教師的培養(yǎng)與成長，也不忽視對中老年教師的再培訓，組織中老年教師學習新課標、新教材，更新知識，借鑒新教法，改變陳舊的教學方法。學校不斷為教師的成長創(chuàng)造條件，搭設(shè)舞臺，以求不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。為教師教育教學做好服務(wù)工作。圍繞課程改革的新理念和教學方式改革，組織教師積極參加省、市、區(qū)舉辦的教師論文比賽活動。學校組織教師參加中國教育學會組織的教學設(shè)計、論文比賽20余名教師獲獎。二、多渠道、全方位，德育途徑不斷拓展美化環(huán)境，營造良好的德育氛圍任人唯賢，形成有力的德育隊伍（1）進一步確定德育領(lǐng)導小組成員，落實例會制度，定期開會研究布置落實當前的各項德育工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中遇到的問題和困難，研究制定解決問題的辦法和措施。（2）注重班主任隊伍的建設(shè)，采用多種方法提高班主任教師的素質(zhì)，建立健全班主任工作的各項制度，定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，檢查《班主任工作手冊》，培養(yǎng)了一支懂教育規(guī)律，善于管理，敢于負責，樂于奉獻的班主任隊伍。開展活動，創(chuàng)設(shè)有效的德育載體在德育管理工作中，針對小學生求知欲強，精力充沛這一身心特點，我們把活動育人作為一項重要的工作來抓。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體，每學期都有計劃地開展一系列教育活動，在活動中實現(xiàn)了育人的目的。（1）堅持升國旗制度，深化愛國主義教育。（2）狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育（3）舉行各種校級比賽：文明班級評比、“美德少年”評比、黑板報比賽、手抄報比賽等。（4）開展各種節(jié)日慶?；顒印Ｎ倚Ｉ傧汝牬箨牪坷霉?jié)日契機，進行感恩教育。以學生的實踐體驗為途徑，充分利用節(jié)日，通過組織學生向父母、教師或向幫助過自己的人說一句感激的話、開展一次演講比賽、一場作文競賽、編排一節(jié)主題班會、參與一次公益勞動等形式，向父母、教師、社會表達自己的感激之情。三、扎實有效的推進“陽光體育”活動，強化體衛(wèi)藝工作嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃，將學生體質(zhì)健康發(fā)展放在首位我校樹立“健康第一”的觀念，保證學生的在?；顒訒r間不少于1小時，組織學生開展豐富多彩的課外活動，提高學生的身體素質(zhì)，認真組織好學生的大課間活動，積極參加縣春季田徑運動會，組織學生參加陽光體育運動。在搞好我校的特色項目籃球的基礎(chǔ)上，三至五年級還進行了手球操訓練，在6月初縣體育工作“家家到”現(xiàn)場會上，受到與會領(lǐng)導的一致表揚。學校各體育代表隊都能堅持長年訓練，并根據(jù)學生的實際制定訓練計劃，做到訓練有記錄、有總結(jié)。經(jīng)過努力，體育組教師參加校級以上比賽，四月學校男子、女子籃球隊參加區(qū)小學生籃球比賽，女子獲得第二名、男子獲得第四名；五月學校田徑隊參加區(qū)小學生田徑運動會獲得團體總分第六名的好成績。做亮學校藝術(shù)特色工作，提升師生藝術(shù)修養(yǎng)本學期學校繼繼續(xù)在校園內(nèi)營造“笛韻飄香”的氛圍，鼓勵學生積極參與竹笛學習，參加各級各類藝術(shù)比賽，以賽促學，以學促智，形成以竹笛特色教學為載體的藝術(shù)氣息濃厚的校園文化，并逐步培養(yǎng)學生學習藝術(shù)的興趣和習慣。5月24日，在分管體藝的xxx副校長主持下，對《竹笛》校本教材進行了全新的整理翻印工作，這將標志著我校的器樂特色工作又上了一個新臺階?；磻蛞恢笔俏倚５囊豁梻鹘y(tǒng)特色品牌，今年藝術(shù)節(jié)期間學校自編的小淮戲《放飛雛燕》在全縣藝術(shù)節(jié)目匯演中受到評委專家的一致好評，并于6月2日參加了縣里面的廣場巡演活動。小學第二學期工作總結(jié)10本學期，學校教技室以吳中區(qū)教技室工作要點和學校工作意見為指導，結(jié)合學校實際情況，堅持以“服務(wù)”為工作理念，堅持學習和實踐相結(jié)合，積極借鑒外校經(jīng)驗，不斷加強自身建設(shè)，不斷提高教技工作人員業(yè)務(wù)水平，努力促使教技工作逐步走上穩(wěn)定、走上發(fā)展的道路。一、加強教技隊伍建設(shè)考慮到學校教技工作的實際情況，本學期，學校重新調(diào)整、充實了教師信息技術(shù)隊伍，克服各種困難，調(diào)劑出原任教數(shù)學的吳曉明老師任教信息技術(shù)，監(jiān)管學校的信息技術(shù)設(shè)備維修及網(wǎng)站建設(shè)、機房管理等，同時確定副校長具體分管該項工作。二、積極邀請專家指導考慮到學校兩位信息技術(shù)教師基本知識、基本能力、基本經(jīng)驗相對薄弱，考慮到學校教師使用信息技術(shù)設(shè)備的水平相對較低，學校于期初就經(jīng)區(qū)教技室主任推薦，邀請?zhí)K苑實驗小學季洲老師到校向全體教師作業(yè)務(wù)培訓。日常，還經(jīng)常邀請季洲老師等到校指導網(wǎng)站建設(shè)、設(shè)備修復等工作。三、規(guī)范日常管理工作學校對機房的使用管理、班級多媒體的使用管理以及教師辦公電腦使用等多作了系列要求，基本要求教師使用媒體設(shè)備做到操作準確，使用辦公電腦只為教育教學。為確保媒體設(shè)備的正常使用，努力做好服務(wù)工作，學校實行了媒體設(shè)備報修制度。教技室在校園網(wǎng)志建立了一個報修系統(tǒng)，能及時將教師的報修情況反饋出來，同時也能促使教技室同志及時維修，及時接受監(jiān)督。為及時將學校、各部門的信息發(fā)送出去，通暢學校的信息渠道，學校經(jīng)專家指點，實行校園網(wǎng)信息發(fā)布等后臺管理的模式，既方便了自己，也方便了大家，一舉兩得。為讓教師能及時互通各自的材料信息，包括備課信息的公用，學校建立了教師公用空間。為避免互相抄襲，又能及時了解教師備課等情況，根據(jù)情況不同，學校為相關(guān)人員設(shè)定了公用空間的使用權(quán)限。為進一步建設(shè)好校園站，暑假期間，學校邀請有關(guān)專家對學校網(wǎng)站進行了更新，增加了諸多內(nèi)容，并進行了一定程度的美化。為全面掌握學校信息技術(shù)設(shè)備的使用狀況，學校組織人員利用暑假對校園的信息技術(shù)設(shè)備進行了一次全面的徹查。四、發(fā)揮信息技術(shù)的德育功能信息技術(shù)的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶給青少年更多的是學習方式、生活方式的巨大改變，益處多多。而隨之衍生的游戲、網(wǎng)吧，對于未成年來說也存在著很大的危害，學生沉迷網(wǎng)吧、沉迷游戲的現(xiàn)象屢有發(fā)生。如何通過信息技術(shù)管理、信息技術(shù)教育讓學生遠離網(wǎng)吧、脫離游戲是本學期做的一項重要工作。第一，成立信息技術(shù)興趣小組，形成相互監(jiān)督機制。學校不是政府部門、行政機構(gòu)，沒有權(quán)力取締非法網(wǎng)吧，學校也不可能與網(wǎng)吧經(jīng)營者之間存在什么可以控制學生出入網(wǎng)吧的協(xié)議，學校只能依靠自己。本學期，學校成立了信息技術(shù)興趣小組，或者說網(wǎng)吧監(jiān)察小組。不管什么小組，主要在學生群體中形成了一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，讓學生收集學生出入網(wǎng)吧的`信息，同時也起到相互監(jiān)督的作用。只要及時掌握了學生出入網(wǎng)吧的信息，學校各部門就可以實施相應(yīng)的教育，學生就有可能遠離網(wǎng)吧的危害。第二，組織信息技術(shù)教育活動，面向大眾宣傳倡議。學校信息技術(shù)組組織學生進行了信息技術(shù)宣傳教育活動，面向大眾，走進社區(qū)，走近網(wǎng)吧，宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ闯赡耆说奈：?，宣傳網(wǎng)吧經(jīng)營者的職責等，讓全體民眾、全體家長逐步達成共識，對網(wǎng)吧經(jīng)營、對孩子進出網(wǎng)吧產(chǎn)生警覺意識。如此，在關(guān)注孩子健康成長的過程中，也一定程度遏制非法網(wǎng)吧的滋生，并逐步形成良性循環(huán)。第三，加強信息技術(shù)監(jiān)控，過濾不良游戲網(wǎng)站。學校無權(quán)干涉游戲制作商，也沒有能力扼殺網(wǎng)絡(luò)游戲，但教技室加大了過濾不良網(wǎng)站的力度，也達到一定的效果。學校盡可能呈現(xiàn)給學生的是一個純凈的安全的網(wǎng)絡(luò)空間。第四，密切家校聯(lián)系，引導家長關(guān)注孩子上網(wǎng)行為。要讓學生遠離網(wǎng)吧、遠離網(wǎng)絡(luò)游戲，必須緊密聯(lián)系家長。只有家長配合加以監(jiān)控了，那么事情就會收到事半功倍的效果。學校信息技術(shù)組注意引導家長觀察孩子的上網(wǎng)行為，及時發(fā)現(xiàn)問題，引導家長做好教育工作。第五，加強愛心教育，引導學生準確利用信