【正文】 劃中我班給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。兩人統(tǒng)一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。兩位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷幼兒。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。6．做好接送工作。2．加強與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。寫好家長園地，向家長宣傳本園的工作目標，指導思想等，要求家長給予支持與配合，利用接送幼兒的機會，經(jīng)常與家長交換意見和了解情況。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力，加強對各種游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系。6．培養(yǎng)幼兒的動手和想像能力，引導敢于嘗試操作、擺弄，學習用感官感知周圍環(huán)境中的物品與現(xiàn)象，并大膽地繪畫，和同伴一起表演、游戲等。3．培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣，引導幼兒適應集體生活。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進餐習慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩；有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚，大多數(shù)不會說普通話。幼兒人數(shù)很多，經(jīng)過一學期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒適應了幼兒園的集體生活，也有個別的幼兒給我們的教育教學帶來一定的困難。 ：春游踏青登山寫生。措施：生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。措施：二次晨檢時，檢查幼兒有無攜帶危險物品來園。措施：加強學習，提高衛(wèi)生保健意識。能夠發(fā)現(xiàn)問題及時上報。措施：參與教研會學習，班級教師經(jīng)常交流溝通好的教育方法，教師對幼兒的要求一致目標一致，班級教教師之間合理分工、環(huán)環(huán)相扣的配合一日工。積極開展豐富多彩的區(qū)角活動，讓幼兒在區(qū)角活動中快樂的發(fā)展。每天早晨主班二次晨檢，配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況。同時對幼兒進行隨機教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變能力。做些力所能及的事情，如：自己剩飯、搬小椅子，收放玩具，疊餐巾等。二、工作目標及措施項目目標措施班級管理嚴格按照《綱要》及教師行為規(guī)范要求自己，目標明確，三人默契配合讓每一個孩子成為健康快樂、聰慧好學、感恩博愛、文明自信的好孩子！措施：每日總結(jié)一日活動中的優(yōu)點及不足，發(fā)現(xiàn)不足后三位老師集思廣益，想出解決問題的方法并加以改正。發(fā)展優(yōu)勢：由于本園是藝術(shù)特色幼兒園，加上我們兩位老師都對藝術(shù)比較感興趣，于是我們就著重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特色，比如在每天安排晨唱環(huán)節(jié)，我們學過的好聽的歌曲及幼兒比較感興趣的歌曲做為晨唱歌曲，在區(qū)角活動時，我們還會給孩子們播放不同的音樂，請幼兒根據(jù)不同的音樂進行動作創(chuàng)編，定期在班內(nèi)開展“武林大會”活動，根據(jù)不同音樂，讓孩子們發(fā)揮想象進行創(chuàng)編，幼兒對此活動興趣濃厚。第一篇：紅黃藍萬福幼兒園2011——2012學年第二學期班務工作計劃紅黃藍萬福幼兒園2011——2012學年第二學期班務工作計劃上學期情況分析：一學期愉快而有意義的幼兒園生活又結(jié)束了，在本學期中孩子們在各個方面都取得了很大的進步，以前依賴老師的現(xiàn)象沒有了，孩子們變得獨立，自己的事情自己做，還會爭著搶著做老師的小幫手，幫我們在一些力所能及的事情，紅黃藍萬福幼兒園2011——2012學年第二學期班務工作計劃。在平日的觀察中我發(fā)現(xiàn)幼兒對識字，認數(shù)方面比較感興趣，于是我們就利用課余時間將認字和實數(shù)環(huán)節(jié)編成了小游戲帶領(lǐng)幼兒在游戲中不斷學習到了新的知識和能力，對幼兒的興趣發(fā)展也取得了很大的影響。認真做好開會記錄，并及時傳達會議精神。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣，并能夠積極地參與活動知道聽老師的指令和要求。措施：老師統(tǒng)一要求，我們將繼續(xù)堅持正面教育，通過多種形式的鼓勵（撫摩、微笑、擁抱、口頭表揚、小紅花、五角星、小食品等）幫助孩子們更好的認識常規(guī)、遵守常規(guī)，工作計劃《紅黃藍萬福幼兒園2011——2012學年第二學期班務工作計劃》。生活老師嚴格按消毒要求對餐桌、餐具消毒。區(qū)角材料的提供與課程緊密結(jié)合為課程的實施服務。措施：根據(jù)教育內(nèi)容填充區(qū)角材料，及時更換，班級環(huán)境依據(jù)主題和季節(jié)特點定期更換，動腦筋讓幼兒參與創(chuàng)設體現(xiàn)幼兒的作品或語言等。、懂得簡單的處理方法。及時上報。措施：定期開展安全課活動及安全逃生活動。措施：邀請家長參與各類大型活動五、具體月份安排：二月份：。課程實施交流。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點：大多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，一般沒有得過大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，都希望自己的孩子能受到幼兒園的正規(guī)教育，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。7．培養(yǎng)幼兒的能動意識，能按照自己的意愿選擇活動材料，在活動中有一定的規(guī)則意識，體驗游戲的愉快。經(jīng)常組織幼兒散步參觀，通過參觀，使幼兒加深對周圍事物的認識。加強學習，遵守師德，熱愛幼兒，全面關(guān)心幼兒成長。3．按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息、4.、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。來園和離園時工作，確保幼兒的安全。讓孩子學會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。3．做好家長的安全工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。（三）加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)具體措施如下：根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理、科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合，布置主題活動墻飾。做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。排練迎“六一”節(jié)目五月份：開展主題“小兔兒乖乖”。期末安全教育工作。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學好。因此部分幼兒未能脫褲子入廁，時常將褲子尿濕。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。幫助幼兒進一步的熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，喜歡上幼兒園。有興趣的參加音樂、美術(shù)活動，愿意用自己的方式表達?！甭牭竭@樣的話，我們也感到很欣慰。使幼兒學會自己獨立進餐，讓他們逐漸懂得飯菜的來之不易，使之不能浪費。對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵,我們老師做到時時關(guān)注,適時幫助,以提高幼兒的自理能力。五、常規(guī)培養(yǎng)方面良好的班級常規(guī)，是促進幼兒一日活動有序開展的前提，是班級的核心，本學期我班保教人員要加強合作與交流，做到在教育要求上保持一致，認真分析在幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)保教人員的銜接配合，并在具體實施過程中不斷進行完善。讓孩子慢慢形成一種較自六、安全工作：安全工作是我們的重中之重，我們要時刻提高警惕，經(jīng)?；ハ嗵嵝?，不松懈。教給幼兒一些簡單的自我保護知識：遇到緊急情況告之老師。我們會每周向家長公布幼兒學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和幼兒營養(yǎng)保健知識，也請家長來談談自己的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關(guān)意見。（2）幼兒主題繪畫：新年里的開心事（3）開展小種植活動。（4）幼兒主題繪畫現(xiàn)場比賽：我是環(huán)保小衛(wèi)士（4月22日世界地球日）（長布作畫）五月份：（1）“五一”節(jié)“母親節(jié)”“端午節(jié)”進行愛勞動教育、愛媽媽教育。九、其它每個人都在困難中學習，在挫折中成長，我們?nèi)焕蠋?，互相幫?共同探討，協(xié)調(diào)班級工作重點，努力做好班級的各項工作。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學習、生活以及各位家長積極地配合。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。二、指導思想：認真學習貫徹新版學前教育綱要，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，進一步實施二期課改的內(nèi)容。三、具體工作目標：（一） 共同生活：目標繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。（4） 通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。（2） 適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。措施：（1） 通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。目標知道自己是中國人，從愛幼兒園，愛家，愛上海到愛祖國，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國的情感。目標培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。（4） 通過各類游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。（2） 在角色游戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學習、生活以及各位家長積極地配合。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。二、指導思想：認真學習貫徹新版學前教育綱要，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，進一步實施二期課改的內(nèi)容。三、具體工作目標：（一） 共同生活：目標繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。（4） 通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。（2） 適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。措施：（1） 通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。目標知道自己是中國人，從愛幼兒園，愛家，愛上海到愛祖國，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國的情感。目標培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。（4） 通過各類游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。（2） 在角色游戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。要求有力度及整齊。（5）通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。（3） 運用各種科學活動，小實驗、小問號等進一步培養(yǎng)幼兒的探索能力。（3） 讓幼兒愉快地參加計算活動，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。措施：（1） 校園內(nèi)開展植物角和動物角讓幼兒直觀的認識常見的動植物，知道其名稱、外形特征及生活習性。