【總結(jié)】第一篇:課題研究階段性小結(jié) 課題研究階段性小結(jié) 南陽中學《高中政治滲透式教學研究》課題研究組 《高中政治滲透式教學研究》課題自制定研究方案至今已有階段,在此過程中,我們課題組按照方案,圍繞既定的...
2025-09-27 11:00
【總結(jié)】《初中數(shù)學自主探究式教學的研究》課題階段性總結(jié):2020年9月-2020年6月階段總結(jié),個案研究從2020年8月課題上報到批準立項至今,課題研究已經(jīng)進行了近兩年時間。期間,我們專門舉行了課題開題儀式,正式拉開課題研究的序幕。我們多次召開課題組成員會議,目前已進入關(guān)鍵研究階段,為了使課題研究走向深入,我們確定了研究計
2025-10-13 17:01
【總結(jié)】第一篇:課題研究階段性小結(jié) 課題研究階段性小結(jié) 鹽池一小張?zhí)熨t 本學年,在學校領(lǐng)導的高度重視下,我們數(shù)學教師認真學習新課程標準,以課題研究為中心,積極參與專題課改活動,做了大量的工作,使課題研究...
2025-10-17 02:53
【總結(jié)】第一篇:研究性學習課題 高一數(shù)學研究性學習選題范圍 問題1函數(shù)y=aX+b/x的性質(zhì)研究 問題2整理求定義域的規(guī)則及類型(特別是復合函數(shù)的類型)。問題3回顧解指數(shù)、對數(shù)方程(不等式)的化歸實質(zhì)(...
2024-11-04 12:22
【總結(jié)】第一篇:物理研究性學習課題(小編推薦) 物理研究性學習課題 1、估測高壓鍋內(nèi)的水溫 2、菜刀上的力學知識 3、調(diào)查研究:灶具的演變 4、高中物理學習困難調(diào)查 5、男女生對高中物理的學習差異...
2024-11-14 21:52
【總結(jié)】第一篇:自主學習課題研究階段性成果匯報 課題研究階段性成果匯報 《自主學習三步走教學模式的實驗與研究》 課題研究人員:徐景元周麗徍鄭明輝李享琴等 培養(yǎng)學生的自主學習能力是關(guān)系到學生將來是否能夠...
2025-10-20 07:06
【總結(jié)】第一篇:研究性學習課題 綜合性課題 (一)環(huán)境保護 1、加快防治“白色污染”的步伐 2、對某地區(qū)廢電池回收情況的調(diào)查及建議 3、某地區(qū)飲用水污染與自然人為因素的關(guān)系和控制對策 4、(某某地...
2025-10-16 10:23
【總結(jié)】第一篇:語文課題研究階段性總結(jié) 《農(nóng)村小學識字教學創(chuàng)新策略研究》 課題研究階段性總結(jié) 一個學期以來,由于領(lǐng)導的高度重視,學校采取了切實可行的工作措施,同時也做了大量務實的工作,使課題研究能夠順利...
2024-11-16 23:20
【總結(jié)】第一篇:幼小銜接課題研究階段性總結(jié) 幼小銜接課題研究階段性總結(jié) 長春市二道教育實驗幼兒園 2012年8月,根據(jù)《基礎(chǔ)教育各學段銜接課題研究方案》的精神,在二道區(qū)教育局課題領(lǐng)導小組的指導下,我園確...
2025-10-12 01:09
【總結(jié)】第一篇:研究性學習課題 研究性學習的課題 1、關(guān)于“奶制品”問題的看法。 2、追尋長治市留下足跡的文化名人。 3、生活垃圾的處理和回收利用。 4、體育鍛煉與學習效率的關(guān)系程度探析。 5、學...
2025-10-12 02:02
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學課題研究階段性總結(jié) 五常市十一、五課題 數(shù)學課題階段性總結(jié) 安家中學 王金梅 2009年5月 數(shù)學課題階段性總結(jié) 我校數(shù)學組研究課題于2006年10月15日開題,立項為五常市...
2025-10-01 17:47
【總結(jié)】第一篇:學困生轉(zhuǎn)化課題研究階段性總結(jié) 轉(zhuǎn)變小學學困生教育策略的研究階段性總結(jié) ——學生學習困難的成因及對策2014、3 關(guān)注人是新課程的核心理念,它強調(diào),每一位學生都是生動活潑的人,發(fā)展的人,應...
2025-10-12 09:17
【總結(jié)】研究性學習課題語文學科1.從美學角度談古代詠月詩歌2.中學生上網(wǎng)利弊談3.現(xiàn)代文閱讀4..毛澤東早期詩詞研究。5.辛棄疾詞風研究6.從美學角度談中國古典詩詞7.錢鐘書與《圍城》8.霓裳艷影--服裝與時代9.
2025-06-10 01:36
【總結(jié)】第一篇:課題研究階段性成果匯報 課題研究階段性成果匯報 各位領(lǐng)導,我是“學進去,講出來”教學方式在農(nóng)村小學教學中的應用的研究課題主持人田杰,現(xiàn)就開展課題研究的情況作如下匯報: 一、課題摘要 2...
2024-11-19 03:32
【總結(jié)】第一篇:課題研究階段性小結(jié)范文 個人課題研究階段性小結(jié) 進一步深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的自主學習、合作交流、主動探究能力,我們課題小組積極開展了“思政高效課堂教學模式”的課題研究。...
2024-11-19 03:02