硋灶中心小學關于開展“師德師風教育月”活動的方案-資料下載頁
2025-11-05 21:58本頁面
【正文】 段推進教育治理活動深入開展：第一階段——宣傳發(fā)動階段： 2012年7月8月。制定《硋灶中心小學開展道德領域突出問題專項教育和治理活動實施方案》，在校長的統(tǒng)一指導下，安排開展專項教育治理活動工作。第二階段——查擺問題階段：2012年8月。引導教師對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺審視以往的教育教學以及工作行為，重點圍繞理想信念、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹篤學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表、服務觀念等十個方面開展自查。第三階段——整改提升階段：2012年9至10月。各校各師針對自查存在的問題，逐一進行認真梳理，制定整改措施；堅持標本兼治，加強綜合治理，建章立制，建立常態(tài)化工作機制。四、活動安排建立健全思想政治教育機制。各校要利用每周一次的集中例會時間，專門安排時間組織廣大教職工重新學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，以及《教育部關于進一步加強和改進師德建設工作的若干意見》、《福州市人民政府關于進一步加強教師隊伍建設的意見》、《福州市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《福州市中小學教師‘五不準’暫行規(guī)定》等有關規(guī)章政策，引導教師樹立強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，提高貫徹執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責和義務。在廣大教師中廣泛開展?四個自覺做到?教育：自覺做到敬業(yè)愛教、自覺做到廉潔從教、自覺做到文明執(zhí)教、自覺做到優(yōu)質(zhì)施教，引導廣大教師嚴格遵守師德規(guī)范，努力培育教師的?四心?：關愛學生誠心，了解學生細心，教育學生耐心，服務學生熱心。建立健全師德教育常態(tài)機制。我中心所轄各校要根據(jù)各校的具體情況，深入開展?師德建設主題教育?活動，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。認真總結(jié)去年開展的?當學生成長的示范者，做負責任的人民教師?主題師德教育活動的經(jīng)驗，2012年在我中心所轄各校開展?我奉獻、我快樂?主題師德教育活動。持續(xù)開展以?志存高遠、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進?為主要內(nèi)容的師德教育活動，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)。本學期安排一次名師師德報告會視頻收看，安排一次?身邊人說身邊事?師德報告會，對廣大教師進行職業(yè)理想、職業(yè)紀律、職業(yè)道德、職業(yè)行為、職業(yè)技能以及以德修身、以德正已、以德育人等方面的教育。深入開展?學雷鋒、樹新風?活動，引導教師崗位學雷鋒，時刻牢記教書育人的神圣職責，大力弘揚志愿服務、無私奉獻的精神，以強烈的事業(yè)心和責任感，恪盡職守，勤奮工作，爭當人民滿意的教師。建立健全先進典型的培育推廣機制。努力在我中心全體教師中持續(xù)開展?師表工程?建設，實現(xiàn)?四三二一?目標：四高——高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術；三種精神——奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；二嚴——嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度；一強——強化為人師表意識。努力培育我中心校的名師。樹立教師身邊的典型，激勵教師創(chuàng)先爭優(yōu)。注重樹立教師身邊的典型，把評先表彰與弘揚先進相結(jié)合，這學期安排收看優(yōu)秀教師的師德專題報告，營造崇尚先進、學習先進、爭當先進、關愛先進的良好氛圍。我中心將于教師節(jié)期間評選一批先進教育工作者。建立健全師德師風建設的責任考評機制。我們將努力建立師德師風建設的考核制度和責任追究制度。把師德建設工作開展情況作為對所轄各校檢查、督導和評估的重要指標，把教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人能力作為教師考核、職務評聘和評先評優(yōu)等的重要依據(jù)。對群眾投訴的有償補課等師德師風問題，一經(jīng)查實，將視情節(jié)及其負面影響，進行嚴肅處理。建立師德師風建設通報制度。我校將依照上級精神，組織每學年期中、期末召開四次教職工大會，由校長通報師德師風情況，堅決糾正師德師風方面存在的問題。深入開展道德實踐活動，著力培育高尚品德。我中心所轄各校各師要把道德培養(yǎng)滲透到各學科教學和學校管理各個環(huán)節(jié)。充分利用重大節(jié)慶日和傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的系列主題教育。整合各種思想道德教育資源，活動期間，我們將安排?喜迎十八大、講文明樹新風?、?做一個文明有禮的福清人?等主題道德實踐活動，與學雷鋒活動緊密結(jié)合起來，開展文明禮儀知識競賽、道德講壇活動，培養(yǎng)學生文明禮儀行為，提升師生文明素養(yǎng)。福清市硋灶中心小學2012．08
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