班主任培訓計劃-資料下載頁
2024-11-14 21:48本頁面
【正文】 體育和勞動教育之中。與師德教育結合起來。班主任教師應該知道貫徹《公民道德建設實施綱要》的工作與其他各育互相促進、相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才的培養(yǎng)的正確方向，起著主導作用。二、工作要求通過培訓，提高班主任的師德修養(yǎng)，明確貫徹《公民道德建設實施綱要》的重要意義，提高貫徹《公民道德建設實施綱要》的自覺性。明確學校在貫徹《公民道德建設實施綱要》的具體要求，落實措施，開展各項教育活動。通過培訓，提高班主任的工作能力，圍繞區(qū)少工委、校大隊部的工作中心開展工作，在設計活動時，處處能體現(xiàn)“新”的特色。開展具有兒童特點、富有時代氣息的體驗教育活動，提高學生參與的主動性。加強班主任班級工作的業(yè)務培訓。我校大都是剛踏上工作崗位的年輕班主任，針對他們班級管理上的不足進行業(yè)務培訓，使他們掌握班級管理的方法，提高管理班務的能力。學習優(yōu)秀班主任的輔導手記，提高教師的輔導藝術，指導班主任貼近學生生活，了解他們的喜怒哀樂，開展有針對性的教育活動，樹立班主任的威望，將我校的德育工作開展得生氣蓬勃。組織班主任相互交流工作經(jīng)驗、活動體會，通過班隊活動觀摩，學習，提高班主任的輔導藝術。三、具體安排第二周布置本學期主要工作學習《公民道德建設實施綱要》會議室第四周學習公民道德基本建設的主要內(nèi)容會議室第六周師德教育學習班主任輔導手記會議室第八周公民道德實踐活動的重要方法會議室第十一周教師應具備的素質(zhì)會議室第十三周為師反思會議室第十五周班主任講話的藝術（怎樣向?qū)W生講話、講話的語言修養(yǎng)）會議室第十七周班主任工作經(jīng)驗交流會議室第五篇：班主任培訓計劃xx小學班主任培訓計劃一、指導思想以“三個代表”、榮辱觀教育和科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》精神，提高班主任的思想政治、職業(yè)道德素質(zhì)，提高班主任崗位技能和教育科研能力，提高班主任的管理水平，切實發(fā)揮班主任在學生思想道德建設中的主導作用，全面提高小學生的思想道德素質(zhì)。二、培訓目標：通過培訓，幫助班主任明確新時期班主任工作的新特點、新要求，建立先進的教育理念，掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作藝術水平，促進青少年健康成長。三、培訓對象：全校班主任四、培訓時間：20XX年9月一20XX年8月五、培訓內(nèi)容：學習新建小學班主任考核條例；教育政策法規(guī)；學生心理健康教育；班集體建設與班主任工作藝術；優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹；個案分析與問題交流；法制、安全教育；環(huán)保意識方面的講座。六、培訓方式：理論聯(lián)系實際，分散學習與集中學習相結合；通過聽講座、單獨指導、觀摩交流等方式，提高班主任工作水平。七、培訓措施：平時檢查學習筆記，班主任手冊、后進生的轉(zhuǎn)化，個案交流，期末評比考核。八、培訓預定日程安排：時間 預定培訓內(nèi)容第三周班主任的師德規(guī)范第七周班主任職責及其工作規(guī)范第十一周 班主任工作中的心理健康教育第十四周 自學學生心理健康輔導第二十周 評比考核
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