湖洋中幼大班下結(jié)構(gòu)游戲計劃-資料下載頁
2024-11-14 21:26本頁面
【正文】 幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。四、眼鏡秀。幼兒互相參觀做好的作品。放音樂，幼兒戴上眼鏡隨音樂走，鼓勵幼兒自信、大膽的表演。第二次指導(dǎo)△游戲目標(biāo)：運用多種方法，創(chuàng)造性的制作“眼鏡”培養(yǎng)幼兒初步的合作意識?！?游戲準(zhǔn)備：雪花片第二次指導(dǎo)一、教師出示上周幼兒制作“眼鏡”的作品，啟發(fā)幼兒回憶制作“眼鏡”的情況。二、指出上周游戲過程的不足之處。三、提出新的要求。要求幼兒自由組合兩人為一組制作“眼鏡”。四、幼兒游戲，教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒用不同的方法制作出不一樣的眼鏡。五、游戲結(jié)束。引導(dǎo)幼兒與幼兒相互欣賞作品。表揚那些拼得好的小朋友，并講出游戲中的不足之處?！裼螒蚧顒咏Y(jié)構(gòu)游戲：《飛機(jī)》△游戲目標(biāo)：愿意在成人的提醒和幫助下收集與游戲相關(guān)的知識經(jīng)驗、材料，并學(xué)習(xí)分類整理。嘗試拼插飛機(jī)，初步了解飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、造型和種類。△游戲準(zhǔn)備：中型積木、畫片、積塑。△游戲指導(dǎo)：第一次指導(dǎo)一、教師以猜謎的形式引導(dǎo)幼兒說出主題。二、了解飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和種類，組織幼兒討論用什么材料搭建飛機(jī)，懂得根據(jù)飛機(jī)的各部分的基本造型選材搭建。三、自由選擇游戲材料進(jìn)行搭建，教師巡回指導(dǎo)。引導(dǎo)選擇各種插塑、木制積木來搭建。鼓勵幼兒在搭建飛機(jī)的基礎(chǔ)上，與同伴一起搭建飛機(jī)提醒幼兒保護(hù)自己和別人的搭建成果。四、評價：你是用什么材料來搭建飛機(jī)的？你搭建的是什么飛機(jī)？你在搭建飛機(jī)的過程中遇到什么困難，你是怎么解決的？第二次指導(dǎo)△游戲目標(biāo)：運用多種方法，合理選擇材料，創(chuàng)造性的建構(gòu)飛機(jī)。培養(yǎng)幼兒初步的合作意識和語言表達(dá)能力。△游戲準(zhǔn)備：中型積木、畫片、積塑?！饔螒蛑笇?dǎo)：一、與幼兒一起回憶上次游戲的情況：出現(xiàn)哪些問題，怎么樣解決？二、以提問的方式了解幼兒的建構(gòu)意愿： 這次你想搭什么？用什么材料？和誰一起合作？三、幼兒根據(jù)設(shè)計需要選擇材料進(jìn)行建構(gòu)飛機(jī)。四、教師觀察：幼兒是否能根據(jù)需要有目的的選擇材料。幼兒是否能跟同伴協(xié)商這共同建構(gòu)同一作品，能堅持完成任務(wù)。幼兒能否在搭建飛機(jī)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性的建構(gòu)。五、評價：你和誰一起搭建的？用什么材料？飛機(jī)有什么本領(lǐng)？你們在建構(gòu)的過程中遇到了哪些困難？是怎么解決的？下次游戲你打算怎么玩？還需要哪些材料？第三次指導(dǎo)：△游戲目標(biāo)：大膽想象建構(gòu)飛機(jī)的輔助設(shè)施，如跑道、飛機(jī)場等，發(fā)展創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)對自己及同伴建構(gòu)情況進(jìn)行評價?！饔螒驕?zhǔn)備：中型積木、畫片、積塑。△游戲指導(dǎo)：一、表揚幼兒上次游戲中積極參與的態(tài)度，征求幼兒的意見：這次的游戲你們想怎么開展 ？二、讓幼兒先自由的提出自己的想法，然后教師根據(jù)幼兒的建議，一起布局。三、幼兒游戲，教師指導(dǎo)：鼓勵幼兒自由分組選定小主題，小組內(nèi)協(xié)商分配角色。觀察幼兒是否有按布局方案來安排，并了解幼兒的想法。觀察幼兒使用材料的情況。觀察幼兒合作的情況和解決問題的方法。四、組織幼兒欣賞作品。請幼兒相互介紹自己的作品，并評價他人的作品。
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